北京语音教室耳机

语音教室通常是由这几个部分组成的：一套语音播放系统，包括一台教师终端，和若干台学生终端。学生终端包括头戴式立体声耳机和控制面板，高级的还配有显示器。教师终端包括一台装有语音实验室软件的普通个人电脑，一台专属音频播放机（含有功率放大器）。通常语音教室还装有空调和防盗门窗。从某种程度上讲，当前语音教室的困境与教室环境的设计和技术装备存在密切关系；重构教室环境，创建适合学生学习和教师教学的新型教室环境，是一种必然趋势。上海语音教室厂家直销优势。北京语音教室耳机

    考试标准方案支持专业英语四级/八级考试、大学英语四级/六级考试、全国英语等级考试(PETS)、普通话等级考试以及德、法、日、韩等各类专业语言考试，满足语言测评的多样化需求。教师不需要单独制作试卷，直接导入已有试题即可开始考试。考试管理方案设计了调试语音设备的环节，帮助学生在开考前快速自检设备是否正常。学生的考试录音效果全部能够达到专业考试录音要求，录音文件可以统一存放在教师端指定文件夹，帮助学校很大提升考试管理效率。方案构成BRTV数字语音系统语音教室的主心应用软件，为教师提供全方面服务，如：备课、语音教学、互动教学、语言技能训练、口语练习、语言考试、课堂管理等应用。BRTV语音盒语音教室音频处理主心部件，采用高性能的音频采集芯片，大幅缩短语音延迟，优化语音传输品质，保证语音延迟很小化，提供完美语音品质。BRTV耳机语音教室专属耳机，针对语音教学的需求做了特殊处理，达到完美的语音对话效果。教师计算机数字语音教室教师端硬件，台式电脑或笔记本电脑皆可，可采用双显示器教学。学生计算机数字语音教室学生端硬件，台式电脑或笔记本电脑皆可。方案拓扑图免责声明：本文来源于网络收集，本文只代biao作者个人观点。北京语音教室耳机上海语音教室的好处。

分组管理：教师可在同一个班级中保存、重命名不同小组，添加、删除小组成员、设置小组长，并可将分组信息与班级模型匹配并长久保存，下次上课可直接调用。对学生机的远程管理提供学生名单管理器，若学生的信息在学生名单管理器中，则只需要输入学号和密码苛刻。若输入的学号不在学生名单管理器中，则需要输入姓名、性别、院系、班级（姓名必填）等信息。并且点名后的信息教师可以导出，便于在不同的机房使用，即可完成，很大的简化了教师的操作

在国家政策推动下，语音教室的普及化正在迎来高峰。在《教育信息化“******”》、《教育部2018工作要点》政策均有提到，教育信息化现阶段的工作重心应该是加快教育信息基础设施建设。其中包括智能终端普及、宽带覆盖以及无线网络覆盖三个基础设施建设。另一个工作重心则是构建教学资源数据库同时建设公共服务平台，从而实现教育资源的普及和共享。教学系统由内置电子白板功能的触控投影机一体机、功放、音箱、无线麦克、拾音器、**器和配套控制软件构成。语音教室有哪些种类？极域告诉您。

在语音教室使用期间，需随时排除可能出现的各种设备或系统故障，保持教室卫生整洁，注意教室的安全用电,防火,防盗，教师在使用语音教室时，应提前到教室，检查设备和系统是否正常工作，组织学生有序的进入教室就坐，并教育和督促学生保持教室整洁，不熟悉语音操作系统时，需接受管理人员的技术指导，不能随意操作，在使用过程中出现故障时，需在管理人员的指导下进行故障排除，不能随意强行处理，在开关系统时，需按一定的操作程序进行。上海语音教室的使用范围有哪些？北京语音教室耳机

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学生终端采用TCP/IP技术，大屏幕点阵液晶，背光开关可控制、中英文菜单显示。自由点播资源库的音频素材，支持WAV和MP3两种格式，字幕同步显示。3.终端实现5级变速不变调播放：变速范围高达±60%，效果明显电子辞典，播放过程SP控制，可实现SP、SSP、SPS模式播放。采用数字智能语言识别技术，准确识别句间间隙，完美实现跟读、复读功能、A-B循环播放。语音主控采用嵌入式微电脑控制，触摸式彩色液晶屏，支持脱离教师控制计算机控制独自工作，完成全部语音教学功能。北京语音教室耳机

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