学⽣来到室验室上课或学习，通过电⼦课牌系统查看实验室的课程安排和实验室状态，通过⼈脸识别、⼀卡通、⼆维码等认证⽅式签到。智能⻔禁系统⾃动识别打开实验室⼤⻔进⼊实验室，智能电源系统⾃动打开灯光和各类设备电源、空调，窗帘⾃动关闭。智能多媒体中控系统智能控制投影仪、多媒体设备、电⼦⽩板、幕布、⾳响话筒，⾃动开启终端桌⾯。⽼师准备上课，根据智能互动需求，⽼师可通过⾯板进⾏智能控制操作全⽅位调节多媒体设备和教学设备开关。通过桌面交付协议将操作系统界面以图像的方式传送到用户的设备，为用户提供与 PC 使用方式相同的桌面环境。噢易云云桌面孪生实验室
若是在没有网络的环境下，云桌面运行不起来，如果集群的网络出现问题了怎么办。当前云桌面技术已经发展出依赖服务器资源的远端桌面模式和依赖终端本地资源的本地桌面模式等不同形式。针对本地桌面模式，桌面运行完全不依赖于网络，网络故障时桌面可以正常运行：针对远端桌面模式，桌面运行依赖于网络，面向网络波动的情况，桌面会自动调节数据传输协议，保证桌面流畅访问，网络中断情况下远端桌面可以自动切换至终端安装的本地应急系统，保证基础业务不中断。TCL云桌面价格统一在服务端完成镜像制作、下发、远程管理。
安全审计：定期进行安全审计，以监测用户行为、评估系统安全性，并发现潜在的安全风险。入侵检测与防御：部署入侵检测系统（IDS）和防火墙等设备，实时监测和检测网络流量和行为，及时发现并阻止恶意攻击和非法访问。数据备份：提供数据备份和恢复服务，以应对意外事件或人为错误导致的数据丢失或损坏。在异地设立备份中心，对用户的数据进行实时备份，提高系统的容灾恢复能力。快照技术：采用快照技术等手段，对虚拟桌面进行备份和恢复，确保在发生意外情况时能够及时恢复数据。
桌⾯云⽅案以业务应⽤为牵引、以⾏业需求为驱动、以终端体验为追求，⾯向⾦融、⽯油、通信、教育等⾏业，提供云到端⼀体化解决⽅案，构筑安全、敏捷、⾼效的办公应⽤⽣态。在向国产设备和操作系统迁移过程中，部分Windows应⽤因改造难度⼤、重写成本⾼等因素暂时不能迁移适配的问题，可以利⽤云桌⾯/云应⽤⽅案进⾏过渡，实现已改造应⽤和未改造应⽤“双轨运⾏”，保证业务稳定和连续针对⽤⼾原有硬件设备，利⽤桌⾯云平台可以实现兼容利旧，⼤幅提升现有硬件资源的利⽤率，节省项⽬经费，保护⽤⼾资产桌⾯云平台在对终端和桌⾯统⼀集中管理、简化运维、资源分配、数据安全、移动办公等⽅⾯较传统PC管理模式有巨⼤优势，符合未来信息化发展趋势符合“能替尽替，真替真⽤”的整体⽬标，提升国产化终端和操作系统的⽇常办公使⽤率，推动信创产业的发展采⽤OEIDP传输协议，云应⽤运⾏稳定，画⾯显⽰ 清晰，如同操作本地应⽤⼀样的体验。
本地桌面模式管控该方式为云桌面类型的终端管控模式(常见的管控模式有VOI/TCI/IDV)用户使用桌面时，直接通过品牌的PC终端访问桌面环境，桌面的运行充分利用了华为终端设备的本地性能，可在离线环境下运行，用户的桌面使用方式与传统的华为终端使用方式基本一致。管理人员进行运维管理工作时，通过访问WEB端管理平台的方式对桌面环境进行统一管理，相关桌面环境由服务器端通过网络下发至终端后进行物理安装，服务器起到远程管理运维桌面环境的作用。管理员可以在web管理平台做镜像模板的更新， 并在不影响上课的情况下，将更新的内容下发到终端系统。语音机房云桌面场景
当模板编辑出现问题，可以⼀键回退到上⼀次正常状态。噢易云云桌面孪生实验室
提供⾃主研发的多媒体教学互动软件，与云桌⾯系统底层深度融合，教师可以通过多媒体软件⼀键切换云桌⾯操作系统，在不同操作系统下灵活使⽤屏幕⼴播、学⽣演⽰、下发作业等互动教学功能。教师可将本地VOI桌⾯⼀键打包上传⾄云端，在多媒体教室等其他场景时可通过VDI⽅式实现漫游桌⾯的移动访问。镜像分层技术，系统、应⽤更新后，可保证⽤⼾安装的应⽤、个⼈⽂件、个性化配置、信息不丢失，保留个性化教学办公数据，延续使⽤习惯。采⽤分布式存储技术，数据可实现2副本或3副本存储，当服务器故障时，数据可通过备⽤服务器⾃动重建，教学办公数据不丢失。桌⾯云集成⽹盘模块，教师可将本地教学课件、⽂本资料、视频资源等⽂件同步⾄云端。教师通过教学⽹盘随时随地移动访问个⼈数据，⽅便更⾼效。噢易云云桌面孪生实验室
