青桔智慧智能考勤统计功能电子班牌具有考勤功能，可准确记录学生的到校、离校情况。它通过人脸识别、指纹识别、刷卡以及扫码等多元化方式，捕捉每位学生的考勤信息，瞬间完成签到或签退操作。而这些考勤数据会实时存储并自动进行统计分析，生成直观的考勤报表，呈现出出勤天数、迟到次数、缺勤情况等详细内容。教师和校园管理者借助青桔智慧电子班牌导出的这些报表，能轻松掌握班级整体的出勤态势，也便于后续依据考勤数据进行相应的教育管理举措。青桔智慧电子班牌作为多媒体信息发布中心，集中发布学校通知等公共信息，支持图片、文字、视频等多种形式。浙江电子班牌供应
青桔智慧电子班牌搭建起了家校沟通的一座桥梁。家长在来访校园时，可通过青桔智慧电子班牌查看孩子在校的学习表现、综合评价等信息，直观了解孩子的在校情况。而且青桔智慧电子班牌支持留言功能，家长可以给孩子留言，传递关心与鼓励，孩子也能在课余时间查看并回复，增进亲子间的交流。另外，班级发布的通知、公告等重要信息也会在电子班牌上同步显示，确保家长能及时知晓校园的各类安排，方便家长配合学校开展相关教育工作。青桔智慧电子班牌具备丰富的多媒体互动功能。它配备了触摸显示屏，学生可以通过触摸操作，参与趣味知识竞赛、校园投票等互动活动，提升学习的趣味性和参与感。还能播放各类教学视频、科普短片等多媒体资源，拓宽学生的知识面，辅助课堂教学。并且在课余时间，学生可以利用电子班牌的多媒体功能，开展一些小型的活动，在放松身心的同时，也让青桔智慧电子班牌成为校园生活中更具吸引力的存在。青桔智慧电子班牌在考勤管理方面发挥着重要作用。它可以通过人脸识别、刷卡等多种方式实现学生的考勤签到，迅速准确地记录学生的到校、离校时间等考勤信息。浙江电子班牌供应家长通过手机端给孩子留言后，青桔智慧电子班牌会收到提醒，学生可查看留言并回复，实现家校即时互动。
青桔智慧电子班牌展示班级概况、班级文化、师生风采等内容，增强班级凝聚力和学生的集体荣誉感。课程信息：可实时从校园系统中采集课程信息，展示当前课程、任课老师、下节课程等内容，方便学生提前做好上课准备。通知公告：学校和教师能够通过后台发布通知、公告等信息，支持文字、图片格式，确保信息及时传达给学生。考勤管理：支持刷卡、二维码、人脸识别等多种考勤方式，自动统计学生的出勤情况，并将数据反馈给教师和家长，便于及时了解学生的到校情况。互动交流：学生可以通过班牌给家长发语音留言，家长也可在手机端发消息给学生，加强家校沟通。青桔智慧电子班牌还支持学生提交请假申请等功能。作为学校展示统一校园文化的窗口，支持全校统一展示文章、图文、视频内容，并且可在指定时间循环播放，传播校园文化和价值观。
青桔智慧电子班牌充当了物联网中心的角色，具有整合与连接能力。其前端作为物联网传感器的数据采集中心，能够和校园众多的智能系统实现无缝对接。比如与校园一卡通系统相连，方便实现消费、借阅等相关功能的联动；和教务系统对接，确保课程信息、教学安排等数据的实时同步更新；与校园环控系统配合，准确调控教室环境；还能和智能穿戴设备交互，例如获取学生运动数据等。通过这样的物联网连接，打破了校园各系统之间的信息孤岛，实现了数据的互联互通，让校园整体的智能化水平提升。青桔智慧电子班牌以智能终端的形式安装在教室门口，集信息展示、互动交流、管理服务等功能于一体。
不同班级可根据自身的文化特色、班级主题等，对青桔智慧电子班牌的界面进行个性化设计，比如选择不同的背景颜色、搭配专属的班级元素图案等，使班牌更具独特性和辨识度，充分彰显班级个性，营造出良好的班级氛围。功能模块定制：教师或管理员可以根据班级实际需求，自主选择展示的功能模块以及其排列顺序。例如，有的班级侧重于作品展示，就可以将这一模块放在更显眼的位置，突出班级的文化建设成果；而有的班级可能更关注考勤情况，便可优先展示考勤相关内容，提高使用的针对性和便捷性。青桔智慧电子班牌可设置定时语音提醒，像在课间休息结束前提醒学生准备下节课的学习用品、在临近考试时提醒学生复习相关科目等，用温馨且人性化的语音提示帮助学生更好地安排学习生活，提升学习效率。青桔智慧电子班牌支持发布校园资讯信息，可图文混排展示，显示所有条目，方便师生查看详情。湖南高灵敏触摸屏电子班牌五星服务
青桔智慧电子班牌支持教室信息展示、校园风采展示、督导巡课、环境监测等功能。浙江电子班牌供应
青桔智慧电子班牌可以优化班级管理与沟通教师，可以根据班级管理的重点和阶段需求，灵活定制电子班牌的功能模块展示顺序。比如，在临近考试期间，将考试安排、复习资料等相关模块提前展示，方便学生及时获取信息；或者在开展班级活动时，把活动介绍、参与方式等内容置于显眼位置。这种按需定制的方式有助于优化班级管理流程，同时也方便了师生之间、生生之间的信息沟通与交流。青桔智慧电子班牌可以助力班级特色发展，每个班级都有自己的优势和特色领域，通过在电子班牌上进行个性化定制，能够突出这些特色。例如，某个班级在阅读方面表现突出，就可以在班牌上设置读书分享板块，展示学生的读书心得、推荐的好书等，这样不仅可以激励班级同学继续保持阅读热情，还能向其他班级传播阅读文化，进一步推动班级在特色领域不断发展壮大。浙江电子班牌供应
