目前市面上的体适能教育机构都是按照美国的NSCA的体能训练标准,以少儿身体生长发育规律为基础,3-4岁主要包括10种基本运动模式的搭建和感觉统合优化、4-6岁主要包括 身体平衡控制、物体操作、身体移动三部分。以30种动作技能学习为主,从而使孩子达到国家有关对幼儿阶段体育测试标准。6岁及以上的是属于技能补偿式训练,对于孩子体能素质和运动能力没掌握或不达标的,进行查缺补漏。通过10项素质的体能测试,精确衡量孩子柔韧性、平衡性、上下肢肌肉力量耐力、速度与灵敏性、心肺功能等身体机能的指标,重点训练孩子的薄弱项,同时兼顾孩子其他方面的发展。4-5岁主要培养其成长发育体适能,让其积极参与运动、敢于融入集体、更好的控制身体能力。武汉幼儿户外运动器械
对于少儿体适能训练的目标,我们主要是为了让孩子能够正确并熟练协调地侧身、缩身钻过约50厘米高的障碍物(如拱形门等);能手**替协调熟练地在攀登架或肋木上爬上爬下,能在单杠或其他器械上做短暂的悬垂动作;能熟练地在垫子上进行前滚翻、侧滚翻等。还能熟练地听各种口令和信号并做出相应的动作,能听信号迅速地**、分散、整齐列队、变化队形,能随音乐节奏有精神地做徒手操和轻器械操,动作有力、到位,刺激孩子的各项机能多面发展。沈阳幼儿园运动器械爱酷这个品牌的产品会不断的更新,总部会很用心的帮助大家经营,让创业者能够更好地适应市场。
当孩子站立在平衡台上摇动时,可让他双臂仲展,以保持身体平衡,也可让他双手叉腰或双手平举,尝试不同的感觉。还可让孩子闭眼做上述动作,让他体会离开视觉补偿后身体的本体感觉和平衡觉;可让孩子在平衡台上缓慢移动身体,不同的平衡反射,对前庭体系的调整帮助很大。这些方法都是通过体育器材来引导并训练孩子的体适能,因为当孩子站立在平衡台上,双脚分开,重心交替从一只脚转移到另一只脚,自己控制平衡台进行晃动时,是调控他身体平衡的基础方式。
3-4岁的小朋友体适能训练目标还有要学会玩滑梯、攀登架、转椅、跷跷板等大型体育活动器械并注意安全;会骑并熟练小三轮自行车,或是学会推拉独轮车、会滚球、传球、抛接球和原地拍皮球等;更高者还会利用球、绳、棒、圈等小型多样的体育器材进行身体锻炼。掌握各项运动器械的运用,喜欢并愿意参加体育活动,初步掌握体育活动的有关知识和规则,团结合**护公物,能合作收拾某些小型体育器材。掌握多种技能可以让幼儿未来发展前途拥有更多选择。爱酷体育一直致力打造并研发适用于中国少儿体适能课程,组建专业课程研发团队。
老师在利用体能器材进行训练时,一般会通过不断的引导孩子达到效果。如让孩子站立在平衡台上面,双脚分开,由指导者在台下缓慢摇动平衡台,使平衡台左右晃动。站姿时重心较高,平衡较不易把持,昕以这种活动有助于对平衡反直的反射感觉傲强有力的统合,对前庭——固有平衡的建立帮助较大:指导者应注意观察孩子手、躯干、手、脚为保持平衡所做的伸展姿势,孩子为保持平衡所傲的姿势调整,对前庭感觉、本体感觉和视觉统合的调整有具体的帮助。儿童体适能器材之单杠,选较小的,双手抓牢,增加小孩臂力。长沙户外儿童健身器材有哪些品牌
在限制范围的平衡木上活动,可以强化身体的双侧配合、平衡反应和视觉运动协调。武汉幼儿户外运动器械
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