住培轮转管理系统学员角色的功能操作流程(一): 请假:依次填写选择请假类型、请假开始和结束时间、到达地点、请假事由、相关说明及相关附件,填写完毕,保存即可。 请假审核流程:带教老师审核→科秘书审核→临床教育处审核。 评价管理层:对管理部门进行在线评价; 教学活动:查看已参加、未签到的教学活动信息; 流程:举办开始时间前后10分钟签到、结束前进行活动评价、举办结束时间前后10分签退。不在时间范围内无法签到、不在时间范围内无法签退。教学管理平台以分层考核为hexin,建立学员、师资、专业基地、管理人员为管理单元的考核管理系统。江苏医疗专业人员教学管理平台
住培轮转管理系统学员角色的功能操作流程(二): 轮转计划:可查看当前实习阶段所有轮转计划、轮转时间及当前轮转科室信息涉及到带教老师、科秘书信息; 数据登记:根据轮转计划要求完成大病历、病种、手上、操作技能等相关数据数据登记;大病历数据设计到主要诊断、次要诊断,请根据实际情况填写。 审核流程:带教老师审核即可。 带教评价、科室评价:对当前轮转科室及带教老师进行互动评价 出科申请:依次根据要求完成理论出科考核、技能成绩及评分老师数据登记。江西教学管理平台哪家好教学管理平台实现了专项补助分层设计功能。
住培绩效管理系统完善的统计分析功能: 月度奖金发放报表:按月显示学员、带教老师绩效奖金发放情况,支持条件检索; 奖金发放汇总表:按时间、人、科室多个维度统计奖金发放情况的汇总统计数据。以图表形式显示统计内容,支持统计数据导出到excel中。 学员考核汇总统计:显示学员所有月度考评成绩,包括总分和均分,支持条件检索,按科室查询。 带教老师汇总统计:显示带教老师所有月度考评成绩,包括总分均分,支持条件检索,按科室查询。选择带教老师针对评分表中的每一项显示所有考评成绩。
住培轮转管理系统学员角色的功能操作流程(四): 日志:填写每日轮转日志及显示出勤、缺勤、请假情况; 带教评价:对当前轮转的带教老师进行互动评价; 请假申请:根据系统内容要求填写请假申请; 申请表:当临床教育处审核通过,可在电脑端查看及下载请假申请表。 教学活动:参加由教学组织发起的教学活动,根据内容填写相关数据,如评价、小结等信息; 轮转数据:根据系统内容要求,依次填写相关轮转数据,包括大病历、病种、手术、操作技能及教学活动。教学管理平台实现了学员及老师分阶段评优功能。
住培轮转管理系统教学活动管理:教学活动管理可以根据医院名称、科室、主讲老师、学员类型、活动类型、主题、时间、状态(已发布、已提交、审核通过、审核未通过)查询医院的教学活动列表,对教学活的操作有:修改活动内容、查看签到记录、查看评价记录、设置签到二维码,删除活动。 新增教学活动:设置活动时间、活动主题、活动地点、活动内容、科室,带教老师或科密、学员、评分表、评价时间、上传活动资料,点击保存或者点击发布。教学管理平台是针对高等院校医学本科生在临床教学医院实习的管理软件。湖北临床思维训练系统教学管理平台产品介绍
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360度评价系统方案管理: 维度设置:点击“新增”按钮,输入维度名称,点击“确定”,完成新增操作。点击“修改”按钮,输入维度名称,点击“确定”,完成修改操作。 方案设置:点击“新增”按钮,输入方案名称,点击“确定”,完成新增操作。点击“编辑”按钮,输入方案名称,点击“确定”,完成修改操作。点击“设置”按钮,设置内容包含被考评人员、维度设置、评分表设置、参评人员设置,以“被考评人员”设置为例,从待选人员列表中选定一个对象,可以通过点击“增加”按钮,添加到“已选人员”列表中,点击“确定”完成操作;从“已选人员”列表中选中一个名单点击“删除”按钮完成删除操作。维度设置、评分表设置、参评人员设置操作均与被考评人员操作相同。江苏医疗专业人员教学管理平台
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