企业商机
防欺凌基本参数
  • 品牌
  • 易成功
  • 型号
  • YCG-FQL-1001
  • 版本类型
  • 网络版,手机版
  • 语言版本
  • 简体中文版
  • 版本号
  • V1.0
  • 技术支持
  • 易成功(厦门)信息科技有限公司
  • 产地
  • 厦门
  • 厂家
  • 易成功(厦门)信息科技有限公司
防欺凌企业商机

    易成功校园防欺凌预警系统解决方案,打造“更智慧、更安全、更安心”的美丽校园。1.事件检索更便捷利用AI智能视频分析技术,将海量的视频数据高效结构化,实现事件的快速检索与精确定位,极大提升了搜索与排查效率。用户能够实时了解事件处理状态,为事后取证提供了极大便利。2.校园生活更安全通过AI人脸识别与行为分析算法的深度融合,实现对师生进出校园、异常行为、欺凌事件等场景的智能化监控与数据分析。这不仅提高了校园安保等级,还减轻了管理人员的工作负担,为师生营造一个更加安全的校园环境。3.校园管理更精细借助详细且可视化的结构化数据,呈现并深入分析校内人员的行为模式,从而实现校园管理的精细化。这一管理模式的转变,不仅提升了管理效率,还促进了校园治理的现代化与智能化。4.建设规划更灵活我们构建了校园级AI视频监控识别平台,充分利用学校现有设备,并灵活搭配其他安防设备。该平台预留了扩展应用的接口,支持统一授权与灵活配置,有效避免了重复建设带来的资源浪费,为校园未来的发展规划提供了更多的可能性与灵活性。系统集成了关键词识别技术,实现实时与分贝报警;结合视频监控,精细捕捉异常行为。吉林防欺凌故障维修

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    通知明确①各校要成立学生欺凌治理委员会,对欺凌行为进行认定,依法依规进行处理。②要制定细化校纪校规,明确不同欺凌行为的相应惩戒举措。③要公布欺凌防治电话、邮箱和法治副校长、分管安全工作校领导电话,对来电反映情况落实首问负责制度。④每班每学期至少召开2次学生欺凌防治主题班会,教育学生掌握防欺凌的知识和做法。⑤要在楼道、天台、储物间等隐蔽场所,做到视频监控全覆盖。通知指出,各地教育行政部门和学校要面向所有教职员工和家长定期开展学生欺凌防治专题培训,提升识别、应对能力以及干预处置水平。要加强对困境儿童的关心关爱,及时做好生活照料、心理疏导、家庭教育指导等。通知强调,各地教育行政部门要结合实际,研究制定防治中小学生欺凌的指导手册,加强对教师和家长教育引导。要在法律咨询、心理辅导、行为矫正、技防建设等方面给予学校必要的指导与支持。山西防欺凌方法系统支持微信公众号推送、短信通知、电话语音提醒、管理后台实时弹窗以及大数据云平台的监控。

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    易成功校园防欺凌预警系统的行为分析模块,以其强大的智能识别与警戒布控能力,为校园安全提供了、多层次的保障。该系统允许用户根据实际需求,对单个摄像头进行精细化的行为警戒布控,每路摄像头均可设置两种警戒类型,极大地增强了监控的灵活性与针对性。在警戒类型方面,系统涵盖了人员值岗/离岗的多种状态(如离岗、超员、少员)、人员睡岗、奔跑、摔倒检测、扭打、抽烟、看手机、接打电话以及人员聚众等多种场景,几乎覆盖了校园内可能发生的所有异常行为。这些警戒类型的设置,不仅有助于及时发现并制止欺凌事件,还能有效预防其他安全隐患的发生。为了进一步提升警戒的精确度,系统还支持用户对警戒区域进行精确画线,确保监控范围与警戒需求的高度匹配。同时,对于某些特定区域,如绿化带、操场等,用户还可以设置屏蔽区域,以避免因误报而产生的干扰。当系统检测到警戒区域内的异常行为时,会立即触发联动声光报警功能。设备现场将响起刺耳的警报声,并闪烁醒目的警示灯,以引起周围人员的注意,并迫使异常行为者停止不当行为。此外,报警信息还会同步上传至管理平台,便于管理员进行远程监控与应急处理。

