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住培绩效管理系统出科管理：学员出科管理分为科密、考官、管理员三部分操作流程。 首先由科密登录系统后台提交出科申请，为学员设置考核项目，选择考官，约定考核时间。 然后考官对学员进行考核，并将考核分数上传到系统。 管理员可以根据管理单元、轮转科室、学员姓名、工号、专业、出科时间等条件精确查询出科学员信息，能够看到科密提交的“出科申请”中的详细信息，对学员出科进行审核，审核通过之后点击“出科管理”菜单，点击“出科评分”，可以看到学员考核的详细情况和得分，点击“保存”，出科过程完成。教学管理平台满足医护人员自测需要。江西网络课程医院教学管理平台销售

360度评价系统统计分析功能模块： 点击“方案分析”，显示方案名称，回收数量，可以对每一个方案进行分析，点击“开始分析”，对方案中的子菜单进行权重设置。 以“带教老师”这个方案为例，依次点击“开始分析”，“生成报表”，“查看详情”，可以查看带教老师得分明细，包括职能管理部门打分、科主任打分、住院医师打分、平均分、加权平均分，还有代教老师评估结果分析图等。 360度评价系统系统管理功能模块： 角色信息：用于给不同级别的管理员开放不同的操作权限； 系统日志：可以精确查找用户登录记录，包括登录用户的单位、姓名、时间、IP地址等信息。 单位设置：给不同单位的系统操作功能设置权限。 参数设置：新增、查询、修改系统参数。教学数据库平台医院教学管理平台销售教学管理平台参照guojiaji住培基地建设标准。

住培轮转管理系统待办工作管理功能模块：申诉处理：管理员可以根据申诉类型、申诉名称、申诉人、申诉时间jingzhun查询申诉记录，可以批量通过或者批量不通过。 数据审核：审批科室内或所带学生填写的实习数据，包括大病历、病种、手术、操作技能、教学活动等内容，审批结束后数据自动qingchu，只显示需要审批的内容。 出科审核：审核实习生填写的出科申请，完成出科考核表及轮转迁离单中相关内容的填写及审批。轮转迁离单可根据实际管理要求进行调整。考勤管理：科秘书对科室内实习的学员进行日常的考勤管理。考勤提供手机端二维码签到功能（需连接互联网）。能够查询学员在科室的出勤情况。 请假审批：学员填写请假申请，系统根据请假天数自动分配审批流程，包括科秘书审批、科教科审批。审批流程可根据医院管理规定进行调整。

住培绩效管理系统考核表、学员奖金、带教老师奖金设置：考核表设置： 考核表类型分为学员考核表（分住培、全科、特殊科室）、带教老师考核表； 三种类型的学员考核表暂时内容相同，后期会根据实际情况调整； 设置考核表的内容、分值； 调整后的考核表对历史数据不产生任何影响； 评分表的每一个评分项设置评分细则作为评分依据显示。 奖金基数设置： 分别针对全科、住培、特殊科室、带教老师设置奖金基数和规则； 奖金基数的调整对历史数据不产生任何影响； 奖金计算规则： 住宿费关联学生住宿登记信息，如果有则扣除住宿费； 餐费关联学员是否有餐费状态，如果有则增加餐费补助； 考勤补助计算公式：*终考勤奖金 = 考勤金额*评分表得分/100（例如：1800*50分/100=900），计算金额精确到元，省略角分； 市级补助只有全科住培才有，其他住培没有； 根据评分次数判断第几年：1-12次diyi年，13-24次第二年，25次及以上第三年。教学管理平台实现了设置角色，智能排班，轮转管理功能。

360度评价系统方案管理： 维度设置：点击“新增”按钮，输入维度名称，点击“确定”，完成新增操作。点击“修改”按钮，输入维度名称，点击“确定”，完成修改操作。 方案设置：点击“新增”按钮，输入方案名称，点击“确定”，完成新增操作。点击“编辑”按钮，输入方案名称，点击“确定”，完成修改操作。点击“设置”按钮，设置内容包含被考评人员、维度设置、评分表设置、参评人员设置，以“被考评人员”设置为例，从待选人员列表中选定一个对象，可以通过点击“增加”按钮，添加到“已选人员”列表中，点击“确定”完成操作；从“已选人员”列表中选中一个名单点击“删除”按钮完成删除操作。维度设置、评分表设置、参评人员设置操作均与被考评人员操作相同。教学管理平台使用方便。教学数据库平台医院教学管理平台销售

教学管理平台实现了过程管理，互动评价功能。江西网络课程医院教学管理平台销售

住培轮转管理系统学员角色的功能操作流程（一）： 请假：依次填写选择请假类型、请假开始和结束时间、到达地点、请假事由、相关说明及相关附件，填写完毕，保存即可。 请假审核流程：带教老师审核→科秘书审核→临床教育处审核。 评价管理层：对管理部门进行在线评价; 教学活动：查看已参加、未签到的教学活动信息; 流程：举办开始时间前后10分钟签到、结束前进行活动评价、举办结束时间前后10分签退。不在时间范围内无法签到、不在时间范围内无法签退。江西网络课程医院教学管理平台销售

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