艾天天的背后,是一支由北京大学教育学院牵头,联合清华大学、中国人民大学、中科院心理研究所及中国家庭教育学会组成的跨学科科研团队。所有心理干预模型、对话策略与评估量表均经过严格的学术论证、伦理审查与临床验证,杜绝“伪科学”或娱乐化倾向。我们深知,心理健康关乎生命,容不得半点轻率。因此,从算法设计到内容生产,艾天天始终坚持“科学为本、伦理为先、儿童利益大化”三大原则。只有扎根于扎实的学术土壤,AI心理产品才能真正经得起时间、实践与良知的检验,成为值得托付的成长伙伴。人机协同模式,让一名心理老师服务全校学生。高科技AI心云心理评测科技

艾天天践行“商业向善”理念,推行“公益配捐计划”:每售出一套商业版系统,即向一所乡村或特殊教育学校捐赠一套完整服务。目前已为重庆、甘肃、广西等地50余所资源匮乏学校义务部署设备,并提供教师培训。在云南怒江州某村小,孩子们第一次见到AI心理机器人时充满好奇,如今已习惯每天和“小天”聊心事。一位校长动情地说:“这是我们收到过 有温度的捐赠。”企业价值,不仅在于创造利润,更在于扩大福祉边界。艾天天相信:科技的光芒,应当照亮 需要的地方,让教育公平从愿景走向现实。高科技AI心云心理评测科技一句“我没事”背后,AI能读懂沉默的呼救。

教育的未来在于智能化与人性化并重。在成都市教育科学研究院主办的“智汇AI声,互助共成长”主题活动中,艾天天携两大核*产品亮相:AI心理测评仪实现快速、无感化情绪筛查;家校共育大模型则提供持续性心理陪伴与成长指导。现场百余位校长、教研员与心理教师亲身体验后纷纷表示:“这不仅提升了心理工作的效率,更改变了我们对心理健康教育的认知。”艾天天所展现的,不是冷冰冰的算法,而是以学生为中心、以发展为导向的教育新范式——用AI构建预防性、发展性、普惠性的心理健康服务体系,让每个孩子都能在阳光下茁壮成长。
家校之间信息不对称,常导致教育合力难以形成。家长不了解孩子在校情绪波动,教师也不清楚家庭变故对孩子的影响。艾天天平台在严格脱*和授权前提下,打通学校端与家庭端的数据协同通道。家长可通过APP查看孩子本周整体情绪趋势图(如“焦虑指数略升,但社交活跃度良好”),教师则能收到家庭端反馈摘要(如“因搬家产生不安”)。双方基于客观数据展开沟通,避免主观猜测与情绪化指责。例如,当家长看到“孩子周三情绪低落”,可主动联系老师了解情况;教师得知家庭变故后,也能给予更多包容与支持。这种“数据为桥、理解为本”的协作模式,真正实现家校共育从口号走向落地,共同为孩子营造一致、稳定、充满安全感的成长环境。看见“隐形抑郁”,不让一个乖巧孩子被忽略。

艾天天所有心理内容均经过中国心理学会临床心理学注册工作委员会伦理审查,确保科学性、适龄性与安全性。平台坚决杜绝诱导性提问、价值评判或商业化推荐(如课程、药品)。例如,当孩子表达厌学,AI不会说“你应该更努力”,而是问“是什么让你觉得上学很难熬?”。我们坚持:心理产品的目的,是助人自助,而非操控或牟利。这份对专业伦理的坚守,赢得了教育部、多地教育局及三甲医院心理科的信任与推荐。在流量至上的时代,艾天天选择做“慢而正确”的事——因为心灵,值得 谨慎的对待。家校共育不再难,AI搭建信任与理解的桥梁。高科技AI心云心理评测科技
用户共创产品,孩子的真实反馈是我们迭代的方向。高科技AI心云心理评测科技
艾天天已入选教育部“智慧教育优*案例”,其“低成本、高覆盖、可持续”的推广模式特别适合县域及乡村中小学。单台设备年均服务成本不足千元,却可覆盖全校数百甚至上千名学生,提供日常心理陪伴、筛查与干预支持。相比之下,聘请一名专职心理教师年均成本超十万元,且偏远地区难以留住人才。在财政有限的现实下,艾天天为落实《加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》提供了切实可行的解决方案。目前,已在江西、云南、甘肃等地百余所县中落地,提升区域心理健康服务能力。科技的价值,不仅在于先进性,更在于普惠性——让每一个孩子,无论身处城市还是乡村,都能享有基本的心理健康保障。高科技AI心云心理评测科技
云南度弘科技有限公司是一家有着先进的发展理念,先进的管理经验,在发展过程中不断完善自己,要求自己,不断创新,时刻准备着迎接更多挑战的活力公司,在云南省等地区的数码、电脑中汇聚了大量的人脉以及**,在业界也收获了很多良好的评价,这些都源自于自身的努力和大家共同进步的结果,这些评价对我们而言是比较好的前进动力,也促使我们在以后的道路上保持奋发图强、一往无前的进取创新精神,努力把公司发展战略推向一个新高度,在全体员工共同努力之下,全力拼搏将共同云南度弘科技供应和您一起携手走向更好的未来,创造更有价值的产品,我们将以更好的状态,更认真的态度,更饱满的精力去创造,去拼搏,去努力,让我们一起更好更快的成长!