临床技能中心管理系统统计分析功能：成绩查询，本人可以查看到自己的考试成绩，管理员能够查看到本场考试的成绩信息，评分老师能够查看到自己的评分记录； 支持考场现场打印成绩单，并显示考试成绩详细信息以及评分老师签名； 支持成绩单导出； 能够对单场考试的成绩按站点进行统计分析，生成数据报表并支持导出； 能够对考试中某个评分表的评分明细进行数据汇总统计，生成数据报表并支持导出； 提供班级成绩统计功能，并生成正态分布图。考核培训平台根据客户的实际情况与需求定制适用的解决与服务方案。河南分阶段评优医学考核培训平台销售电话
临床技能中心管理系统对基层医生培训考核的整体价值：促进本中心自有的特色题库建设工作、考核过程工作、评价工作等组织流程的科学转变；建立规范的、科学的、细致的精细化管理；加强住培考核工作的管理、加强住培考核工作的沉淀和加强住培考核工作的创新；增强hexin业务能力，大幅度提高工作效率；提高管理科室与基层医生之间对于日常考核工作的协作和提高管理科室与基层医生之间对于日常考核工作的交互能力；形成较完毕的组织管理体系。河南分阶段评优医学考核培训平台销售电话考核培训平台实现规范制定，工作记录，培训考核，数据存档等相关的管理。
多样化的系统管理功能帮助管理员更加科学高效地利用系统，提高工作的效率。此系统在标准版的基础上增加了职称设置、参数设置、题库权限以及其他操作权限开放等功能。增加更多的职称或更改已有的职称名，丰富系统内的职称选项。编辑试卷的难度和试卷参数设置可使试卷多元化。题库权限可分配不同的管理员在出卷时，允许使用的试题范围，更科学细致地管理各部门试卷。系统日志清晰地反映了不同管理员的登录和使用情况。主观题阅卷和查看阅卷记录功能：主观题阅卷是区别于客观题系统自动阅卷打分之外必不可少的步骤，查看阅卷记录功能可以了解阅卷老师在对考生的试卷阅卷打分的详细信息，充分保障了考生的权益，在考生对考试成绩有疑问的情况下可以通过管理员调取阅卷记录来验证阅卷打分是否公正合理，有据可循。
临床技能中心管理系统中心设置：部门人员管理：管理系统中医院、科室、专业等基础信息，能够针对专科、 科室进行内容的调整；管理系统中评分老师、学生、管理员信息，能够针对不同角色维护人员基本信息；能够对一个人授予多个角色权限信息，实现权限多维度管理配置。 楼层房间管理：管理技能中心楼层及房间信息，包括楼层、房间号、管理员、 设备、平面图等内容信息。 系统参数配置：标准科室管理，管理技能训练、OSCE考核中的科室信息，能够统一科室命名标准；科目管理，管理技能训练、OSCE考核中科目信息，统一技能操作科目命名标准； 角色权限管理，能够自定义创建系统角色分配角色功能，支持群组设置，能够针对多个角色设置群组信息； 数据字典管理，管理系统中业务参数内容，支持对业务参数的调整。考核培训平台将为更多的医院提供更多更完善的服务。
quan面而细致的数据统计分析功能帮助管理者掌握考生的学习和考试情况。考生成绩统计功能可统计出考生的总分、*gao分、*低分和平均分；考试题目分析功能可帮助出卷人查看各考试题目的考生答对次数和正确率，以便评估各考题的难易度。考生成绩统计页面以文字表格和图形的形式，对每个考生做过的各试卷成绩进行统计和分析。使管理者更直观的了解各科室内每个考生的各种考试成绩，掌握考生综合考试情况，以便更好的调整考试方案。考生端练习情况数据汇总：登录次数、考核次数、练习方案数、练习题库等。实时查看考试中考生答题进度以及后台操作交卷以及强制终止考试功能。考核培训平台以为各级医疗单位提youzhi的服务为己任。安徽机考医学考核培训平台报价
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临床技能中心管理系统预约管理：预约管理，能够显示已经开放的训练室信息，其中包括开放时间、包括容纳人数和包括可进行的操作技能信息；并且针对显示开放的训练室，还可以提供在线预约操作，并且可以实现自动根据时间调整可容纳人数；还可以支持训练预约的操作，还可以支持考核预约的操作； 还能够显示已提交的预约信息，并且可以进行预约审核的操作，而且审核结果还能够在前台预约记录中显示出来，同时预约人还能够查询预约状态。河南分阶段评优医学考核培训平台销售电话
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