医学考试系统基本参数
  • 品牌
  • 庞培软件,庞软信息
  • 公司名称
  • 南京庞培软件科技有限公司
  • 服务内容
  • 软件开发,软件定制,管理系统
  • 版本类型
  • 标准版,网络版
  • 所在地
  • 南京
  • 系统要求
  • windows
医学考试系统企业商机

临床技能中心管理系统现场考核:现场签到支持身份证认证、指纹认证、人脸识别、准考证等多种方式; 虚拟考生排考时能够根据现场签到顺序自动匹配虚拟考生; 支持自由考核时考生不受排考限制根据考核房间的空闲情况自主选择; 站点内支持从试题库中随机抽取考试试题进行技能考核; 支持多个评分老师进行评分,SP病人能够作为评分老师参与技能评分; 针对评分老师的属性不同设置不同的评分权重比例,根据比例自动计算得分; 支持平板进行评分操作,能够根据排考表自动加载评分考生信息和评分表信息;支持手工选择考生进行考核评分; 支持离线考核,可以在无网络的情况下进行技能考核,考核结束后连接网络自动上传考试结果; 支持远程评分,可通过监控设备观看学员考试画面和考试内容,进行远程评分; 支持实时对讲,能够对指定房间进行语音广播; 支持现场督考和远程督考,授予督考权限的老师能够进行巡考并通过系统查看每个房间的考核情况; 支持暂停考核功能,能够从中断时间点恢复,继续完成考核; 现场大屏、房间显示屏、电子门牌能够根据考试需求显示排考、结果、当前考试信息、考试状态等内容。医学考试系统南京庞培软件研发的医学在线考试系统海量题库以及试题目录和试题管理。河南临床思维训练系统医学考试系统销售电话

   在线学习平台的学习记录功能模块:学习记录模块是记录医护人员利用在线学习平台学习医学知识与临床技能 的模块,可以清楚地了解不同单位、不同科室、不同学员的学习情况,包括学习的课程名称、学习内容、学习时间、学习时长、学习进度。还可以通过输入课程名称、学习内容、学员姓名、学习时间范围、学员单位名称、学员科室的信息精确查询学员的学习记录,并且支持数据导出,点击“导出Excel”按钮可以把查询到的数据批量导出到excel文件中。新疆把握员工的状况医学考试系统销售电话医学考试系统以分层考核为hexin,建立学员、师资、专业基地、管理人员为管理单元。

临床技能中心管理系统训练室管理:训练室的设置,管理技能中心训练室的基本信息,包括房间名称,训练内容,开放操作等内容; 训练室的开放设置,能够单独或批量设置训练室的开放状态、开放时间、容纳人数以及能够提供的技能训练操作;能够按时间和周期设置开放时间以及对应开放的技能操作信息,超出时间后能够自动关闭训练状态; 训练室的开放信息能够与技能训练预约管理进行关联,动态更新开放信息及开放状态,从而实现预约智能化管理。

临床技能中心管理系统考核数据管理:考核题库管理,管理OSCE考核中的题库信息,除试题基本信息外还包括关联的SP病人信息、技能评分表、技能类型等内容; 考核题库及评分表信息支持多种方式录入,能够实现批量导入操作;大量的试题可以批量导入,大量的评分信息可以批量导入。方便快捷的处理了导入试题和导入评分信息的工作。 SP病人管理,管理OSCE考核中的SP病人信息,包括病人的病例剧本信息。支持评分老师充当SP病人,模拟考核场景对考生进行评分。医学考试系统便于操作。

    试卷管理相关的详细操作和实际应用中的意义。固定试卷和随机试卷、模拟试卷之间可以自由转换,可以对试卷进行试题修改、替换、批量替换,可以设置考生、查看考生名单、设置准考证、打印准考证、生成练习(用于考生平时的考前练习)、可以下载试卷打印成纸质试卷。能够现场对试卷进行统一启用停用操作,方便考场统一开卷和交卷。模拟试卷:考生日常练习使用,考生在提交试卷后将直接显示得分、考生答案、试题正确答案。随机试卷:每个考生打开的试卷知识点范围相同,但试题内容不同。固定试卷:用于在线正式考试,考生在提交试卷后只能查看到成绩(具体是否显示考生成绩由医院管理员决择),无法查看正确答案。固定试卷可进行试卷预览,查看试卷的难易度、批量替换试卷等功能。每个考生打开的试卷试题内容相同、顺序不同。 医学考试系统扫二维码签退强制交卷是为了保证考生退场后不能继续答题,增加了考试的公平性。江苏住院医师培训管理系统医学考试系统产品介绍

医学考试系统提升医学单位知识管理的价值。河南临床思维训练系统医学考试系统销售电话

同时工作质量也受到很大的影响。在线考试系统不仅用于考试,也可大量用于教学、训练、复习,使试题库利用率提高,使考试作为一种考核人才的手段更加公正而更具有**性。为医院解决了题难找,手工出题周期长,容易出错等难题。亦能够提高工作效率、减轻工作负担、提升工作质量。对于数据的积淀具有深远的意义,真正的为以后的工作带来指导性的价值,同时也是网络教育领域的时代要求。针对医学考试的整体价值:促进题库组织流程的科学转变;建立规范、科学、细致的精细化管理;加强知识的沉淀、管理、传播和创新;增强业务能力,大幅度提高工作效率;提高部门之间的协作和交互能力;形成组织管理体系。对组织管理者的价值:减轻教育管理者的工作负担;丰富组织手段,提高管理水平,跟踪了解工作质量;扩大受众范围,增加学习机会;考试内容可根据实际情况动态调整;提供始终如一的高质量资源和考试,而且效果可量化评估。对于使用者的价值:增强业务能力,提高工作效率;加强交流与协作;更快地获取信息。河南临床思维训练系统医学考试系统销售电话

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