⾯向英语语⾳教室，构建以英语语⾳教学训练和考试为主的基础设施环境，采⽤VOI架构云桌⾯，实现英语教学、训练、考试环境的云端管理，声⾳本地总线传输，⽆延迟和其他⼲扰，考试软件批量下发，远程⾃动安装，满⾜英语听说训练和考试要求。
⼀室多⽤：⼏分钟批量完成语⾳教学、⽇常使⽤、考试环境的桌⾯切换。⾼效运维：语⾳、考试、教学等桌⾯环境统⼀批量部署，远程快速更新。稳定可靠：⼤规模考试稳定运⾏，安全可靠。兼容性好：深度适配对接科⼤讯⻜、听说科技、海云天、极域等主流语⾳⼚商软件 上层的O5需要穿透虚拟化层才能和各美外设打交道，因此，会存在外设荣容性问题。噢易云云桌面是什么
噢易信创融合桌⾯云⽅案以业务应⽤为牵引、以⾏业需求为驱动、以终端体验为追求，⾯向⾦融、⽯油、通信、教育等⾏业，提供云到端⼀体化解决⽅案，构筑安全、敏捷、⾼效的办公应⽤⽣态。
在向国产设备和操作系统迁移过程中，部分Windows应⽤因改造难度⼤、重写成本⾼等因素暂时不能迁移适配的问题，可以利⽤云桌⾯/云应⽤⽅案进⾏过渡，实现已改造应⽤和未改造应⽤“双轨运⾏”，保证业务稳定和连续
针对⽤⼾原有硬件设备，利⽤桌⾯云平台可以实现兼容利旧，⼤幅提升现有硬件资源的利⽤率，节省项⽬经费，保护⽤⼾资产
桌⾯云平台在对终端和桌⾯统⼀集中管理、简化运维、资源分配、数据安全、移动办公等⽅⾯较传统PC管理模式有巨⼤优势，符合未来信息化发展趋势
符合“能替尽替，真替真⽤”的整体⽬标，提升国产化终端和操作系统的⽇常办公使⽤率，推动信创产业的发展 噢易云云桌面是什么传统PC使用寿命大约3~5年。
终端管控系统模式管控，该方式不属于云桌面类型的管控模式只是解决电脑终端的批量统一管控的问题，无需额外购置服务器，只是在用户预算不足的情况下选用，用户无需改变桌面使用习惯。管理人员在进行运维管理工作时，需要前往现场选择一台华为PC终端设备进行桌面环境的相关运维操作，再通过网络传输至其他华为PC终端上。该种方式下，桌面可在离线环境下正常运行，但是对华为PC终端的批量管控只是针对同一VLAN下的同型号同配置的终端生效。
信息技术与产业的发展是推动经济社会变⾰的重要⼒量，是提升我们核⼼竞争⼒的重要途径；在信息安全、技术不如事件频发的现状下，关键信息技术“⾃主可控”是解决“卡脖⼦”问题的根本举措；⼗四五规划纲要指出，要逐步实现重要产业、基础设施、战略资源、重⼤科技等关键领域信息技术的安全可控，增强信息技术⾃主可控能⼒。在此⼤背景下，⾦融、通信等重点⾏业⽤⼾在相关部⻔指导下率先开始将现有终端逐步替换为使⽤国产芯⽚和操作系统的国产终端。终端在不同的使用需求下，在各业务场景承载着很多不同的操作系统和软件。
噢易全校⼀体化融合桌⾯云解决⽅案是⼀套融合VDI、VOI、IDV、TCI四种桌⾯云技术的新型桌⾯云解决⽅案，将计算机实验教学搬到云上，建设符合教学、实验实训、⾃主学习、考试于⼀体的多功能融合云实验室，适⽤于公共机房、实训室、3D机房、语⾳教室、多媒体教室、电⼦阅览室、教师办公、各类考试等⼤规模、复杂混合场景，满⾜各专业基础性实验、综合性实验、研究探索型实验的应⽤需求。
⽅案由云服务器组成集群，在云端计算和存储，采⽤云终端作为教学终端，通过“单⼀的融合管理平台”和“噢易⼀朵云”微信⼩程序对实验机房、异构终端设备、桌⾯进⾏统⼀管理和集中运维，⽀撑以学⽣为导向的交互式、体验式、探究式的实验教学要求，不断提升信息化实验教学⽔平，优化教学资源配置，积淀实验教学过程数据，驱动教学和学习⽅式变⾰，让教学更顺畅、学习更⾼效、管理更轻松。 VOI省掉了本地虚拟化那一层，操作系统直接工作在硬件上。学校云桌面终端
操作系统和软件在后台服务器的虚拟机上安装，并将虚拟机文件统一下发到终端，并运行于终端。噢易云云桌面是什么
学⽣学习上云
学⽣通过云终端设备进⼊教学桌⾯环境，⽀持瘦终端和胖终端两种形态，根据不同专业场景应⽤特点，选择合适的云终端设备接⼊。
学⽣通过⾃⼰的笔记本电脑在公共学习空间或开放型实验室中，登录访问教学桌⾯环境，实现开放式实验学习。
学⽣使⽤教学桌⾯（⽇常上课场景）：上公共教学课程时，学⽣使⽤“教学桌⾯”，免账号密码登录，课后桌⾯数据⾃动还原，保障每次上课教学桌⾯环境焕然⼀新。学⽣使⽤个⼈桌⾯（个⼈学习场景）：实验实训课程、毕业设计时，学⽣通过账号密码登录专属“个⼈桌⾯”，个⼈学习数据不还原，学习环境移动随⾏。 噢易云云桌面是什么
