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架子鼓作为一种伴奏乐器是否值得学习？这是在一个妈妈群中讨论儿童乐器学习的时候，一个妈问题，她认为架子鼓不是独奏乐器不值得学。我认为乐器是否能独奏并不重要，重要的是孩子是否喜欢。就算钢琴、小提琴是独奏乐器，有几个人能成为郎朗、吕思清那样的独奏家？你的孩子能被选入某交响乐团就已经是学乐器的孩子中万里挑一的上佳出路了，更多的孩子不过是成为学校或者音乐机构的音乐老师，是否独奏乐器有什么重要？象我这样根本没对孩子的音乐之路有什么期待的妈妈，我希望的是孩子喜欢他所学习的乐器，能享受到演奏乐器的快乐，而且我并不认为独奏就比合奏或者伴奏高级，我更喜欢的场景是孩子兴高采烈的跟一群情趣相投的人玩乐器，而不是一个人孤独的站在台上演奏。希望每一个学乐器的朋友都是在音乐的热爱中都是在音乐的热爱中、魅力四射哦。上海美得理乐器电话

在很多国家，例如德国、意大利、奥地利等等，都将音乐是列入义务教育中，他们认为音乐教育是孩子们必须接受的教育。无论从传统观念、国家重视程度、学校课程安排、社会氛围哪个方面而言，音乐教育已经成为他们心中根深蒂固的重要部分。音乐教育是素质教育中必不可少的一个部分，它使学生的德智体美劳得到了发展，也提升了全体国民的综合素质，这也提高了整个民族的精神文明。为什么要进行音乐教育，相信答案在你心中已经不言而喻。永康小天使乐器专卖店学一门乐器对一个人的改变有多大？

很多家长包括我对于架子鼓的认识还有很多误区，当然我的认识肯定也不，或者是有偏差，写来与大家商榷。架子鼓声音太大不适合小孩学习？真鼓的声音确实比较大，但孩子学鼓前期经常用哑鼓练习基本功，后期可以用哑鼓套鼓或者可调音量的电鼓来练习，也可以用消音垫来减轻真鼓的声响，6岁以下的孩子打真鼓的时候会戴隔音耳机。隔音耳机会将声音降低20多分贝，既能够锻炼孩子打鼓的手感，能够有效降低鼓声。所以不必担心孩子的听力。孩子几岁可以开始学架子鼓？一般打击乐机构收4岁以上的孩子，但我身边有三岁开始学架子鼓的小孩。在小鱼上课的机构中也有七八岁开始学而现在打的很好的孩子，具体情况要看孩子的意愿和发育情况。

中国台湾教育界有句名言，就是“学音乐的人不会学坏”。这是为什么呢？因为音乐学习的就是理性思考与感性思维，必须首先控制住自己才能控制住音乐。学习音乐的人花比较大力气来学习的便是如何控制自己控制音乐。用理性去思考，学会控制自己的情绪。而更重要的是音乐本身的潜移默化的教化功能。在学习音乐的同时在学习美、感受美、还在实践美。一个美的环境对于陶冶一个人的心灵和性情无疑是大有裨益的。科学已经证实音乐对于减轻生理疼痛和精神疾病是有很大作用的。在音乐学习过程中，可以增加学生之间、师生之间的接触、交流、沟通；学生可以通过音乐表达自己特殊的情感，可以宣泄不良情绪；亲手熟练的演奏一个动听的曲目，可以激发学生积极的主动精神；不少性格内向的孩子通过学习音乐后，性情都得到极大的改善，处事待人，热情大方，更加喜欢与人沟通聊天。其转变之大经常令家人朋友吃惊不已。他们在学习乐器上面收获的耐心和专注用于其他事情一样可以获得成功。

社会上对学音乐的人常见的评价是有气质有品位，因为音乐也是一种艺术形式，艺术原于生活但又高于生活。它是现实生活中的精华所在。对艺术的审美和鉴赏能力的提高，自然反馈到日常的生活之中。所以经常可以看到学习艺术特别是学习音乐的人身上经常散发出高贵的气质。在生活方面处处展现出艺术的品位与价值。所以学习音乐的人，生活质量要远远超过一般人。她们所散发出的高贵气质常常令他人羡慕不已。在所有艺术形式里音乐是能带来气质与品位的。不会像绘画与舞蹈艺术那样主要以视觉感受为主。音乐是从心灵深出唤醒人们的气质与灵感。使人们对世界对人生有更深刻的感受与体会。通过这些大家便不难理解为什么学习音乐的人普遍更有气质更有品位。学乐器考过十级之后，很多孩子和家长会处于迷茫状态，考到十级是不是就要停止了呢？金华津宝乐器价格

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学习乐器促进幼儿智力成长，学习乐器促进幼儿智力成长。孩子接触乐器演奏必定有乐谱，孩子们需要在一边看乐谱，一边耳、眼、口、手地协调，帮助乐谱在大脑的录入和输出间快速转换，同时作用于左脑的语言功能和右脑的形象功能，很大程度地训练了大脑的反应能力和灵敏度。学乐器很难，坚持更难，为什么那么多孩子学了一段时间之后不学了呢？就是学琴“太苦”了，孩子没有毅力坚持不住。每天一个小时甚至更长时间的练琴，左右手配合的难度，节奏的复杂等等，充满了重重困难。很多孩子学琴的过程是泪水相伴的过程，到后来都是家长逼着练的。真正靠孩子自己撑下来的几乎没有。而长期坚持下来的孩子，在困难和挫折中成长，使他变成一位坚强的人，碰到困难和挫折时，更加勇敢冷静地去面对，而不是轻易地放弃。上海美得理乐器电话

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