湖北临床思维训练系统医学考试系统前景

在线学习平台的的功能：医学在线学习平台适用于医护人员在线学习医学知识与临床技能，通过学习平台医护人员能够查找需要学习的相关资料，包括图书、视频、课件、图谱、药典等内容。医院管理人员也能够通过系统上传院内的学习资源供全院学习，并记录在线学习时间，学习进度，通过多维度的统计反映医护人员的在线学习的具体情况。学员可以在任何时间、任何地点通过手机把零散的时间利用起来进行学习，比传统的学习途径更加灵活，没有了时间和空间的限制，提高了医护人员的学习效率。医学考试系统可根据不同需要选择不同的题库题量。湖北临床思维训练系统医学考试系统前景

临床技能中心管理系统职能排考功能：排考模式支持单站、多站轮循考核、多站并行考核、长短站考核、自由考核、抽站考核，根据不同类型自动生成排考信息； 排考时能够根据考站时长、评分时长、休息时间、考试间隔等参数实现自动化排考； 支持必考站点和选考站点的自动化排考； 支持虚拟化考生排考，适应考核计划变动大的情况，现场签到时能够自动将考生与虚拟化考生信息进行匹配关联； 考试信息支持发布功能，发布后能够通过邮件、短信、微信公众号实现通知推送； 支持考试复制功能，简化新建考试场次操作，能够选择已存在的场次信息进行复制和修改； 支持理论考试系统接入，实现多站式考核中理论考试的无缝对接。浙江分阶段评优医学考试系统哪家好我们的医学考试系统，为您提供良好的考试解决方案。

成绩管理功能可以让管理者清楚地了解考生的考试情况。系统管理者可以根据考生所在单位、科室、级别、专业、职称、考生姓名、试卷名、出卷人等筛选条件查看考生的考试成绩，考生的详细个人信息、签到签退记录、设备登录次数、考试切换次数一目了然。管理员也可以手动调整考生分数，将考生的答题情况以word或者pdf格式导出。当考生出现因为误操作导致考试终止的情况，管理员删除考生成绩后，考生可重新进行考试。监考老师能够现场查询考试成绩，确认考生是否完成答题并交卷。

临床技能中心管理系统训练室管理：训练室的设置，管理技能中心训练室的基本信息，包括房间名称，训练内容，开放操作等内容； 训练室的开放设置，能够单独或批量设置训练室的开放状态、开放时间、容纳人数以及能够提供的技能训练操作；能够按时间和周期设置开放时间以及对应开放的技能操作信息，超出时间后能够自动关闭训练状态； 训练室的开放信息能够与技能训练预约管理进行关联，动态更新开放信息及开放状态，从而实现预约智能化管理。医学考试系统加强知识的沉淀、管理、传播和创新。

哪些单位需要在线学习平台，能给使用单位带来哪些价值：在线学习平台适合各个大医院、中中医院、小医院、医学院校、医疗管理部门以及其他医疗、医学机构，能够帮助医学单位构建一个技能考核与培训的平台，使医务科、科教科、教学科等相关科室有效的组织和行使相关职能，提升医学单位知识管理的价值。促进医院知识的累计与发展，进而增强凝聚力，加速医务人员学习、创造、运用知识的能力，提高整体医学水平，提升医学单位的综合竞争力。医学考试系统管理员也可以手动调整考生分数，将考生的答题情况以word或者pdf格式导出。山东教学评价医学考试系统产品介绍

医学考试系统使医务科、科教科、教学科等相关科室有效的组织和行使相关职能。湖北临床思维训练系统医学考试系统前景

     在线学习平台的学习记录功能模块：学习记录模块是记录医护人员利用在线学习平台学习医学知识与临床技能 的模块，可以清楚地了解不同单位、不同科室、不同学员的学习情况，包括学习的课程名称、学习内容、学习时间、学习时长、学习进度。还可以通过输入课程名称、学习内容、学员姓名、学习时间范围、学员单位名称、学员科室的信息精确查询学员的学习记录，并且支持数据导出，点击“导出Excel”按钮可以把查询到的数据批量导出到excel文件中。湖北临床思维训练系统医学考试系统前景