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教室基本参数
  • 品牌
  • 极域上海
  • 型号
  • 齐全
  • 产品类型
  • 技术培训
  • 版本类型
  • 网络版,单机版,标准版,增强版,家庭版,测试版,企业版,手机版
  • 版本语言
  • 英文版,简体中文版,繁体中文版,60多个国家
教室企业商机

    1、多媒体教室组成部分:计算机、实物展示柜、投影仪、屏幕、录像机、DVD播放机、投影仪、幻灯机、声音放大器等设备。信号有四种:计算机信号、视频信号、音频信号、网络信号。有两种电源:一种是多媒体设备电源,另一种是照明和空调的电源。2、多媒体教室功能:多媒体教室已连接到各种多媒体设备的系统中。它能为教师提供高效、实用的教学环境,满足教师使用不同教学方法和使用不同设备进行教学的需要。(1)教师通过多媒体设备展示制作的教学课件或其他资源,比如文字、图形、图像和声音的教学内容。也可以进入校园网,实现在线教学,从网上获取所需要的资料。(2)实物展示可以是手稿、文件、图表,老师可以将这些直接放在投影仪上。(3)播放教学录像和光盘。(4)利用幻灯和投影进行常规电化学教学。百人以上的多媒体教室配备了麦克风。(5)实施传统教学。 上海多媒体教室的型号种类。浙江数字化校园教室教育行业解决方案

极域数字语音系统提供多模式网络复读,学生可以通过对比原音和录音的波形图及时准确地纠正发音,练就标准语音;支持同声传译训练和多样化的口语练习;发言、***和个别通话时教师和学生可通过摄像头画面清楚地看到对方的发音口型,便于教师进行示范性操作,对发音不准确的学生进行更精细地辅导。采用自主研发的语音盒,大幅缩短语音延迟、消减回音与啸叫(无须通过强制性限制MIC声音来达成),***提升语音传输效率,达到CD逼真音质;系统能够支持高达32组的学生进行语音讨论。甘肃同步课堂教室产品试用多媒体教室怎么选?上海极域告诉您。

极域教室云盒,无线网络教学支点 课堂互动必备利器。极域自主研发的无线高密AP,内置高增益天线,提供2.4G/5G工作频段,可保障多达60台以上终端设备流畅互动,从而更好地满足常态教室、实验/实训室等多种教学环境对无线网络覆盖的复杂需求。通体白皙的极简设计,外形小巧轻便,支持吸顶或壁挂安装,部署十分简单、灵活。高速的无线传输、极低的数据丢包率,赋予教室云盒非常好的无线性能,定向增强接入终端的网络稳定性,提高网络传输速率。内部结构精心优化,科学散热、无感作业,充分保证产品的工作稳定性。内置大容量硬盘,轻松解决音视频等教学资源难以便捷存储和快速分享的问题。支持多达60台以上终端设备流畅互动,为无线网络教学提供稳定、高效的网络支撑,保证数据高效、准确地同步传输。极域教室云软件,为教室云盒提供多样化网络管控功能,可有效管控Windows、Android、iOS、macOS等各种系统终端的上网行为。极域集控管理系统软件,为教室云盒提供互联网远程管理功能,支持远程批量修改AP网络信息、查看AP运行状态、升级系统固件版本等功能。提供完整的数据安全保障机制,支持WPA/WPA2、TKIP、AES等安全认证加密技术,强力保障无线网络教学的数据传输安全。

多媒体教学系统通过智能化设计,将计算机技术,应用到多媒体教室教学环境中,创造新的教学体系,整合教学过程,设计教学活动,以解决传统教学存在的负面问题。我们采用先进水平的技术和设备,建立一个安全可靠、经济实用,使用方便的现代化多媒体教学系统,具有前瞻性,体现当代高科技成果的结晶。智能中控系统具有强大的控制与管理功能,可以与其它音视频和计算机系统相连,进行多种形式信息的沟通,以达到节省人力和科学化管理。上海极域多媒体教室的优势。

极域数字语音系统是基于PC架构设计的专业语言教学管理软件,充分利用学校现有PC机房快速升级为专业语言实验室,通过软件产品实现硬件架构产品的专业功能,同时有效解决了硬件架构语音产品价格昂贵、安装调试复杂等弊端,实现了多媒体机房和语音教室的功能整合。基于PC架构设计,产品安装极为简便,运行环境要求简单,性能稳定;界面设计人性化,功能调用灵活,贴合用户使用习惯;支持中、英、繁不同语言版本的即时切换;支持双显示器教学。多媒体教室的使用困难吗?上海极域告诉您。广东录播互动智慧教室价格

多媒体教室的使用注意点大盘点。浙江数字化校园教室教育行业解决方案

    现在小学教室都安装有多媒体教学设备,网上也有小学配套的教学课件,教师使用多媒体教学的次数越来越多。有老师说,不用课件,都不会讲课了。用课件教学,内容生动、新颖,对学生有吸引力;课堂容量大,可以补充一些课外的内容;课堂流畅,老师按照课件来讲,思路清晰,讲解更条理;用动画演示一些实验操作等,更直观,更易于学生理解。通过听课交流,感觉利用多媒体课件教学,要注意以下几点:1、在多媒体教学中,学生视觉的注意力要大于听觉的注意力,学生更多的注意力在画面,这不利于学生对知识的深度理解。2、课件一个页面如果展示几个知识点,会造成学生注意力分散。3、课件页数不要过多,要新颖但不要繁杂,重点要突出,页面的转换不要太快,要给学生留有思考的时间。4、课件展示不能代替板书。课件展示的内容,时间比较短,不利于学生的理解记忆。重点内容、知识架构要板书,板书要条理、清晰,方便学生理解和课后总结。数学课的例题要板书,让学生有时间去思考、掌握解题的方法和步骤。语文课的生字词也要板书,使学生掌握正确的笔顺和文字架构。板书作为基本的教学手段,能把学生的学和老师的教连接起来,漂亮、整齐的板书对学生是很好的示范。浙江数字化校园教室教育行业解决方案

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