信息技术与产业的发展是推动经济社会变⾰的重要⼒量，是提升我们核⼼竞争⼒的重要途径；在信息安全、技术不如事件频发的现状下，关键信息技术“⾃主可控”是解决“卡脖⼦”问题的根本举措；⼗四五规划纲要指出，要逐步实现重要产业、基础设施、战略资源、重⼤科技等关键领域信息技术的安全可控，增强信息技术⾃主可控能⼒。在此⼤背景下，⾦融、通信等重点⾏业⽤⼾在相关部⻔指导下率先开始将现有终端逐步替换为使⽤国产芯⽚和操作系统的国产终端。VDI(云端管理，云端计算)云终端使用寿命大约6~10年。胖终端云桌面移动办公
噢易信创融合桌⾯云⽅案以业务应⽤为牵引、以⾏业需求为驱动、以终端体验为追求，⾯向⾦融、⽯油、通信、教育等⾏业，提供云到端⼀体化解决⽅案，构筑安全、敏捷、⾼效的办公应⽤⽣态。
在向国产设备和操作系统迁移过程中，部分Windows应⽤因改造难度⼤、重写成本⾼等因素暂时不能迁移适配的问题，可以利⽤云桌⾯/云应⽤⽅案进⾏过渡，实现已改造应⽤和未改造应⽤“双轨运⾏”，保证业务稳定和连续
针对⽤⼾原有硬件设备，利⽤桌⾯云平台可以实现兼容利旧，⼤幅提升现有硬件资源的利⽤率，节省项⽬经费，保护⽤⼾资产
桌⾯云平台在对终端和桌⾯统⼀集中管理、简化运维、资源分配、数据安全、移动办公等⽅⾯较传统PC管理模式有巨⼤优势，符合未来信息化发展趋势
符合“能替尽替，真替真⽤”的整体⽬标，提升国产化终端和操作系统的⽇常办公使⽤率，推动信创产业的发展 噢易云云桌面备份胖客户端是可以定制的，使用者能够选择安装什么样的软件和配置什么样的特殊系统，不依赖网络。
智慧校园线上桌⾯空间服务解决⽅案，以智慧校园总体框架建设为基础，独⽴部署智慧教学资源和智慧教学管理服务，⾯向全校师⽣，围绕教学育⼈和科研互动提供个性化、多元化的桌⾯空间和桌⾯集群空间服务，通过将虚拟空间和信息空间有机衔接，实现教学环境和教学资源的融合互通，使任何⼈，任何时间、任何地点都能便捷地获取桌⾯资源和服务。
以学⽣为中⼼，通过教与学过程的个性化呈现，移动化和在线化，让学⽣、教师、教学内容、技术之间进⼀步契合，教学效率和质量得以提升，服务于教师教学、服务于学⽣学习、服务于管理，不断驱动模式创新和变⾰。
接⼊实验室的各类控制器（如⻔禁控制器、电源控制器、多媒体控制器）实现整体控制，内置存储与独⽴电源，断电仍可以对实验室设备进⾏管控
将相关的课表、通知公告、实验室状态发送⾄展⽰平台上；⽀持信息全体发送和单点发送功能，⽀持不同班牌显⽰不同内容，此外，电⼦课牌还⽀持刷卡、⼈脸识别、⼆维码签到等功能
保护接⼊实验室的强电线路，可以对强电类设备实现每⼀路电源输出的独⽴控制，⽀持⾼压⼤电流设备，⽀持⽤电设备双重保护
包括温湿度、烟雾、有毒有害⽓体、易燃易爆⽓体传感器，智能电表、⽔表、燃⽓表等设备，对实验室的环境、能耗进⾏全⽅位监测 OSS系统提供完善的管理、管控方案，可帮助管理员快速完成这一系列工作。
云桌面的管理方式不需要到达现场就可以进行相关运维工作，管理人员只需要在任意一台可以访问到管理服务器的设备上通过浏览器登录管理平台，就可以远程进行操作系统、应用软件等的批量部客和更新：其次，云桌面可以实现跨网段、不同型号、不同配置的分散终端的批量管理，管理人员只需在管理平台中操作一次即可同步到每台终端上；然后云桌面可以实现用户在桌面上产生的个性化数据得到保留，并且能够根据用户在不同场景下的数据保留需求，设置系统盘或数据盘的还原方式，包括按次/天/周月还原，以及立即还原。针对系统数据盘、系统盘可分别设置不同的还原方式，例如每次、每天、每周、每月以及不还原的方式。初中云桌面技术
瘦客户端将其鼠标、键盘等输入传送到服务器处理，服务器再把处理结果回传至瘦客户端显示。胖终端云桌面移动办公
噢易全校⼀体化融合桌⾯云解决⽅案是⼀套融合VDI、VOI、IDV、TCI四种桌⾯云技术的新型桌⾯云解决⽅案，将计算机实验教学搬到云上，建设符合教学、实验实训、⾃主学习、考试于⼀体的多功能融合云实验室，适⽤于公共机房、实训室、3D机房、语⾳教室、多媒体教室、电⼦阅览室、教师办公、各类考试等⼤规模、复杂混合场景，满⾜各专业基础性实验、综合性实验、研究探索型实验的应⽤需求。
⽅案由云服务器组成集群，在云端计算和存储，采⽤云终端作为教学终端，通过“单⼀的融合管理平台”和“噢易⼀朵云”微信⼩程序对实验机房、异构终端设备、桌⾯进⾏统⼀管理和集中运维，⽀撑以学⽣为导向的交互式、体验式、探究式的实验教学要求，不断提升信息化实验教学⽔平，优化教学资源配置，积淀实验教学过程数据，驱动教学和学习⽅式变⾰，让教学更顺畅、学习更⾼效、管理更轻松。 胖终端云桌面移动办公
