临床技能中心管理系统教学管理：系统教学管理，实现了教学活动的线上申报审批，首先需要填写教学活动申请申请表，包括教学活动活动名称、教学活动时间、教学活动地点、教学活动房间及教学活动开展的技能操作信息等内容； 然后根据教学活动申请以及训练室开放预约情况进行分析是否可开展教学活动，管理员对申请表信息进行审批； 教学活动安排能够与训练室预约情况进行联动，实现训练室占用信息的共享。可以合理有效的安排和使用训练室，准确的掌握训练室的情况。医学考试系统强大的考场监控功能是保障考试公平性的重要手段。江苏教学评价医学考试系统产品介绍
在线学习平台的学习记录功能模块：学习记录模块是记录医护人员利用在线学习平台学习医学知识与临床技能 的模块，可以清楚地了解不同单位、不同科室、不同学员的学习情况，包括学习的课程名称、学习内容、学习时间、学习时长、学习进度。还可以通过输入课程名称、学习内容、学员姓名、学习时间范围、学员单位名称、学员科室的信息精确查询学员的学习记录，并且支持数据导出，点击“导出Excel”按钮可以把查询到的数据批量导出到excel文件中。江苏360度评价系统医学考试系统软件医学考试系统该系统由帐户管理、题库管理、试卷管理、成绩管理、统计分析计五大功能模块组成。
临床技能中心管理系统考核数据管理：考核题库管理，管理OSCE考核中的题库信息，除试题基本信息外还包括关联的SP病人信息、技能评分表、技能类型等内容； 考核题库及评分表信息支持多种方式录入，能够实现批量导入操作；大量的试题可以批量导入，大量的评分信息可以批量导入。方便快捷的处理了导入试题和导入评分信息的工作。 SP病人管理，管理OSCE考核中的SP病人信息，包括病人的病例剧本信息。支持评分老师充当SP病人，模拟考核场景对考生进行评分。
南京庞培软件研发的医学在线考试系统成功案例展示：浙江省中山医院、杭州市儿童医院、杭州市中医院、杭州市西溪医院、 余杭中医院、萧山区中医院、富阳中医骨伤医院、宁波眼科医院等。安徽省立医院、皖南医学院弋矶山医院、安医大附属阜阳医院、蚌医一附院、 皖南医学院、阜阳市人民医院、铜陵市人民医院、淮南市第一人民医院、 安庆市立医院、宿州市立医院、亳州市人民医院、马鞍山十七冶医院等。 齐鲁医院青岛分院、黄岛区中心医院、武汉市中心医院、新疆医科大学第二附属医院、新疆哈密市人民医院、新疆巴州人民医院、武汉武钢总医院、新疆克州人民医院、大同市第三人民医院、承德医学院附院等。医学考试系统将为更多的医学院校提供更多更完善的服务。
临床技能中心管理系统中心设置：部门人员管理：管理系统中医院、科室、专业等基础信息，能够针对专科、 科室进行内容的调整；管理系统中评分老师、学生、管理员信息，能够针对不同角色维护人员基本信息；能够对一个人授予多个角色权限信息，实现权限多维度管理配置。 楼层房间管理：管理技能中心楼层及房间信息，包括楼层、房间号、管理员、 设备、平面图等内容信息。 系统参数配置：标准科室管理，管理技能训练、OSCE考核中的科室信息，能够统一科室命名标准；科目管理，管理技能训练、OSCE考核中科目信息，统一技能操作科目命名标准； 角色权限管理，能够自定义创建系统角色分配角色功能，支持群组设置，能够针对多个角色设置群组信息； 数据字典管理，管理系统中业务参数内容，支持对业务参数的调整。医学考试系统增强he心业务能力，大幅度提高工作效率；提高部门之间的协作和交互能力；形成组织管理体系。湖北分阶段评优医学考试系统哪个好
医学考试系统加强知识的沉淀、管理、传播和创新。江苏教学评价医学考试系统产品介绍
成绩管理功能可以让管理者清楚地了解考生的考试情况。系统管理者可以根据考生所在单位、科室、级别、专业、职称、考生姓名、试卷名、出卷人等筛选条件查看考生的考试成绩，考生的详细个人信息、签到签退记录、设备登录次数、考试切换次数一目了然。管理员也可以手动调整考生分数，将考生的答题情况以word或者pdf格式导出。当考生出现因为误操作导致考试终止的情况，管理员删除考生成绩后，考生可重新进行考试。监考老师能够现场查询考试成绩，确认考生是否完成答题并交卷。江苏教学评价医学考试系统产品介绍
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