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临床技能中心管理系统日常管理：管理技能中心日常事务，包括事务名称、事务内容、事务人次、事务类型等。管理内容包含教学、培训、考核、训练等方面；可以解决日常繁杂的各类事务信息，让日常事务有条不紊的进行。 管理技能中心人员劳务费发放情况；把大量的数据信息交给智能化的系统，降低错误率，提高工作效率。 日常事务信息能够与训练、教学及考核进行关联，根据业务数据自动生成中心事务信息。方便，便捷。减少了日常需处理各种数据的工作量，提高效率。江西品牌医学考核培训平台系统考核培训平台每年更新*xin试题，支持用户自建题库。
临床技能中心管理系统现场考核：现场签到支持身份证认证、指纹认证、人脸识别、准考证等多种方式； 虚拟考生排考时能够根据现场签到顺序自动匹配虚拟考生； 支持自由考核时考生不受排考限制根据考核房间的空闲情况自主选择； 站点内支持从试题库中随机抽取考试试题进行技能考核； 支持多个评分老师进行评分，SP病人能够作为评分老师参与技能评分； 针对评分老师的属性不同设置不同的评分权重比例，根据比例自动计算得分； 支持平板进行评分操作，能够根据排考表自动加载评分考生信息和评分表信息；支持手工选择考生进行考核评分； 支持离线考核，可以在无网络的情况下进行技能考核，考核结束后连接网络自动上传考试结果； 支持远程评分，可通过监控设备观看学员考试画面和考试内容，进行远程评分； 支持实时对讲，能够对指定房间进行语音广播； 支持现场督考和远程督考，授予督考权限的老师能够进行巡考并通过系统查看每个房间的考核情况； 支持暂停考核功能，能够从中断时间点恢复，继续完成考核； 现场大屏、房间显示屏、电子门牌能够根据考试需求显示排考、结果、当前考试信息、考试状态等内容。
在线学习平台课程制作功能模块：课程制作模块的操作包括添加、删除、修改、查询操作。 添加课程：点击“添加”按钮，输入课程名称、选择课程目录、填写课程目录、课程出处、课程版本、课程学分、选择课程难度、目标学员、课程试卷，上传课程图片文件，点击添加资源上传课程内容，其中红色选项为必须项，点击“保存”按钮完成课程添加操作。 查询课程：分为普通查询和高级查询，普通查询的条件包括课程名称、课程编号、课程难度，高级查询条件还包括目标学员、课程出处、添加单位名称、添加人姓名。 修改课程：点击要修改的课程后面“修改”按钮，修改完之后点击“保存”按钮完成修改操作。 删除课程：点击要删除的课程后面“删除”按钮，点击“确定”完成删除操作。考核培训平台助力执业医师执业技能考试。
在线考试系统试卷的多样化设置和好处。系统提供多种在线考试模式，丰富考试形式，给考试组织者提供更广阔的应用范围。考试模式有模拟试卷：考生可以随时查看试题da案，并可以多次进行查看试题、重做试题，从而达到熟能生巧的效果。答题完毕后，可查看试题，做错的试题用红色进行标注，并显示正确答案、解题思路供用户参考，系统还统计出此次答题的题型、试题数、答对试题数、总分、得分、正确率。随机试卷：系统按科目、题型，对试题进行分类，用户可以很方便地进行试题检索，掌握各科的考试内容。试题量从试题库中随机抽取试题组成试卷，方便用户进行自己测试。固定试卷：管理员在服务端从指定题库中抽取一定数量的试题组成考卷，设置考试时间、指定参加考试的考生后，各考生在指定的考试时间段内，在客户端登录后，即可参加考试。考试完毕后，管理员在服务端可进行成绩管理，打印出各考生的成绩。考核培训平台助力住院医师规范化培训结业考核。安徽医疗机构医学考核培训平台软件
考核培训平台能够通过后台解锁，强制交卷和终止考试操作。江西信息化医学考核培训平台哪个好
临床技能中心管理系统统计分析功能：成绩查询，本人可以查看到自己的考试成绩，管理员能够查看到本场考试的成绩信息，评分老师能够查看到自己的评分记录； 支持考场现场打印成绩单，并显示考试成绩详细信息以及评分老师签名； 支持成绩单导出； 能够对单场考试的成绩按站点进行统计分析，生成数据报表并支持导出； 能够对考试中某个评分表的评分明细进行数据汇总统计，生成数据报表并支持导出； 提供班级成绩统计功能，并生成正态分布图。江西信息化医学考核培训平台哪个好
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