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现在的孩子都会有很多的补习班，训练课程等等，但家长们千万还是要注意孩子的身心健康这一点。这是很重要的一点，如今热门的感统训练和体能训练就很好的做到了这一点。但是他们的训练目的其实是不一样的，很多家长都把他们弄混淆了。很多家长朋友有这样的疑问，感统训练和体能训练有什么不一样呢？感统训练是通过各种运动来给大脑做各种感觉刺激，从而完成神经元的连接，以期达到改善感统失调的目的。而体能类的课程则是训练的运动技巧。可以说体能的一些项目是能起到训练感统的部分作用，但因为任务目标、训练技巧和要求、训练量的不同，两者还是有很大的不同。以走平衡布道为例，体能训练的是行走的技巧，当孩子掌握了这个技巧后就可以继续做其它训练项目。但同样的活动感统训练的则是触觉和本体觉，即便孩子已经掌握了行走的技巧，但还要根据感统理论达到一定的训练量的刺激，从而起到促进感觉发展的过程。一句话概括：感觉训练的是感觉刺激，训练的是大脑。体能训练的是运动技能，训练是肢体发展。儿童体适能团队间的协作；规则感的建立；建立健康意识，形成运动习惯。武汉50万预算投资项目

儿童体适能课程：早期的动作模式和动作技能和专项运动技能的关系，应该是基础和进阶的关系，综合的的动作是金字塔的基石专项运动技能是塔尖，只有有好的基础才能有更好的未来的运动表现，另外，早期专项化运动由于断重复使用相同的肌群和动作模式。如果是因为运动强度的不科学或是骨骼一肌肉肭平衡排列等问题都容易造成儿童过度使用损伤、比如青少年运长动员的长期挥拍扣杀，比如篮球项目的运球、传球频次，比如游泳项目的长期肩关节多角度跨维度平面重复等等，经年累积，常年重复训练就特别容易造成肩部、肘部的过度使用损伤。常州50万预算创业项目儿童体适能课程可塑造儿童性格。

儿童体适能：身体素质层面，需要达到以下目标：保持适宜的身高和体重、保持良好的身体形态；发展平衡能力、协调能力（协调性）、灵敏性、力量和耐力，这些都是评价身体运动能力的关键指标；掌握基本动作，我们国家《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确的动作类别是：走、跑、跳跃、投掷、攀登、钻、爬、搬运等）。这三个目标中，除了身高没有非常明确的证据证明之外，别的都是可以通过运动训练来达成的。但也有部分文献和他人经验表明，身高与运动之间有着若隐若现的联系。另外，如果从应试角度，目前所有升学过程中涉及的体育项目，都是以上身体能力和动作的组合，所以换言之，达成以上目标，孩子将不惧任何的体育类测试。

少儿体适能：简单来说就是孩子身体适应环境的能力，进行日常生活运动而不感到疲惫。训练内容：各种基本动作模式与动作技能练习相结合的灵敏协调练习;以反应速度和动作速度为主，位移速度为辅的速度练习;以克服自身重量为主，轻器械为辅的力量练习；以走、跑持续练习为主的耐力练习。以基本动作模式的训练为主，如走、跑、跳、爬、抛，建立孩子的基本动作技能，在以后的专项运动学习中，能够更好的学习与掌握专项运动技能。少儿体适能是一切专项运动的基石，也避免过早的专项运动带给孩子的运动损伤，让孩子能够更好更科学的运动。儿童体适能训练能提高孩子的身体素质，增强***。

 教育在人生当中占据了重要地位，在意识到这方面的重要性之后，衍生出来的一些像少儿体适能这样的行业也同样得到了众多家长的认可，处于这个阶段的孩子经过体适能培训能够更加健康成长，那么少儿体适能培训过程中需要遵守哪些原则呢？安全是儿童体适能课程训练的首要原则。 场地安全隐患，课程设计隐患。去专项化原则：儿童较佳的运动方式是而又有趣味性的体适能训练课程，其有利于在孩子生长发育的佳时期进行优化和干预。趣味性原则：儿童体适能的训练从低年龄段往高年龄段走的方向，越往下越要趣味化，情景化突出，能给予儿童适当的训练与刺激，促进儿童运动潜能的开发。运用多种练习内容、方法和手段，可以使身体的各个部位、系统功能，各项身体素质、运动能力以及心理素质等方面都得到锻炼，使机体获得的发展。幼儿体适能课程主要的三大部分，一般分为热身，训练与拉伸三部分。中山50万预算赚钱项目

儿童体适能刺激身体神经和骨骼等，让身体发育更为完善，提高身体素质。武汉50万预算投资项目

现在还是有很多人不知道什么是体适能吗?通过一定的方式来锻炼儿童们的运动能力，所以被称作健康体适能。身体成分是指人体体内所含脂肪占体重的百分比。肌肉力量适能是指骨骼肌收缩时依靠肌紧张来克服和对抗阻力的能力，通常以对抗和克服很大阻力的重量、力矩或做功功率表示。肌肉耐力是肌肉承受某种适当负荷时运动的重复次数的多少，持续运动时间的长短的能力。肌肉适能的重要性在于避免肌肉萎缩、松弛。维持较匀称的身材，有利于防止身体疲劳，减少运动伤害发生，提升身体活动能力，提高生活质量。柔韧性适能是对机体单个关节或者多关节活动范围的测度，通常由骨关节结构和肌肉。韧带以及关节囊的长度和延伸性等因素决定。武汉50万预算投资项目

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