极域电子教室又更新了.这次试用的是极域电子教室。.远程登录支持Vista系统的远程登录。.黑屏肃静黑屏肃静功能升级为全局功能,老师可以在执行功能的过程中开始和停止黑屏功能。黑屏功能被细分为黑屏和解除黑屏两个按钮,老师随时可以对选定的学生黑屏和解除黑屏。学生黑屏窗口增加举手的提示信息。.登录前接收广播支持Vista系统的登录前接收广播。.远程消息老师可以允许和阻止同学发送文字消息。.分组讨论分组讨论可以使用既有分组信息,老师不需要再临时创建分组。.学生演示开始学生演示前,老师可以选择接收演示的学生集结.该集结可以是全体或部分学生,一个或多个分组。.文件分发文件分发增加了对已存在文件的处理策略,用户可以选择覆盖和不覆盖。文件分发设立了单独的发送工具栏,便于操作。文件分发更加可靠和稳定。.电子点名老师可以从主界面上直接访问电子点名功能按钮,增加了该功能的可用性。.分组教学分组教学直接使用既有分组信息,老师不需要再临时创建分组。老师可以监控每个分组的教学过程,以了解分组教学的进度。.网络影院网络影院支持脱机工作,以便老师在课前确认准备的片源是否可用.网络影院支持暂挂功能,以便老师让一节课未播放完的片子暂停。如何强制关闭极域电子教室。广东录播互动智慧教室下载
在现在互联网科技发展的年代，许多传统的人们生活方式都被网络所替代。电子教室系统一个新颖的教学设备，拥有全方面的教学管理系统、教学评测功能、还有广播教学特性等，这么一个完美的教学软件将在以后出现在人们的生活中。但是有好多没接触过的人对它真是了解甚少，不断有人问道极域电子教室课堂管理系统软件学生端到底怎么连接教师端进行教学呢？那我就只能说问得好，现在连接方法来了！1.当你启动课堂管理系统软件之后，同学计算机于开机点击课堂管理系统软件就会自动匹配到教师端机算机。2.老师开启极域课堂管理系统软件，并以执行锁定系统命令强制同学连接，则班级列表当中的同学将自动连接到老师。3.同学们是不能选择老师的。若老师没有强制同学连通，同学就能够自己选择老师，双击界面上的快捷方式图标，或者单击隐藏图标中的连通按键。点击之后会弹出的班级列表对话框，选择在线老师后单击连通按键。4.若你是初次连接到老师，那你就需要等待老师批准您的连接请求，老师同意你的请求之后便能进行课堂教学了。5.老师能够接受也能够拒绝您的连通请求。若老师接受了你的连通请求，系统指示图标就会从无色的未连接状态显示更改为有色的已连接状态显示。广东录播互动智慧教室下载电子教室课堂管理系统解决方案。
在电子教室软件教学过程中，总会遇到一些比较顽皮的学生。会对这个软件做一些手脚，使其让教师端的电脑无法控制学生机的一切操作。既然上次提出怎么结束极域电子教室软件的控制，就会有解决的办法。一般情况下，学生拔下网络电缆，可以在教师一侧看到。只要你不选择不在教师侧显示未列出的计算机图标，黑屏就是拔掉网线，你可以直接叫名字提醒他。但是，如果选择不显示“未列出的计算机”图标，则只能从已连接的计算机总数中查看未连接的计算机数。有些学生开始在教师的计算机上广播，拔下网络电缆，重新启动并插入网线。这样，教师机器上的计算机图标仍然亮着，但无法连接。这样，您可以退出广播，重新选择广播教学，也可以直接点击本机图标选择广播教学。希望孩子们能利用这软件教学方式认真学习，让自己的学习成绩更上一层楼，尽量不要有解除老师监控的事情发生。感谢对极域的支持！
在科技发展如此快的年代里，极域电子教室应用到现实生活中的功能有很多，首先就来说说这个吧。如下：教师演示：将教师机的屏幕图象内容同步广播到网络上的学生机上。屏幕监视：对教室里的任何学生机进行屏幕图象监视，并可以同屏监视、循环监视。学生示范：随时点播学生机进入教师机角色，向其他学生进行示范操作。语音教学：网上语音广播、两人交谈、多方讨论和语音视听等多种模式，体会沟通无极限。遥控辅导：直接操作学生机进行远程控制，可以用于管理，也可以进行手把手教学。试卷分享：可以与其他用户分享和交换试卷。屏幕录制：学生可以录制上课内容以便课后温习，老师可以提前制作课件或教材。屏幕回放：除单机回放外，更强大的是支持网络回放，录制的画面可以自动网络播放。网上消息：老师与学生，学生与学生之间可以进行自由的文字消息传送。黑板白板：黑板与白板功能已经可以取代传统黑板了。黑屏肃静：可以将指定或全部电脑的鼠标和键盘锁定，使学生集中精神听讲。电子教鞭：可以直接在屏幕上绘画各种图形标记，进行圈圈点点。网络考试：班级统一考试、在线模拟考试和自测、制作和分发试卷、自动阅卷和评。提交作业：配合教师机的文件传输功能。
电子教室软件是干什么的。
随着电子技术的发展，在极域的研发里电子教室主要是在传统课堂上的应用电子设备和电子视听产品形成的一种教学方法。它的出现实现了传统素质教育理想的学习环境，有利于提高学生自主学习的乐趣。该教学设备能够解决一名教师在多个网络教室中教学与管理学生。多媒体机能有助于学生的自主发展，有利于贯彻因材施教的原则，有利于举办更有意义的教学活动，有利于每天实时得到学习反馈，有利于教学过程的及时控制与管理，以及新教学模式的开发。在电子教室中，每位教师在备课时都能够开展精确的规划与合理的安排，可以选择教室中的多功能教育模式与资源来组织课堂，可以极大地激发学生的学习兴趣，完善课堂教学，大幅度提高教师教学质量，教师可以在多媒体课堂上进行科目教学，还能够进行相应的教学广播功能辅助，减少备课量，这样一来就有更多的时间提高课程进度。教师在进行多媒体网络讲座时，有丰富的视听、直观、灵活的形式，克服黑板、粉笔、书本等传统教学工具和方法固有的灌输模式带来的弊端，很大限度地增强课堂教育网络教学的实用性，使学生更容易理解和接受各种教学形式，并帮助学生更快地深入学习氛围，将其融入教学环境。真正增加了学习的乐趣吸引更多的学生。电子教室软件操作指南说明。江苏数字化校园教室设备
电子教室的特别之处在哪里？极域例给你！广东录播互动智慧教室下载
操作系统提高了全屏播放、选定范围播出、选定剧集播出等多种播出形式，更加便于老师依照学生实质状况展开互动教育由于基础教育科学技术规划的快速发展，综合性简化规划项目、中华民族地区基础教育发展十年行动计划、中华民族基础教育发展计划、中小学基础教育技术装备提升计划、投资租赁计划、义务教育合理发展计划。。。于电脑、瘦客户端与云终端计划之中，更多的学校采用数码网络教室开展日常教育。不过，于实际上的课堂教学之中，面临几十至一百多名同学，我们难以逐一教给他们操作步骤。如何使同学迅速高效地掌控电脑操作？这就需电子教室操作系统的“好帮手”来协助老师化解难题。这些软件系统强大，能够全数协助教师在各种网络环境下的课堂互动教学、真正实现了个性化自主学习的实践与创新。广东录播互动智慧教室下载
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