青海节能学校饮水机维护方法

学校饮水机早已成为各大学校生活中不可缺少的一部分。从当初的锅炉，到桶装式饮水机，再到现在的直饮机，饮水机的发展变化反映了校园的饮水质量在不断提高。如今，校园直饮水机以更健康的品质、更人性化的设计和更方便的维护等优势，受到了师生的欢迎，学校场所中的桶装饮水机也正在被商用直饮水机加速淘汰。对于广大师生来说，以一周5天的学习生活，每个月在学校生活学习的时间至少有160个小时，还有住在学校的学生宿舍，生活学习更长。这么长的时间待在学校，喝水是一项十分重要的日常活动。学校直饮水机主要适用于教师办公楼、教学楼、学生宿舍、活动中心、图书馆、实验室、运动场等人员密度较大且用水频率较高的场所。学校直饮水机除了在技术上要满足和家用直饮水同样的的过滤要求之外，还要考虑到高频使用的稳定性，长期维护成本和售后服务水平等因素。学校饮水机的多重安全保护功能可以保证设备使用的安全性。青海节能学校饮水机维护方法

伍壹学校节能饮水机的使用特点： 1、健康：开水经多级过滤和高温杀菌处理。2、省电：省电80%。采用聚脂发泡保温层，保温效果优良。3、卫生：智能水控，水不开则无水出；避免饮用生水。4、安全：独特的常压平衡技术，系统在常压下工作，彻底解决了压力式节能饮水机存在的安全隐患问题。(二)产品功能特点饮水机执行标准：²GB4706.1-2000<<家用及类似用途电器安全>>通用要求²GB4343-1995<<家用及类似用途电动、电热器具、电动工具以及类似电器无线电干扰特性测量和允许值>>²GB17625.1-1998<<低压电器及电子设备发出的谐波电流限值（设备每相输入≤16A）>>²GB4706.12-19<<家用和类似用途电器的安全贮水式电热水器的特殊要求>>²GB4706.36-1<<家用和类似用途电器的安全商用电开水器和液体加热器的特殊要求>>云南双聚能学校饮水机有什么品牌这些设备可以即刻提供大量热水，满足高校、高中小学、幼儿园场所大量饮水需求。

学校直饮机替换桶装式饮水机时，学校可选择购买或者租赁。在资金充裕下，可选择直接购买直饮机时，学校承担饮水机的日常维护，需要支付产品的维修以及滤芯的更换费用。也可以选择租赁的方式，学校无需支付额外的费用，我司负责饮水机的安装和日常维护，并按时更换滤芯耗材。无论是选择哪一种方式，都需要根据自身的实际情况以及净水方案去制定。伍壹团队拥有多年学校净水行业的操作经验，为众多学校提供了质量的净化解决方案，在行业中拥有良好的口碑。

学校饮水机选购技巧：一、选品牌。饮水机的质量直接影响到消费者的健康，所以，品牌应是首要选择因素。二、选健康。主要配件看看是否采用了食品级材料，是否有相关的检测报告和认证证书。三、选功能。适合学校饮水需求饮水机的一般功能包括：1、提供常温水，可直接饮用。2、制热(供热水)，采用电加热，一般饮水机都具备此项功能。3、制冷(供冷水)，采用压缩机制冷，制冷量大，供应人数多。4、厂家售后能力。选择取得五星期售后服务能力认证的厂家为好。四、选外型。根据学校环境，选择合适的尺寸的饮水机，不阻地，不挡道，保证安全。五、选品质。品质因素除看其外观质量、噪声大小、制冷制热效果外，还应看是否有卫生许可证、CQC等产品认证。学校饮水机一般具有节能环保的特点，可以有效减少能源浪费。

伍壹学校饮水机的重要技术优势20℃的自来水经过热交换器吸收了开水所释放的热能后，进入开水器之前已达85℃，从85℃加热到100℃，只需升温15℃。而普通开水器，饮水机把自来水从20℃加热到100℃需升高80℃，那么，节能饮水机与普通开水器、饮水机相比，其节能效率为：(80-15)÷80=81.25%数码节能饮水机采用热交换应用技术，在使流出的开水经过热交换器释放热量而冷却成温开水的同时，让进来的冷水在进入开水器之前吸收热量预热接近至开水温度，从而极大限度地节省了将水烧开所需的电能和时间，彻底改变了传统饮水机费时、耗电的缺点。学校饮水机的磁能加热技术可以提高热效率，降低噪音。内蒙古学校饮水机物联网远程管理

学校饮水机的水能喝吗？青海节能学校饮水机维护方法

伍壹生产的学校扫码支付饮水机的经济效益分析   例举某公司有200人每天喝400升温开水，节能饮水机只需7.2度电，而使用普通开水器需用38度电，因此，比普通开水器每天节约30.8度,每月节约924度,每年节约11088度节能饮水机,按每度电1元计,每年可省1.1万元。据统计，喝温开水比喝开水，每人每天可节约20分钟，200人可节约4000分钟，折合66.7小时,相当于8个人的工作量,按每人每月800元计算工资,每年可减少工资支出7.7万元。所以学校扫码饮水设备对使用方具有节省日常饮用水成本的开支。青海节能学校饮水机维护方法