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住培轮转管理系统学员角色的功能操作流程（一）： 请假：依次填写选择请假类型、请假开始和结束时间、到达地点、请假事由、相关说明及相关附件，填写完毕，保存即可。 请假审核流程：带教老师审核→科秘书审核→临床教育处审核。 评价管理层：对管理部门进行在线评价; 教学活动：查看已参加、未签到的教学活动信息; 流程：举办开始时间前后10分钟签到、结束前进行活动评价、举办结束时间前后10分签退。不在时间范围内无法签到、不在时间范围内无法签退。教学管理平台帮助受训者形成并固化正确的临床思维。浙江教学数据汇总平台教学管理平台哪个好

住培绩效管理系统中住培轮转表管理：新增学员轮转管理表：管理员点击“导入”按钮，先下载系统设计好的轮转表模板，然后在模板中填写轮转信息，包括轮转学员的工号、不同月份对应的轮转科室名称，然后点击“选取文件”按钮选择填写好的轮转表，点击“上传到服务器”按钮，这样就成功上传了学员的轮转表。 管理员可以根据“管理单元”、“轮转科室”、“学员姓名”、“届别”、“工号”等条件精确查询学员的轮转表信息，并可以批量导出。 科秘书只能查看本科室相关的轮转表信息。福建实习生管理平台教学管理平台哪家好教学管理平台实现了设置角色，智能排班，轮转管理功能。

带教老师月度绩效考评详细流程： 科秘书按月对本科室带教老师进行考核评分并且上传相关附件，附件提供文字描述功能； 评分表提供保存和提交两种操作，科秘书可以修改保存未提交状态的评分 表，提交后无法再修改。 科秘书完成评分后上报至管理部门进行审核； 管理员审核科秘书上传的评分表，填写审核意见（选填），审核结果（通过、 退回）； 科秘书查看评分表状态，修改退回的评分表。 姓名根据入科登记表信息显示下拉选择操作，可同时对多人进行评分。 点击评分项时显示评分细则，即评分标准。

教学数据库平台数据分类统计功能模块（二）： 支持按年份、科室、老师姓名查询，并导出； 报表形式展现继教班情况表，内容包括类别、科室、继教班类型信息； 支持按类别、科室、继教班类型、时间段查询并导出； 报表形式展现外出进修情况表，内容包括类别、科室、进修类型信息； 支持按类别、科室、进修类型、时间段查询并导出； 报表形式展现来院进修情况表，内容包括类别、科室、来院类别信息； 支持按类别、科室、来院类别、时间段查询并导出；教学管理平台实现了出入科/培训过程在线管理功能。

住培绩效管理系统中涉及到的工作岗位角色和对应的工作职能：科密：查询本科室奖金发放情况，上传签字凭证，一个科室分配一个科秘书账号（不指定具体人员）。 大科秘书：查询本科室在平台中各个模块的数据信息。 住培管理员：维护学员轮转信息、带教老师信息，登记学员请假信息。设置学员、带教老师考核表内容、设置住培、全科、带教奖金基数及计算公式。 审核科秘书上传的学员考核成绩和带教老师考核成绩。查看所有学员、带教老师月度奖金报表。修改住培生当前所在科室信息，与HIS实现数据同步。 分管领导：查看平台各个模块的数据报表。 系统管理员：管理系统账号、参数、日志等内容。教学管理平台为改进、加强技能和素养培训提供数据支撑。福建品牌教学管理平台哪个好

教学管理平台实现了专业基地培训质量考核功能。浙江教学数据汇总平台教学管理平台哪个好

  住培生月度绩效考评详细流程： 科秘书按月对在本科室轮转的住培生进行考核评分并且上传相关附件，附件提供文字描述； 全科住培一个月轮转两个科室，由全科管理中心进行一次评分； 评分表提供保存和提交两种操作，科秘书可以修改保存未提交状态的评分 表，提交后无法再修改； 科秘书完成评分后上报至管理部门进行审核； 管理员审核上传的评分表，填写审核意见（选填），审核结果（通过、退回）； 科秘书查看评分表状态，修改退回的评分表； 学员轮转首月自动以满分计算。 姓名根据入科登记表提供下拉选择操作，可同时对多人进行评分，自动屏蔽 请假的学员。 点击评分项时显示评分细则，即评分标准。浙江教学数据汇总平台教学管理平台哪个好

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