即使VR技术前景较为广阔，但作为一项高速发展的科技技术，其自身的问题也随之渐渐浮现，例如产品回报稳定性的问题、用户视觉体验问题等。对于VR企业而言，如何突破目前VR发展的瓶颈，让VR技术成为主流仍是他们所亟待解决的问题。首先，部分用户使用VR设备会带来眩晕、呕吐等不适之感，这也造成其体验不佳的问题。部分原因来自清晰度的不足，而另一部分来自刷新率无法满足要求。据研究显示，14k以上的分辨率才能基本使大脑认同，但就目前来看，国内所用的VR设备远不及骗过大脑的要求。为了达到VR实时的目的，至少要保证图形的刷新率不低于15帧/秒，较好高于30帧/秒。北京3dVR神舟
VR关键技术：动态环境建模技术：虚拟环境的建立是VR系统的中心内容，目的就是获取实际环境的三维数据，并根据应用的需要建立相应的虚拟环境模型。实时三维图形生成技术：三维图形的生成技术已经较为成熟，那么关键就是“实时”生成。为保证实时，至少保证图形的刷新频率不低于15帧/秒，较好高于30帧/秒。立体显示和传感器技术：VR的交互能力依赖于立体显示和传感器技术的发展，现有的设备不能满足需要，力学和触觉传感装置的研究也有待进一步深入，VR设备的跟踪精度和跟踪范围也有待提高。陕西虚拟现实VR眼镜VR沉浸性(immersion）又称临场感，指用户对虚拟世界中的真实感。
在游戏把VR硬件撑起来后，有了上亿的保有量，VR视频行业会被极大的促进。在有观众数量的保证下，视频制作者会有更大的动力去研究新的VR视频制作手法，使得更多比较好的VR内容被制作出来，人们的付费动力才会有所提升。使得VR视频行业进入一个良性发展的状态。同样，因为有足够的观众人数，VR直播也会成为一种新的信息传播渠道，被一些VR尝鲜者们所追捧。除了传统意义上的VR视频外，不固定一个视角，可以穿行在体验内容中的6dofVR体验内容也会变多。这种故事体验可以是用3D软件制成，或者用“体三维”摄影拍摄。
VR技术用于教学的重大意义：1、它将传统教育模式进行分解，带领着教育研究者们进入一个可重构教学的教学模式，冲破了传统教学的束缚，开拓了教学手段的新空间，确立了非现实性的合理化、超越与创新的新平台、新空间。2、虚拟教学将崭新的教学模式树立在教师眼前，使课堂多元化，提升了教学质量与教学手段。3、虚拟教学方式拓展了学生的眼界，突破了认识空间的有限性，丰富了学生的感知世界。4、虚拟教学加快了教育信息化的研究与探索，促进了教学的发展，也提高了教学的质量。5、虚拟教学将学习网络与学习主体相结合，将不同的学习者建立集中在同一个学习网内，有利于学生性格的开放以及人际关系的融洽处理。虚拟教学手段是高科技发展的一个重要现象，将信息化完整的应用于教学，创造出高水平，收益比较高的教学模式与学习方式，很大程度的丰富了教育界的研究成果。在游戏娱乐方面，使用VR技术，可以带给体验者身临其境的感觉，更能增加体验者的喜爱度和满足感。
VR眼镜原理：由于计算机屏幕只有一个，而人却有两个眼睛，又必须要让左、右眼所看的图像各自单独分开，才能有立体视觉。这时，就可以通过3D立体眼镜，让这个视差持续在屏幕上表现出来。通过控制IC送出立体讯号(左眼->右眼->左眼->右眼->依序连续互相交替重复)到屏幕，并同时送出同步讯号到3D立体眼镜，使其同步切换左、右眼图像，换句话说，左眼看到左眼该看到的景像，右眼看到右眼该看到的景像。3D立体眼镜是一个穿透液晶镜片，通过电路对液晶眼镜开、关的控制，开可以控制眼镜镜片全黑，以便遮住一眼图像;关可以控制眼镜镜片为透明的，以便另一眼看到另一眼该看到的图像。3D立体眼镜就可以模仿真实的状况，使左、右眼画面连续互相交替显示在屏幕上，并同步配合3D立体眼镜，加上人眼视觉暂留的生理特性，就可以看到真正的立体3D图像。VR健身就是把枯梁的健身化身为游究戏的形式，增加沉浸感。江西3dVR电影
VR比现有的采用教科书的方式更加有效。北京3dVR神舟
VR自行车骑行，是将运动，娱乐以及VR技术的一次非常好的融合，VR自行车骑行已经受到了许多玩家以及健身爱好者比较大的关注。不管是在极速公路还是在惊险的山地，亦或者是在刺激的高空骑行，在虚拟现实VR的世界中都可以让体验者感受到很逼真的体验和超现实的沉浸式感受。VR自行车骑行的适用场地有：VR体验馆、主题乐园、旅游景区、大型商业综合体，儿童乐园等等。VR自行车骑行的产品特点是造型炫酷，闯关竞技。VR自行车骑行属于游戏内容精品。北京3dVR神舟
广州优创数字科技有限公司致力于数码、电脑，是一家生产型公司。公司业务分为vr设备，全息投影裸眼3D，vr体感游戏，VR游戏等，目前不断进行创新和服务改进，为客户提供良好的产品和服务。公司将不断增强企业重点竞争力，努力学习行业知识，遵守行业规范，植根于数码、电脑行业的发展。优创数字科技立足于全国市场，依托强大的研发实力，融合前沿的技术理念，飞快响应客户的变化需求。
