在线学习平台查询统计功能模块:查询统计分为学习反馈统计和推送统计,多维度统计学员学习情况,学习反馈、推送统计、系统登录详情等内容。 学习反馈统计:输入开始日期、结束日期,点击“查询”按钮,查询各部门的课程(资源)数、完成率以及合计数据,包括公卫、护理、科管、临床、行政、学生、药剂、医技、中医、住培、专硕等。可以将数据批量导出到Excel文件中。 推送统计:输入开始日期、结束日期,查询各部门的课程推送数量和推送课程总数。可以将数据批量导出到Excel文件中。考核培训平台能够查找需要学习的相关资料,包括图书、视频等内容进行在线学习。安徽题库医学考核培训平台
临床技能中心管理系统摄录管理功能:实时监控,显示当前中心所有摄像头清单,能够点击摄像头查看实时画面,方便督考人员进行远程督考操作; 视频回放,能够根据时间、地点、摄像头回看监控视频信息,方便 能够针对视频设置时间事件,标记开始时间和结束时间,记录事件内容等信息; 支持按事件信息对录像信息进行检索并回看视频。 管理中心各个位置的摄像头数据信息,包括摄像头位置、数据通道、接口数据等内容,通过配置实现摄像头数据与系统功能的对接。山东项目医学考核培训平台哪家好考核培训平台专注于医疗单位信息化管理解决方案的研究和开发。
临床技能中心管理系统考核数据管理:考核题库管理,管理OSCE考核中的题库信息,除试题基本信息外还包括关联的SP病人信息、技能评分表、技能类型等内容; 考核题库及评分表信息支持多种方式录入,能够实现批量导入操作;大量的试题可以批量导入,大量的评分信息可以批量导入。方便快捷的处理了导入试题和导入评分信息的工作。 SP病人管理,管理OSCE考核中的SP病人信息,包括病人的病例剧本信息。支持评分老师充当SP病人,模拟考核场景对考生进行评分。
成绩管理功能可以让管理者清楚地了解考生的考试情况。系统管理者可以根据考生所在单位、科室、级别、专业、职称、考生姓名、试卷名、出卷人等筛选条件查看考生的考试成绩,考生的详细个人信息、签到签退记录、设备登录次数、考试切换次数一目了然。管理员也可以手动调整考生分数,将考生的答题情况以word或者pdf格式导出。当考生出现因为误操作导致考试终止的情况,管理员删除考生成绩后,考生可重新进行考试。监考老师能够现场查询考试成绩,确认考生是否完成答题并交卷。考核培训平台助力执业医师执业技能考试。
在线学习平台学员PC端操作:点击“我的课程”通过查询条件(课程目录、目标学员、课程难度)或者快速检索查询需要学习的课程信息以及查询课程的学习进度。 按照系统提示点击课程信息,进入学习页面(可查看学习轨迹),点击学习按钮,可查看、下载课程资源信息。 点击“我的任务”通过查询条件(任务名称)查询需要完成的任务以及查看学习任务的进度。 根据学习任务进行选择性学习,点击学习按钮方可查看学习资源或者下载学习资源。 点击“我的成绩”通过查询条件(试卷名称、成绩状况)查询我的考试成绩以及试卷基本信息。 点击“学习记录”通过查询条件(课程名称)查询我的学习记录信息。 点击“我的考试”通过查询条件(试卷名称)查询需要考试试卷的名称,点击参加考试按钮进行考试。 点击“资源搜索”通过查询条件(资源名称)或者章节栏目查询我需要的资源信息。通过点击查看按钮,进行资源信息查看。考核培训平台实现大病历,手术,病种,操作技能等内容及数量的要求,实现标准化管理。新疆考核管理系统医学考核培训平台哪家好
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学员使用在线考试系统在学员端自主练习。学员在微信公众号搜索“云医科教”,点击“我的应用”,选择“微考试”,点击“练习”,点击“添加联系方案”,输入名称选择题型,点击下一步后选择练习相关的知识点,点击保存生成练习方案。删除练习:点击右上角编辑后可删除练习方案。错题记录:点击错题显示练习方案错题信息,点击练习方案后查看错题的详细信息。管理员可在后台“统计分析”模块的“使用情况”菜单中查看学员自主练习情况。安徽题库医学考核培训平台
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