在线学习途径目录处理功能模块：目录处理包含资源目录处理和课程目录处理，别离有新增、删去、修改操作。 新增资源目录：选择一个政策目录，然后在“新增目录”输入框内输入要新增的目录称谓，点击“新增”按钮结束新增操作。 删去资源目录：在左边目录菜单中选择要删去的政策目录，点击“删去”按钮结束删去操作。 修改资源目录：在左边目录菜单中选择要删去的政策目录，点击“修改”按钮结束修改操作。 新增课程目录：选择一个政策目录，然后在“新增目录”输入框内输入要新增的目录称谓，点击“新增”按钮结束新增操作。 删去课程目录：在左边目录菜单中选择要删去的政策目录，点击“删去”按钮结束删去操作，当课程信息被占用，体系提示无法删去。 修改课程目录：在左边目录菜单中选择要删去的政策目录，点击“修改”按钮结束修改操作。医学考试系统考试内容可根据实际情况动态调整。江苏评价维度多元化医学考试系统销售
学员使用在线考试系统在学员端自主练习。学员在微信公众号搜索“云医科教”，点击“我的应用”，选择“微考试”，点击“练习”，点击“添加联系方案”，输入名称选择题型，点击下一步后选择练习相关的知识点，点击保存生成练习方案。删除练习：点击右上角编辑后可删除练习方案。错题记录：点击错题显示练习方案错题信息，点击练习方案后查看错题的详细信息。管理员可在后台“统计分析”模块的“使用情况”菜单中查看学员自主练习情况。湖北住培轮转管理系统医学考试系统系统医学考试系统为医院解决了题难找，手工出题周期长，容易出错等难题。
临床技能中心管理系统统计分析功能：成绩查询，本人可以查看到自己的考试成绩，管理员能够查看到本场考试的成绩信息，评分老师能够查看到自己的评分记录； 支持考场现场打印成绩单，并显示考试成绩详细信息以及评分老师签名； 支持成绩单导出； 能够对单场考试的成绩按站点进行统计分析，生成数据报表并支持导出； 能够对考试中某个评分表的评分明细进行数据汇总统计，生成数据报表并支持导出； 提供班级成绩统计功能，并生成正态分布图。
考场的签到、签退功能既保证了考试的正式性同时也解决了传统考试中纸上签到的弊端。在以往的纸质考试中，考生在开考前需要排队在纸上挨个签到，既浪费时间，也不利于考场秩序的管理，扫二维码进行签到的方式可以让多个考生同时签到，da大节约了考前的准备时间。动态二维码能够随机变换，防止现场以外场景使用。通过此手段对签到的考生进行授权，只有完成签到的人才能够进行考试。扫二维码签退强制交卷是为了保证考生退场后不能继续答题，增加了考试的公平性。管理员可以在后台清楚地查看到每个考生的签到签退详情，显示缺考人员信息。医学考试系统增强he心业务能力，大幅度提高工作效率；提高部门之间的协作和交互能力；形成组织管理体系。
在线学习平台的学习记录功能模块：学习记录模块是记录医护人员利用在线学习平台学习医学知识与临床技能 的模块，可以清楚地了解不同单位、不同科室、不同学员的学习情况，包括学习的课程名称、学习内容、学习时间、学习时长、学习进度。还可以通过输入课程名称、学习内容、学员姓名、学习时间范围、学员单位名称、学员科室的信息精确查询学员的学习记录，并且支持数据导出，点击“导出Excel”按钮可以把查询到的数据批量导出到excel文件中。医学考试系统根据客户的实际情况与需求定制适用的解决与服务方案。湖北教学评价医学考试系统哪个好
医学考试系统考场的签到、签退功能既保证了考试的正式性同时也解决了传统考试中纸上签到的弊端。江苏评价维度多元化医学考试系统销售
临床技能中心管理系统考核数据管理：考核题库管理，管理OSCE考核中的题库信息，除试题基本信息外还包括关联的SP病人信息、技能评分表、技能类型等内容； 考核题库及评分表信息支持多种方式录入，能够实现批量导入操作；大量的试题可以批量导入，大量的评分信息可以批量导入。方便快捷的处理了导入试题和导入评分信息的工作。 SP病人管理，管理OSCE考核中的SP病人信息，包括病人的病例剧本信息。支持评分老师充当SP病人，模拟考核场景对考生进行评分。江苏评价维度多元化医学考试系统销售
