学⽣学习上云
学⽣通过云终端设备进⼊教学桌⾯环境,⽀持瘦终端和胖终端两种形态,根据不同专业场景应⽤特点,选择合适的云终端设备接⼊。
学⽣通过⾃⼰的笔记本电脑在公共学习空间或开放型实验室中,登录访问教学桌⾯环境,实现开放式实验学习。
学⽣使⽤教学桌⾯(⽇常上课场景):上公共教学课程时,学⽣使⽤“教学桌⾯”,免账号密码登录,课后桌⾯数据⾃动还原,保障每次上课教学桌⾯环境焕然⼀新。学⽣使⽤个⼈桌⾯(个⼈学习场景):实验实训课程、毕业设计时,学⽣通过账号密码登录专属“个⼈桌⾯”,个⼈学习数据不还原,学习环境移动随⾏。 需要快速进行系统环境部署、合理对磁盘规划、避免软件崩溃、安全的防护机制。学校云桌面孪生实验室
智慧校园线上桌⾯空间服务解决⽅案,以智慧校园总体框架建设为基础,独⽴部署智慧教学资源和智慧教学管理服务,⾯向全校师⽣,围绕教学育⼈和科研互动提供个性化、多元化的桌⾯空间和桌⾯集群空间服务,通过将虚拟空间和信息空间有机衔接,实现教学环境和教学资源的融合互通,使任何⼈,任何时间、任何地点都能便捷地获取桌⾯资源和服务。
以学⽣为中⼼,通过教与学过程的个性化呈现,移动化和在线化,让学⽣、教师、教学内容、技术之间进⼀步契合,教学效率和质量得以提升,服务于教师教学、服务于学⽣学习、服务于管理,不断驱动模式创新和变⾰。 高职云桌面一体机闲置的资源可以分配到高性能需求的用户桌面可以在任意时间、地点、终端访问桌面。
噢易云应⽤运⾏于国产设备上,提供丰富的应⽤列表,平台通过虚拟化技术统⼀调度实现应⽤⽣态的融合。切换国产化终端办公后,IT管理员使⽤管理平台,可以对国产操作系统未适配的应⽤进⾏安全审计、分类管理、统⼀部署和发布;⽤⼾通过“噢易云应⽤客⼾端”流畅使⽤这些云应⽤,让⽤⼾使⽤软件不再受限于终端操作系统类型,全⾯提升了信创产业办公效率和办公体验。产品全⾯适配国产芯⽚和国产操作系统,不限特定的终端品牌、型号和操作系统版本,在国产化台式机、笔记本、⼀体机、⼯作站和云终端等设备上均可流畅运⾏。
产品具备⾃主知识产权,采⽤OEIDP协议,不依赖远程桌⾯服务(RDS),符合相关安全可信要求,通过相关机构合规性评测。
通过管理平台实现对所有应⽤的集中审查、分类、安装和配置,通过云应⽤模板按部⻔、⻆⾊批量发布应⽤,实现应⽤统⼀部署与更新。
云应⽤运⾏环境相互隔离,单个⽤⼾环境损坏不影响其它⽤⼾正常使⽤,不使⽤时资源⾃动回收,同时⽀持⾼可⽤(HA)和动态迁移;本地桌⾯环境和云应⽤相互隔离。
云应⽤产⽣的数据可以选择存在本地终端,也可以存于云端服务器;云端数据⽀持多副本存储,数据安全性。
云应⽤平台⽆额外组件,部署简单,不改变原有业务系统架构和⽹络,减少适配迁移成本。
传统PC的配置在购买时就已经固定,闲置资源无法有效的利用起来,造成资源浪费。
智慧医院既以电子病历、智慧服务、智慧管理“三位一体”的建设。
智慧医疗是以电子病历为主要点的智慧临床信息化建设,是医院信息化建设的重要组成部分,目前已经纳入三级公立医院考核范围。在政策的指导下,医院大力推进医疗信息化工作成绩可管,从临床应用到智慧辅助等诸多方面提升了信息化水平。随着新技术的深化应用,规划整体医院信息化建设,遵循规范化、集成化、智能化的良性循环,有序推进以电子病历为主要点的临床信息化成为医院高质量发展的重要内容。 VOI省掉了本地虚拟化那一层,操作系统直接工作在硬件上。信创云桌面实施
狭义上讲桌面云是访问跨平台的应用程序。学校云桌面孪生实验室
⾯向中学理化⽣实验考试场景,考试终端采⽤VOI架构云桌⾯,实现考试终端系统的集中管理和运维,确保考试环境的稳定性和安全性,同时保障考试过程中⾳视频播放的流畅度,实现考试过程的视频采集、数据上传以及视频回放。
教师终端和学⽣终端可形成互动,实现教师实验操作过程⼀键⼴播。可实现考试终端环境的快速交付和统⼀运维⽀持离线使⽤,不会因⽹络环境影响到正常的考试过程。保证考试过程中⾳视频播放流畅度,同时实现视频数据的实时上传。 学校云桌面孪生实验室
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