上海学校等级保护

等级保护工作工作误区 不做等保只要不出事就行？ 根据《网络安全法》第二十一条规定，国家实行网络安全等级保护制度。网络运营者应当按照网络安全等级保护制度的要求，履行安全保护义务，保障网络免受干扰、破坏或者未经授权的访问，防止网络数据泄露或者被窃取、篡改。 因此，不做等保就属于不履行相关的法律义务。国内目前已经有公开报道的因没有落实等级保护制度而被处罚的真实案例，所以等保工作需要被重视起来，及时开展。 等保就是做个测评就可以？ 等级保护工作不仅只是一个测评，而是包含定级、备案、测评、建设整改和监督审查五项内容，测评只是其中一项也是开始，更重要的是通过测评寻找出差距，分析出目前系统存在的风险，及时查漏补缺，进行安全建设整改，提高信息系统的安全防护能力，降低系统受到攻击破坏的概率。 如何开展网络安全等级保护工作？上海学校等级保护

从内容上看，等级保护物联网中安全计算环境是重点。这个部分分别从感知节点设备安全、网关节点设备安全和抗数据重放以及数据融合处理四个方面进行了详细规定。感知节点方面，授权用户操作，具备标识和鉴别能力以及其他感知节点标识和鉴别。对网关节点，要求授权用户可在线更新关键配置参数和关键密钥。并且，基本要求还提到“具备对合法连接设备(包括终端节点、路由节点、数据处理中心)进行标识和鉴别的能力”和“具备过滤非法节点和伪造节点所发送的数据的能力”。在数据融合处理方面，则第三级要求“对来自传感网的数据进行数据融合处理，使不同种类的数据可以在同一个平台被使用。”而第四级则提到“智能处理”，这应该是依靠人工智能和大数据。嘉定区等保三级等级保护测评等级保护测评做完要花很多钱去整改？

等级防护的重点不能检测外部网络攻击，防止或限制二级系统至少在网络边界部署入侵检测系统，三级及以上系统应至少在网络边界部署以下防护技术措施之一：入侵防御、WAF、反垃圾邮件系统或APT等。无日志审计的非合规二级及以上系统无法对网络边界或关键网络节点的网络安全事件进行日志审计，包括网络入侵事件和恶意代码攻击。也不符合对关键网络设备、关键主机设备、关键安全设备等的要求。没有启动审计功能，也没有使用堡垒和基地机等技术手段。也就是说，日志审计以后只要有保障就是标准，否则就是不一致。

来说说等级保护中物联网安全。在互联网时代，手机和网络的结合实现了人与人的连接，但物联网时代，则是人与人、人与物、物与物相连，有人称之为“万物互联时代”。在物联网时代，连接的力量让人无法想象，因为我们每个人、每件物都处于连接中，因此面临的网络安全形势更加严峻。第1级和第二级物联网安全扩展要求，相对比较简单。在第三级和第四级物联网安全扩展要求中，针对安全物理环境中“感知节点设备防护”，强调“感知节点设备所处的物理环境应不对感知节点设备造成物理破坏”、“感知节点设备在工作状态所处物理环境应能正确反映环境状态”、“感知节点设备在工作状态所处物理环境应不对感知节点设备的正常工作造成影响”以及“关键感知节点设备应具有可供长时间工作的电力供应”。网络安全等级保护标准的主要特点。

如何开展等级保护工作你知道吗？ 依据等保2.0，在对公有云环境下开展等级保护工作应遵循如下原则： （1）应确保云计算平台不承载高于其安全保护等级的业务应用系统。 （2）应确保云计算基础设施位于中国境内。 （3）云计算平台的运维地点应位于中国境内，如需境外对境内云计算平台实施运维操作应遵循国家相关规定。 （4）云计算平台运维过程产生的配置数据、鉴别数据、业务数据、日志信息等存储于中国境内，如需出境应遵循国家相关规定。 公有云开展等级保护一般分为两个部分： （1）是云平台本身，在等保2.0里面明确提出：对于公有云定级流程为云平台先定级测评，再提供云服务。 （2）是云租户信息系统，比如单位门户网站系统，在迁入公有云平台后，还需要对这个门户网站定级备案、进行等保测评。其中，涉及云平台部分的内容可以不重复测评，测评结论直接引用就可以了。网络安全等级保护安全扩展要求。宝山区等级保护三级等级保护测评

云计算平台不在国内的不能选！上海学校等级保护

等级保护2.0是什么 网络安全等级保护制度是我国网络安全领域的基本国策、基本制度和基本方法。随着信息技术的发展和网络安全形势的变化，等级保护制度2.0在1.0体系的基础上，更加注重主动防御、动态防御、整体防控和防护，实现对云计算、大数据、物联网、移动互联和工业控制信息系统等保护对象全覆盖，以及除个人及家庭自建网络之外的领域全覆盖。网络安全等级保护制度2.0国家标准的发布，将对加强我国网络安全保障工作，提升网络安全保护能力产生深远的意义。等级保护2.0是为应对网络空间环境的变化应运而生，从名称上《信息安全技术信息系统安全等级保护基本要求》到《信息安全技术网络安全等级保护基本要求》的变更，标志着等保的目标对象不再是单一的信息系统，而是扩展到了整个网络空间，也标志着等保要求从被动防御到主动防御的转变。 上海学校等级保护

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