针对新⼯科类课程、计算机编程类课程，学⽣可以通过融合桌⾯云同时使⽤多个操作系统（Linux、Win10、Win7......），根据需求选择全屏显⽰单个系统或在⼀个窗⼝并⾏显⽰多个系统，灵活切换，使⽤便捷。资料共享区：学⽣可共享教师上传的所有教学资料；资料上传区：学⽣上传资料后，只有教师可以读取，学⽣之间⽆法查阅，便于学⽣作业和教师教学数据共享。针对3D图形设计课程，可选择使⽤⾼性能VOI桌⾯或采⽤显卡虚拟化技术的VDI桌⾯。采⽤本地化⾼性能VOI桌⾯，充分调⽤本地资源，满⾜深度图形渲染；采⽤VDI桌⾯，通过显卡虚拟化技术实现GPU资源按需分配，满⾜3D图形设计的学习。员工不但可以通过云终端办公，而且通过电脑、PAD、智能手机也同样可以连接到云桌面上进行办公。教学云桌面稳定性
学⽣来到室验室上课或学习，通过电⼦课牌系统查看实验室的课程安排和实验室状态，通过⼈脸识别、⼀卡通、⼆维码等认证⽅式签到。智能⻔禁系统⾃动识别打开实验室⼤⻔进⼊实验室，智能电源系统⾃动打开灯光和各类设备电源、空调，窗帘⾃动关闭。智能多媒体中控系统智能控制投影仪、多媒体设备、电⼦⽩板、幕布、⾳响话筒，⾃动开启终端桌⾯。⽼师准备上课，根据智能互动需求，⽼师可通过⾯板进⾏智能控制操作全⽅位调节多媒体设备和教学设备开关。瘦终端云桌面市场千兆⽹络环境下，下发速度可达100MB/s。
资源隔离：通过虚拟化技术将不同用户的数据和应用程序隔离在各自的虚拟机中，减少相互干扰，提高数据安全性。外设控制：限制用户对外部设备（如USB接口）的访问，防止数据泄露。管理制度：建立完善的安全管理制度和操作规范，明确各级人员的职责和权限，确保各项安全措施得到有效执行。安全培训与演练：定期进行安全培训和演练，提高员工的安全意识和操作技能。数据中心安全：云桌面的数据中心采用严格的物理安全措施，如门禁系统、监控摄像头和保安人员等，确保数据中心的安全性。
网络安全技术：采用防火墙、入侵检测和防御系统等网络安全技术，保护数据不受网络攻击和恶意软件的威胁。云桌面技术在灾难恢复和业务连续性方面发挥着重要作用。通过将用户的工作环境和数据备份到云端服务器上，企业可以在发生自然灾害、设备故障等意外情况时迅速恢复工作。云桌面支持快速部署和迁移功能，使得企业可以在短时间内恢复正常的业务运营。保护账号密码安全：用户应不随意泄露个人账号密码，定期更换密码，避免使用弱密码。谨慎操作：避免在公共网络下使用云桌面服务，以防被他人恶意利用。同时，不随意下载未知来源的文件或链接，以防止病毒攻击。⽀持本地操作系统和云应⽤⾃由 切换使⽤同⼀外设。
中⼩学计算机教室（微机室）主要承担信息化技术课程，如计算机基础教学课程，应⽤包括⾦⼭打字王、Office、WPS、⾦⼭画王等；新⼀轮课改中，中⼩学信息技术课增加了编程、3D设计、⾳视频编辑，⼈⼯智能等软件，如Scraino、3DOne、爱剪辑、仿真机器⼈等，对计算机性能配置要求逐步提⾼；与此同时，英语科⽬增加⼝语听说教学，并逐步普及信息技术和英语⼝语的⼈机交互考试，⽇常练习测试成为教学常态。⾯向中⼩学计算机教室（微机室），针对主要上信息化基础课程的学校，采⽤VDI桌⾯架构，将若⼲⾼性能的云主机作为云端计算中⼼，终端则采⽤绿⾊节能的云终端（也可直接利⽤旧终端）。学⽣通过云终端即可使⽤集中部署于云主机的应⽤环境。针对新课改应⽤，采⽤VOI桌⾯架构，实现云端掌控，计算转移，全⾯⽀撑新课改下的AI、编程，多媒体3D，英语听说等信息化技术课程。本地云应⽤是在服务器资源上创建虚拟化环境，将虚拟化环境下发到国产终端操作 系统内经容器封装。VOI云桌面搭建
⽤⼾可通过⼀键⾃启或切换 退出等⽅式恢复使⽤，提⾼异常事故解决效率。教学云桌面稳定性
产品具备⾃主知识产权，采⽤OEIDP协议，不依赖远程桌⾯服务（RDS），符合相关安全可信要求，通过相关机构合规性评测。通过管理平台实现对所有应⽤的集中审查、分类、安装和配置，通过云应⽤模板按部⻔、⻆⾊批量发布应⽤，实现应⽤统⼀部署与更新。云应⽤运⾏环境相互隔离，单个⽤⼾环境损坏不影响其它⽤⼾正常使⽤，不使⽤时资源⾃动回收，同时⽀持⾼可⽤（HA）和动态迁移；本地桌⾯环境和云应⽤相互隔离。云应⽤产⽣的数据可以选择存在本地终端，也可以存于云端服务器；云端数据⽀持多副本存储，数据安全性。云应⽤平台⽆额外组件，部署简单，不改变原有业务系统架构和⽹络，减少适配迁移成本。教学云桌面稳定性
