在儿童体适能训练中,大致上分为:
1. 确认身体状况。
这一阶段主要在于了解小朋友身体状况确认是否适合活动,安定小朋友的情绪,强化小朋友的参与动机,以营造活泼快乐的气氛,时间约为3-5分钟。
2. 暖身运动与伸展。
这一阶段主要在于提升身体温度及心跳数,增大关节活动度,预防运动伤害,并为即将进行的主运动作准备。其组合主要为简单的动作及柔暖体操等,配合轻快的音乐节奏进行,当体温上升后,加以静态伸展动作,时间约为5-10分钟。
3. 有氧运动。
这一阶段主要为提升参加者心肺血管系统的能力,时间约为10-20分钟。
4. 后期缓和运动。
这一阶段主要于缓和主运动的高心拍数及血流量,连结下阶段的游戏活动,时间约为3-5分钟。
5. 游戏与活动。
这一阶段主要在于导入游戏的身体活动,使小朋友在愉悦的气氛中除了训练个部位肌群外,并且联系同侪间的情感,培养团队合作的精神,遵守游戏规则,此阶段为5-10分钟。
6. 缓和运动。
这一阶段时间约为3-5分钟,主要实施轻松的低强度动作组合与静态伸展(至少持续20秒以上),目的在于激烈运动后乳酸堆积的减缓,提高柔暖度及放松心情。 通过少儿体适能训练改变肌肉的张力,改变骨骼的形态,可以矫正孩子生活中的不良体态。长沙儿童户外健身训练机构
伴随着国民教育水平的逐步提高,以及国民生活水平的不断提升,现在的孩子除了艺术特长方面被重视之外,青少年的身体素质也逐渐受到了广泛的关注,特别是国家提出的“**健康”、“**运动”等等战略口号。也正是因为在这样政策的鼓励之**适能训练在市场上逐渐发展起来。少儿体适能培训作为新兴的培训项目,不同于传统的教育培训,它是从孩子自身基础出发寓教于乐,挖掘孩子的兴趣通过提升孩子身体素质的同时还促进孩子多面发展。天津儿童学习能力训练少儿体适能训练能够有效的提高孩子的学习能力,例如提高注意力和记忆力。
少儿体适能运动主要是通过一系列的课程专题内容训练,进而促进孩子的肌肉发育,在体适能课程中带来运动量的同时还能够带动全身肌肉运动,让孩子的肌肉因运动而变得更加的结实;促进骨骼的发育,体适能课程的设计会刺激骨膜的反作用,使得骨骼的发育更加旺盛,避免和预防骨质疏松等问题;促进身体的发育。少儿体适能课程的训练内容能够调动全身的主要部位,促进血液循环,代谢更加的旺盛,使得身体功能提升更加迅速,对孩子的身体发展非常有利。
儿童体适能训练重点在一般体适能的教学上,通常分为暖身运动(包含暖身运动静态伸展)、有氧主运动(包含有氧运动后期的缓和)、肌肉训练及缓和运动(包含地板运动)等内容,儿童体适能也不例外。 1.内容:大原则不变而课程内容则需调整,考虑儿童发育水平与健康状况,设计合适的动作与活动。 2.时间:时间的掌握非常重要,一般约为30-45分钟,视参加者年龄而定; 3.音乐:音乐的选择也影响学习兴趣,应以儿童容易上口、令人印象深刻及歌词有趣等为重点。 4.氛围:课程应以乐趣、安全及活泼为主,引导儿童在快乐的气氛中,配合轻快的音乐达到身体充分活动的目的。儿童体适能训练不是一种单一的体能训练,而是综合的游戏实践活动,促进孩子更好地融入社会。
少儿体适能通过力量与爆发力专题,反应力、速度、耐力专题,灵敏专题,平衡专题,协调能力专题等课程专题的训练,带给孩子大脑和身体的刺***动全身的组织与神经系统,促进神经系统发育。少儿体适能还有团体课程,让孩子在团体训练中互相协作、互相监督,培养交流能力并提高孩子的情商。身体活动是孩子认识世界,启发创造力以及认识自我的一个重要的过程,不过运动锻炼是循序渐进的过程,而且人的身体机能也需要一个适应的时间,所以爸爸妈妈们一定要重视起来,做好少儿体适能教育的准备工作。6-11岁的孩子主要是培训他们身体状况,体能发展和体态的矫正,培养训练他们运动习惯,促进孩子的骨骼发育。东莞儿童能力训练
要知道,适当的体适能运动对钙的吸收利用是非常好的方式。长沙儿童户外健身训练机构
家长们该如何培养孩子的专注力呢?专注力是一种习惯,而习惯要从小培养,抓得越早,后面的效果就越好。首先,我们要给孩子营造一个集中注意力的环境,孩子在学习的时候,要把写字台上与学习无关的东西都收起来。对于低年级的小学生来说,他们的专注力一般不超过15分钟,超过这个时间孩子就会走神。三四年级的小学生为20分钟,五六年级的小学生则为半个小时。所以,孩子写累了就让他休息一会儿再写。家长不要干扰孩子的学习思路和专注力。其次,家长也可以为孩子选择一些体适能训练,强化孩子的注意力。长沙儿童户外健身训练机构