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身体的运动受大脑指挥,反过来,运动本身又促进了大脑的发育。关于体育运动和文化学习,瑞典精神科医生Anders Hansen主张“只是坐在桌前解题,孩子们的学习能力无法提高”。在某瑞典小镇的一个小学,科研小组安排了一个试验班,每天的课程中都设有体育课,另一个班没有体育课,其他课程安排与实验班一模一样。结果,试验班的算术、语文和英文的成绩明显更不错。这个实验此后持续很多年,男生女生的3门课成绩都提高很快,称得上“飞速。运动后,幼儿更有自信心和成功感。重庆儿童运动有哪些

亲子互动运动小游戏:小小巡逻兵:准备:木棒,宽阔安全的场地。目的:锻炼孩子的动作转换能力,也就是孩子跑走交替的能力。游戏方法:让孩子把竹棒挎在腰间,扮演小小巡逻兵,并一边沿着场地走,一边念儿歌“我是小小巡逻兵,爬高山,下江海,白天黑夜守边疆,耳朵灵,情况明,敌人难逃我眼睛。”听孩子唱完儿歌,家长立即说“有情况,准备跑!”让孩子立即变走为跑。跑一段家长再说“情况处理完毕,继续巡逻!”让孩子再次边走边唱儿歌。天津儿童运动训练馆体育运动能克服某些不良行为,使儿童的性格开朗、活泼、乐观。

总的来说,儿童体适能不仅能够帮助孩子发展孩子的心肺耐力,让孩子的心肺功能越来越好。同时还能够锻炼孩子的灵敏性和柔韧性,让孩子的灵敏程度得到较大程度的提高。同时也能够协调孩子的平衡性和爆发力。能够让孩子身体健康得到保障的同时,还能够锻炼孩子的其他能力,现在儿童体适能真的是一件何乐而不为的事情。儿童体适能不仅能够让孩子爱上运动,而且能够让孩子逐渐地了解到学习的重要性。我们都知道运动非常重要,也知道学习非常重要,但是现在的孩子们贪图享乐,不知道如何运动,也不爱学习,而通过儿童体适能的方式就可以潜移默化让孩子明白运动的重要性,也可以通过运动让孩子从中学习到一些相关的常识性知识。

儿童户外运动:1.自行车:自行车是一个轻松又快乐的户外运动方式,非常适合孩子。骑车对膝盖的冲击要比直接在地上跑要小得多,而且,速度又比直接跑要快得多,小孩子们非常享受这种贴地飞行的**。只要家长们帮助孩子们选一块安全的路段,孩子们就能快快乐乐的锻炼出一个强健的体魄。2.幼儿游泳:作为对身体伤害小的游戏,游泳也同样适合孩子。游泳的体力消耗极大,但又不会对骨骼、关节造成冲击和磨损。对于正在长身体的小孩们来说,游泳能增大运动量,促进食物消化吸收,增加食欲,又能帮助孩子有效锻炼,提高身体抵抗力,促进孩子身体健康发育。可以时常做一些亲子互动小游戏。

亲子互动运动小游戏:左脚踢球,左手滚球。准备:毛绒玩具若干,小皮球一个。目的:锻炼孩子的手眼协调能力和身体双侧协调能力。游戏方法:在一块比较宽敞的场地,妈妈双脚分开当球门,爸爸和孩子轮流用左脚射门,看谁的命中率更高。还可以在地上画一个圆圈,孩子按照家长的指令左右脚配合着不断拨动地上的球,令其滚动到圆圈内。注意提醒孩子控制好力度,球离得近了就轻一点,避免进去之后又出来。还可以把玩具摆成一排,家长和孩子像打保龄球一样用左手滚球,看谁击倒的玩具多。还可以让孩子左右手交替拍球,并在拍得过程中不断下达不同的指令,如“拍高点”、“拍低点”等。体育运动有利于幼儿身心健康成长。广州儿童运动品牌有哪些

除了体力运动,增加认知的脑力运动小游戏也很重要。重庆儿童运动有哪些

运动阶段分基础和专业。2-7岁是基本运动阶段,7岁-成人是专业运动阶段。在基础运动阶段,儿童尝试自由地控制自己的身体以便能达到某种目的,尽管协调能力和节奏感是在提升,但动作缺乏流畅性(注意缺乏流畅性是玩轮滑的致命点,会导致肌肉僵化和关节损伤)。基础运动阶段,让儿童学会“控制冲动”,这是所有的关键。运动学习的就是所谓的“收放自如”,当然孩子未能达到这种境界,但运动是让儿童合理运用自己的身体动作,以便达到娴熟运用物体和自己身体的重心目的,进而获益的是身体各个部位的协调以便合理运动,知道什么时候该停,什么时候开始运动身体,在什么时候是合适的非常重要,儿童能够对所遇到的情境作出合适的身体反应。重庆儿童运动有哪些

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