    欺凌/意外伤害事件突出。校园欺凌/意外伤害/欺凌事件比较为突出,占比分别为、欺凌事件和意外伤害事件急剧上升,校园安防的总体状况不容乐观;校园突发事件类型多,中小学、幼儿园安全事件尤为比较。不安全事件发生场所范围扩大·发生频率比较高的地点是卫生间,其次是宿舍、教室、楼道、操场等区域,学校应加强日常巡查,对安全隐患及时做出处理。公开场所发生频数下降,隐蔽场所发生频数上升,增加了校园应急管理的难度。安全管理智能化成为提升点。安防监控系统智能化。监控搭配智能算法对重点人员、异常行为等智能分析,实时推送并预警,实现7*24小时有效管控。设施设备管理规范智能化。完善校园内部/周边的安全分级巡查预警机制,重点布控。 校园防欺凌系统有哪些预警方式?AI语音自动报警、分贝检测报警、烟感探测自动报警等。

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    通过先进的预判模型技术,易成功构建了一套高效的预测预警机制,旨在将校园安全管理提升至新的高度。预警模型1聚焦于放学后重点人群的滞留问题,一旦系统检测到有学生或教职工在放学后长时间逗留在校园内未离开,将立即触发预警,提醒安保巡检人员迅速前往查看,确保人员安全并及时处理异常情况。预警模型2则针对特定区域的长时间停留进行监控,如卫生间、宿舍、操场等敏感或私密区域。放学后或课间,若重点人群在这些区域停留时间超过预设阈值,系统将自动发出预警,要求相关人员及时关注并介入,有效预防潜在的安全风险。预警模型3关注学生出勤情况的异常变动,如学生连续旷课或请假,且长时间在宿舍内不出门,系统将自动标记为高风险状态,并通知负责人到现场确认学生的人身安全,防止发生意外。预警模型4进一步增强了系统的灵活性与实用性,支持对人员进行结构化查询,并通过通行与安防系统的联动,实现重点人员通行轨迹的实时追踪与查询,为安全管理提供有力支持。预警模型5利用AI算法的强大识别能力,实时监控学生活动区域,一旦有学生接近危险区域(如水域、施工区等),系统将立即发出告警并推送至校方,确保校方能够迅速响应,提前处置安全隐患,保护学生安全。 系统助力学校提升对欺凌事件的预防能力、快速查报机制、精细预警处置流程以及的善后辅导工作。西藏防欺凌项目信息

行为分析系统能监控哪些场景?人员徘徊,周界预警,摔倒检测等多种场景。吉林防欺凌故障维修

    易成功校园防欺凌预警系统的红外线报警功能,进一步强化了校园安全管理的精细度与效率。这一功能巧妙融合了红外传感技术与智能监控系统,被精心部署于宿舍、走廊、楼梯口等校园内的关键区域,形成了一张无形的安全别是在夜间或学校规定的禁行时段,红外报警器会自动调整至高度敏感状态,对任何未经授权的闯入或异常移动进行即时探测。一旦有物体或人员进入这些受限区域,红外传感器会立即捕捉到热量变化,并触发报警机制。系统随即通过预设的通讯渠道,将警报信息迅速传达至安保中心,确保安保人员能够时间得知并作出反应。这种智能化的监控方式,不仅提升了安保人员的工作效率,使他们能够更加精细地掌握校园内的人员流动情况,还有效增强了校园的安全防范能力。通过红外线报警的实时监测,任何潜在的欺凌行为或其他异常活动都将在时间被察觉并制止,从而为学生们营造一个更加安全、宁静的休息与学习环境。同时,这一功能也体现了学校对每位学生身心健康的深切关怀与责任担当。 吉林防欺凌故障维修

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