全息数字人交互系统推荐

AI数字人是什么？AI数字人是指并非存在于真实世界的，而是存在于非物理世界中，采用多种动作捕捉、计算机图形学、图形渲染、深度学习、语音合成等手段创造并使用的，具备相应的与人类相似的外貌特征、人类表演能力、人类交互能力等多重人类特征的综合产物。也可以称之为虚拟形象、虚拟人、数字人等，细分应用包括虚拟助手、虚拟客服、虚拟偶像/主播等。“每个人都可以通过智能分身（3DAI数字人），与自己喜欢的明星艺人、暗恋的心仪对象、深爱的父母子女、仰慕的师长等，进行24小时全天候的即时互动。随着人工智能时代的到来，我们认为，人与A.I.的互动与交流一定会成为必然，这是一个巨大的机会。文旅 AI 数字人讲古迹故事，让文化遗产 “开口” 说话。全息数字人交互系统推荐

数字人它指向的是具有数字化外形的数字人物，数字人不是人，而是工具。某种意义上来说，它是一个利用内容进行变现的戏码。在一开始，数字人多以“虚拟偶像”的形式存在。这意味着，使用者只需要把曲目和歌词输入软件，就可以完成作品，相较于传统的音乐制作，用这种方式创作、发布同人作品的门槛要低得多。大众媒介的演进，让虚拟偶像平民化。在这种语境下，粉丝成了虚拟偶像的创作者、崇拜者、培育者，同时也成了它们的共同拥护者。高度的参与性，让数字人的作品不再局限于官方发布。北京AI数字人平台推荐AI数字人系统的可扩展性是大型企业特别关注的一点。

在全球化背景下，AI数字人在跨文化交流中扮演着重要的桥梁角色。其多语言功能能够打破语言障碍，在国际商务交流中，数字人可以用不同语言与来自世界各地的客户进行顺畅沟通，介绍产品、洽谈合作，促进国际贸易往来。在文化传播方面，数字人可以作为文化使者，向世界展示本国的文化特色。例如，以中国传统文化为背景塑造的数字人，通过精美的服饰、优雅的动作以及对传统文化知识的讲解，将中国文化传播到全球各地，让更多人了解和喜爱中国文化。在国际教育交流中，数字人教师可以用不同国家学生熟悉的语言进行教学，促进教育资源的全球共享，增进不同文化背景下人们的相互理解与交流。

数字人的具体特征：(1)虚拟：指的是在非物理世界中，数字人在不同场景实现难度不同。数字人的存在方式主要以图片、视频、实时直播、实时动画等存在于APP、小程序、软硬一体显示设备等电子屏。未来VR设备与全息投影也将成为其重要存在方式。(2)数字：数字人的产生源于多技术综合。CG建模+真人驱动、多模态技术与深度学习都是数字人产生的关键技术。不少人认为数字人近年的发展来源于CG(ComputerGraphics，利用计算机进行视觉设计和生产)、语音识别、图像识别、动捕等相关技术的共同成熟。AI数字人系统展示科技成果，普及前沿科学知识。

AI数字人拥有强大的智能交互与高效学习能力。借助先进的自然语言处理技术，它能够准确理解用户的语音或文字指令，并给予恰当回应。在教育领域，数字人教师可以与学生进行互动交流，解答学习中的疑惑，根据学生的提问和反馈，实时调整教学方式与内容。其高效学习能力体现在能够快速吸收大量知识，并将这些知识运用到实际交互中。通过对海量数据的学习，数字人可以不断提升自己的知识储备和语言理解能力，更好地应对各种复杂问题，与用户进行更深入、更有质量的交流，在知识传播与教育普及方面发挥重要作用。医疗行业内，AI 数字人充当数字护士，监测健康数据，科普医疗知识。北京写实AI数字人项目

AI数字人系统助力塑造个性化虚拟偶像，活跃娱乐产业。全息数字人交互系统推荐

餐饮行业利用AI数字人直播打造出全新的美食推广模式。餐厅老板或美食博主借助数字人主播开启美食体验直播，将一道道美味佳肴以诱人的方式呈现给观众。数字人主播在布置精美的虚拟餐厅场景中，端上热气腾腾的菜品，通过特写镜头展示菜品的色泽、摆盘，详细介绍食材来源、烹饪方法，让观众的味蕾瞬间被激发。在直播互动环节，针对观众对菜品口味、食材搭配的疑问，数字人主播给予专业解答，还能根据观众喜好，推荐餐厅的其他特色菜品，如观众喜欢辣口，就推荐店内的招牌川菜。同时，结合外卖平台，直播过程中推出限时优惠券、套餐优惠等活动，观众下单后，即可在家品尝到直播中看到的美食，让美食推广与销售无缝对接，吸引更多食客光顾餐厅。全息数字人交互系统推荐