如果你的孩子开始学习乐器的时间比较早(比如4~5岁就开始了),那么就需要考虑一下孩子的身材大小。如果你的孩子开始学习乐器的时间比较早(比如4~5岁就开始了),那么就需要考虑一下孩子的身材大小。如果你的孩子开始学习乐器的时间比较早(比如4~5岁就开始了),那么就需要考虑一下孩子的身材大小。并不是说不符合这样身材特征的孩子就完全不能学了,只不过他们将会花费额外的精力来“控制”乐器。这也解释了,为什么民间总是说,让孩子学习钢琴和小提琴,的确这两样乐器是对孩子的身材特征要求很低。钢琴,孩子不需要拿着。而小提琴的尺寸大小选择很多,基本上总有一款可以适合任何年龄阶段的孩子。学习乐器毕竟是一项长期的学习过程。上海斯达威乐器价格
不少家长们认为学习乐器能为孩子未来的职业生涯多一份选择,其实好处不仅如此。在现在这样一个信息高速发展的时代,为了缓解员工压力,放松紧绷的神经,许多公司都会定期组织一些活动。这样的活动自然也就少不了音乐节目的参与,于是学音乐的好处就体现出来了。在古代,人们说礼乐射御书数,孔子曰乐与政通;在近代,中国话剧奠基人李叔同热爱音乐,是西方乐理传入的人;在现代,有名学者赵元任热爱音乐,并创作出《教我如何不想她》等经典名曲;在国外,爱因斯坦这位伟大的物理学家也能拉的一手好琴;在国内,共和国勋章获得者袁隆平爷爷生前喜欢小提琴,他曾说:夜晚时分,月光满地,蛙声不绝,琴声能消除的疲劳……山东小天使乐器代理商在孩子学习乐器的过程中,不可避免会遇到畏惧练习的枯燥乏味。
架子鼓声响这么大如何在家练习?真鼓的声响确实比较多数人住楼房,会打扰邻居,但其他乐器同样会打扰邻居,只是程度不同而已。我曾就此事与其他家长讨论,大家的普遍做法是:如果有条件,给孩子做一个鼓房,做好隔音。如果没有条件,用消音垫来减小声响,或者买哑鼓套装、电鼓。安排好孩子练鼓的时间,不在中午、晚上练习,并提前与邻居说明情况,取得邻居的理解。这也需要家长更多的去关注,根据自身的实际情况去想对应的措施来解决。
选择的是孩子门乐器,也需要考虑孩子的学习容易度和接下来学习其他乐器的技巧迁移性。如果单纯从这一点考虑,大部分音乐方面的儿童**都会首推钢琴、鼓和小提琴。这几样给予孩子的即时反馈很高,按一下、敲一下、拉一下就能发出声音,这对于低幼孩子初学者来说是很有学习动力的。而且这几样乐器的音阶都是线性的,换句话说,掌握了其中任何一样乐器,孩子不仅可以具备基本的乐理知识,也能容易学习大部分其他乐器。那有人会问尤克里里,的确这也是一个非常方便孩子拿,也有即时反馈的乐器。但有一个问题,尤克里里的音阶是非线性的,作为一个入门乐器,接下来孩子再学其他线性乐器容易混淆(比如吉他、小提琴)。当然学会尤克里里对于今后学习扫弦、和弦等技巧会有很大的帮助。在乐器学习领域,家长在认知参与类型中,主要是为了发展孩子的音乐认知,为他们提供多样的机会和素材。
问问孩子练琴时你自己在干什么,是否在一旁玩手机、褒电话、看电视、聊天、也可能在打麻将吧,或许你很勤劳在叮叮当当做家务,还时不时对孩子吼两句"好好练,别分心",她他能不分心吗?如你做了这其中的一种家长那都会影响孩子。怎么解决?很简单,孩子练琴时你停止这些,尽量营造学习气氛。如果想让孩子学好而又无法停止手头事务,那就坚持天天去老师那儿也行。这两种选择都是要你舍得付出。一是全心全意的精力,一是更多的物质支持。乐器可以让人静下心来找到属于自己的情感释放方式而通过乐器自己创造出的音乐还能帮助他人疗伤。浙江nux乐器厂家
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中国台湾教育界有句名言,就是“学音乐的人不会学坏”。这是为什么呢?因为音乐学习的就是理性思考与感性思维,必须首先控制住自己才能控制住音乐。学习音乐的人花比较大力气来学习的便是如何控制自己控制音乐。用理性去思考,学会控制自己的情绪。而更重要的是音乐本身的潜移默化的教化功能。在学习音乐的同时在学习美、感受美、还在实践美。一个美的环境对于陶冶一个人的心灵和性情无疑是大有裨益的。科学已经证实音乐对于减轻生理疼痛和精神疾病是有很大作用的。在音乐学习过程中,可以增加学生之间、师生之间的接触、交流、沟通;学生可以通过音乐表达自己特殊的情感,可以宣泄不良情绪;亲手熟练的演奏一个动听的曲目,可以激发学生积极的主动精神;不少性格内向的孩子通过学习音乐后,性情都得到极大的改善,处事待人,热情大方,更加喜欢与人沟通聊天。其转变之大经常令家人朋友吃惊不已。上海斯达威乐器价格
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