汝阳传承红色故事

    在**的历史教科书中书写着一个个生动的红色经典故事，传递出丰富的精神内涵，让从未经历过残酷***的我们青少年，了解在战火纷飞的*****年代，**先辈们用*****铸造成的井区山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神。jin天铸造红色精神的艰苦岁月已经过去，党和国家的事业正沿着**社会主义道路不断向前迈进。但红色精神却永远不会过时，它已经成为社会主义**价值体系中的一个重要组成部分，成为凝聚中华民族，激励中国人民的巨大精神力量，在***建设小康社会，加快社会主义现代化的过程中，在实现中华民族伟大复兴的历史征程上，我们青少年有责任也有义务继承红色精神，弘扬红色精神，让凝结红色精神的党旗在中华大地高高飘扬! 发展红色旅游是保护文化遗产的契机，是践行"三个**"重要思想的体现。汝阳传承红色故事

    用好红色资源，要做到体制与机制并行，红色资源作为一种特殊的文化资源，具有***、经济、***、文化、教育等综合性的功能与价值。各级党委要把红色教育纳入党建工作目标管理责任机制，把红色教育费穿到党员教育管理、意识形态建设、精神文明建设和国民教育全过程，形成红色文化教育人、熏陶人、激励人的良好局面，要建立红色资源协同开发机制，统筹政策、信息、技术、实物等各种有效资源，形成组织、宣传、文化、教育、网络、媒体、学校等联合研究开发的工作体制机制，提升红色资源的历史性、文化性、实效性，要建立红色资源保护机制，完善和实施红色资源保护规划，做到应保尽保，应修即修，严防损毁和人为破坏，着力解决保护不力、管理不善等问题。要加强红色文化遗产的数字化保护，让红色资源得到长久保存，要规泥红色资源开发行为，既保护好不可再生的原生性红色资源，V能结合时代发展的更要，赋予直新的内涵，研发和创造出新的教育资源成果。 三门峡红色党史学习公司效果好近年来，接受“红色”教育传承“红色”精神，建功立新时代，已经成为人们特别是党员干部的学习，教育常态.

坚持地域特色红色资源是红色文化与红色精神的载体，是红色教育的源泉。红色资源既具有国家性民族性的特征，也具有地域性历史性的特征。红色资源的历史遗存分布在全国各地，承载着不同时期不同事件不同人物不同地域的故事，表达着各个历史时期与各个地域的不同特征。有特色才有吸引力，有特色才有风格，努力挖掘地域文化的独有内涵是增强红色教育效果的有效途径。坚持红色教育的地域特色，一要善于利用不同地域的红色文化资源。国家公布的爱国主义教育基地、红色旅游经典景区、***抗战遗址等留存于全国各地，要充分依托这些红色资源，发挥红色教育良好的社会效益。二要利用地域资源创新红色教育形式。

    一十世纪二十年代，**及其领导的红军进行的万里长征，是人类历史上****的伟大壮举，是坚定不移的理想、信念的追求为精神导向的时代价值的灵魂。追寻红色记忆，感悟**精神，时代的苍桑感使我们更对其产生一种久违的眷恋与心灵的洗涤，这种苍桑感使我们内心油然感恩干现在，感恩干离我们己远去的一代英烈，眷恋他们那种坚忍不拔，理想与信仰高于一切的无私奉献精神。迫寻红色记忆，感悟**精神。长征的历史表明:一个民族、一个国家、一个政党、一个**，只要有这种艰苦奋斗、一往无前的**精神，就能战胜前进道路上的任何艰难险阻，永远立于不败之地。也只有铭记历史，特别是铭记我们党***民创造的中国**史，才能深刻了解过去、***把握现在、正确创造未来。 利用**传统教育基地和爱国主义教育基地的资源优势发展红色旅游，是**传统教育和爱国主义教育的新形式。

如果说，世界上真正存在无价之宝，那她z应该是指人类创造的精神财富。一个前进的时代，总有一种奋发向上的精神;一个发展的民族，总有一种积极进取的意志。书中所称颂的红色精神，她是**在不同历史时期的实践中发挥看先导作用，并在实践的冶炼中得到升华的一种崇高精神，她是**的生命之源、动力之源。她不仅是**在***林弹雨的年代克服重重困难取得胜利的法宝，而且对现代社会也有着重要启示和示范作用。**已经走过了，多年的光辉历程，**人在***年代创造的非岗山精神，长征精神，延安精神和西柏坡精神，以其崇高的追求、纯洁的品质、丰富的内涵，为z可宝贵的人类精神财富增添了璀璨无比的伟大篇章，堪称中国之宝、宝中之宝。《红色精神》这本书，撷取**历史上相当有时代特征、影响z大，z有代表性的这四种精神，通过一个个生动的红色经典故事，再现了**人在长期艰苦的关键中克服艰难险阳奋斗不息，在内忧外患的多重压力下突破困境绝外逢生，在道道关隘和重重考验面前迎难而上自强不息的英雄气概。红色旅游的发展实现社会同经济效益的有机结合，是一条精神财富转化为社会财富，z终造福社会良性循环之路。焦作哪家红色主题教育基地便宜

***的硝烟早已散尽，红色的故事源远流长。汝阳传承红色故事

对于一个国家和民族来说,教育的作用不言而喻，而红色教育是教育的重要分支。所以要想提高社会成员的综合素质,对于**传统的教育必不可少。通过**先驱的伟大事迹来教育人们，继承发扬**先烈在长期**斗争中形成的光荣**传统，培养学生做新时代的高素质人才。要想实现上述目标，**博物馆扮演着重要的角色。在新形势下，**博物馆肩负的重要的社会意义。对于一个国家来说，民族精神是其生存和发展的重要精神支撑，不仅如此，它也是国家综合国力的组成部分之一。汝阳传承红色故事

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