首先，本地云应用为企业提供了高效的数据处理能力。随着业务规模的不断扩大，企业需要处理的数据量也在急剧增长。本地云应用通过分布式存储和并行计算等技术，能够实现对海量数据的快速处理和分析，为企业决策提供有力支持。其次，本地云应用提升了企业的协作能力。通过搭建云协作平台，企业可以实现跨部门、跨地域的实时沟通和协作，打破传统组织结构的束缚，提高工作效率。这种灵活的工作方式也有助于企业吸引和留住优秀人才。此外，本地云应用还为企业提供了更加安全的数据存储环境。在数字化转型过程中，数据安全是企业为关注的问题之一。本地云应用通过数据加密、访问控制等手段，确保企业数据的安全性和隐私性，为企业数字化转型提供坚实的保障。充分利用了终端本地计算性能。有力支撑了国产环境下的实训教学软件运行。IDV云桌面技术
智能化将成为本地云应用的重要发展方向。借助人工智能、大数据等技术，本地云应用将实现更加精确的数据分析和预测，为企业提供更加智能化的决策支持。同时，智能化也将提升本地云应用的自动化水平，降低企业的运营成本。其次，多云融合将成为本地云应用的另一大趋势。随着云计算市场的不断成熟，各种云服务模式层出不穷。未来，本地云应用将与其他云服务模式进行深度融合，形成多云架构，以满足企业多样化的需求。多云融合将有助于提升企业的业务连续性和灵活性。信创云桌面稳定性IDV是智能桌面虚拟化。
针对新⼯科类课程、计算机编程类课程，学⽣可以通过融合桌⾯云同时使⽤多个操作系统（Linux、Win10、Win7......），根据需求选择全屏显⽰单个系统或在⼀个窗⼝并⾏显⽰多个系统，灵活切换，使⽤便捷。资料共享区：学⽣可共享教师上传的所有教学资料；资料上传区：学⽣上传资料后，只有教师可以读取，学⽣之间⽆法查阅，便于学⽣作业和教师教学数据共享。针对3D图形设计课程，可选择使⽤⾼性能VOI桌⾯或采⽤显卡虚拟化技术的VDI桌⾯。采⽤本地化⾼性能VOI桌⾯，充分调⽤本地资源，满⾜深度图形渲染；采⽤VDI桌⾯，通过显卡虚拟化技术实现GPU资源按需分配，满⾜3D图形设计的学习。
教师接收教学任务后，管理员将操作系统模板链接分享给教师，教师通过浏览器访问链接地址，⾃主安装所需专业教学软件、驱动程序、脚本等。通过硬件虚拟化技术，软件只需在模板中注册⼀次，系统批量部署后⽆需逐⼀注册，软件注册效率提升90%。全⾯的学⽣上机⾏为管控策略，包括⽹站⿊⽩名单、流量管控策略、USB设备管控策略等，规范学⽣上机⾏为，保障绿⾊上机环境，⼀次设置，⻓期⽆忧。管理员通过微信⼩程序，全局掌控终端数据、桌⾯状态、设备信息、桌⾯场景等信息，实时获取资源、故障等⻛险预警，对校内机房实现随时随地远程⾼效运维。可通过管理平台，对学生端底层云桌面客户端进行批量部署，无需去教室内逐台部署底层客户端，提高部署效率。
⾯向中学理化⽣实验考试场景，考试终端采⽤VOI架构云桌⾯，实现考试终端系统的集中管理和运维，确保考试环境的稳定性和安全性，同时保障考试过程中⾳视频播放的流畅度，实现考试过程的视频采集、数据上传以及视频回放。教师终端和学⽣终端可形成互动，实现教师实验操作过程⼀键⼴播。可实现考试终端环境的快速交付和统⼀运维⽀持离线使⽤，不会因⽹络环境影响到正常的考试过程。保证考试过程中⾳视频播放流畅度，同时实现视频数据的实时上传。终端在不同的使用需求下，在各业务场景承载着很多不同的操作系统和软件。华为云桌面实施
对于学校不同品牌、不同批次、不同型号的电脑，可通过一个模板进行系统环境批量部署。IDV云桌面技术
一、远端云桌面模式：基于各种虚拟化技术(KVM、XEN、VMware、Hyper-v),在服务端形成了桌面资源池，然后通过网络，把“桌面”交付到终端设备上(低延迟、高带宽的局域网)。终端通过PC、笔记本、瘦终端、甚至是手机和平板等移动设备访问使用桌面。二、本地云桌面模式：由服务器来管理操作系统镜像，并下发给终端，操作系统运行于终端本地。计算任务完全由终端承担，服务器只负责镜像管理、镜像上传下载、以及终端的管理工作。三、管控系统模式：无服务器，通过样机对其他同网段同机型终端进行网络拷贝来分发操作系统和软件，以及对系统进行更新。IDV云桌面技术
