教学管理平台基本参数
  • 品牌
  • 庞培软件,庞软信息
  • 公司名称
  • 南京庞培软件科技有限公司
  • 服务内容
  • 软件开发,管理系统,软件定制
  • 版本类型
  • 标准版,网络版
  • 所在地
  • 南京
  • 系统要求
  • windows
教学管理平台企业商机

    住培绩效管理系统的完整操作流程和实际应用场景:管理员导入学员轮转排版表->生成入科报到通知单->学员签到后科室确认->上传报道表后为学员分配带教老师->学员入科学习(住培一个月只在一个科室学习,全科一个月在两个科室学习)->月度考评(考评表类型分为住培、全科、带教,全科管理中心完成全科绩效考评,科秘书完成其它绩效考评,自动屏蔽状态为请假的学员)->上报结果->管理员审核->生成奖金汇总表(按照预先设置的奖金计算公式进行计算,住宿费、餐费有计算标准)->科室确认->发放奖金。所有科室轮转结束后结业,结业流程为:生成结业数据表(科室轮转情况、请假天数汇总、月度考评数据汇总),如满足结业要求则办理结业手续,如不满足要求根据请假情况补足学习时间。 教学管理平台帮助带教老师判定该住院医是否符合培训要求。山东加强技能和素养培训教学管理平台哪家好

什么是临床思维训练系统: 临床思维训练系统是一款训练医疗专业人员临床思维能力的软件,受训者利用系统中经认证的病例反复练习,进行思维能力的锻炼,系统智能化的挖掘和评价受训者的思维过程,帮助受训者形成并固化正确的临床思维。临床思维训练系统将临床诊疗过程和计算机网络技术相结合,用户可以根据病情描述,在用户界面完成临床诊疗的问诊、体检、辅检、诊断、和治疗过程,系统记录每一次的诊疗过程,并根据诊疗情况合理打分,hou给出参考答案。用户可以通过查看参考答案,加深对诊疗过程和病人病情的理解,通过自主学习,提高自身临床实践能力和诊疗水平。浙江教学管理平台哪个好教学管理平台切实的提高了培养质量,简化了日常工作。

教学数据库平台数据分类统计功能模块(一): 报表形式展现师资情况表,内容包括教学职工的各类带教情况和教学职称信息;支持按年份、职称查询,并导出; 报表形式展现住培带教情况表,内容包括学员的专业基地和带教职工和带教数量信息;支持按年份、专业基地、姓名查询,并导出; 报表形式展现研究生带教情况表,内容包括招生类型的招生的年份和学历信息;支持按时间段、招生类型、学历查询,并导出; 报表形式展现实习生数据表,内容包括实习生的带教数量、科室、教师信息;

教学数据库平台数据分类统计功能模块: 报表形式展现学术活动情况表,内容包括科室的活动次数、科室名称、副主任、学术活动次数信息;支持按姓名、科室、职务、时间段查询并导出; 报表形式展现科主任职位的情况表,内容包括年份、科室名称、职务、研究生带教和教学职称、所在学会与分会、各类带教数量等信息; 支持按年份、科室、职务、教学职称、任职情况、研究生带教资质查询并导出; 报表形式展现博士学历的情况表,内容包括学历、职称、研究生带教和教学职称、所在学会与分会、各类带教数量等信息;支持按姓名、学历、职称、教学职称、任职情况查询并导出;教学管理平台实现了专项补助分层设计功能。

住培绩效管理系统的完整操作流程和实际应用场景:管理员导入学员轮转排版表->生成入科报到通知单->学员签到后科室确认->上传报道表后为学员分配带教老师->学员入科学习(住培一个月只在一个科室学习,全科一个月在两个科室学习)->月度考评(考评表类型分为住培、全科、带教,全科管理中心完成全科绩效考评,科秘书完成其它绩效考评,自动屏蔽状态为请假的学员)->上报结果->管理员审核->生成奖金汇总表(按照预先设置的奖金计算公式进行计算,住宿费、餐费有计算标准)->科室确认->发放奖金。所有科室轮转结束后结业,结业流程为:生成结业数据表(科室轮转情况、请假天数汇总、月度考评数据汇总),如满足结业要求则办理结业手续,如不满足要求根据请假情况补足学习时间。教学管理平台单位可以quanmian把握员工的状况。上海训练临床思维能力教学管理平台前景

教学管理平台满足医护人员自测需要。山东加强技能和素养培训教学管理平台哪家好

教学数据库平台带教管理功能模块: 维护教学职工的住培带教情况,包括带教学生、带教时间、分数等,并可上传附件; 支持批量导入数据和导出数据; 审核教学职工的住培带教情况,包括新增的信息和修改的信息; 维护教学职工的研究生带教情况,包括导师、招生类型、年份等,并可上传附件; 支持批量导入数据和导出数据; 审核教学职工的住培带教情况,包括新增的信息和修改的信息; 维护教学职工的理论课带教情况,包括带教老师、总学时、教学内容等,并可上传附件; 支持批量导入数据和导出数据; 审核教学职工的理论课带教情况,包括新增的信息和修改的信息;山东加强技能和素养培训教学管理平台哪家好

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