这些新鲜的练习点，使孩子对学习钢琴有不断的新鲜感。在练琴时，如果没人指点而自己又记不住要点的话，那么进步是不会很大的。钢琴陪练老师必须要贯穿主教老师的思路进行练习。许多钢琴主教老师，每上一堂钢琴课，身体和喉咙都相当地累。身体累，是因为要给学生示范如何发力，每个关节、每个动作的要领。而喉咙累，则是因为要给学生唱谱、要强调练习要点，乐感的培养以及如何控制色彩等等，都要详细解说示范。而对于钢琴陪练老师而言，主要是领悟并结合钢琴主教老师的教学要领，以该要领为中心进行“陪同、提醒、建立正确的学习方法、养成良好的学习习惯为主”。钢琴陪练的有什么好处。浙江有哪些线上钢琴陪练老师
近年来，并非新鲜事物但相对小众的“钢琴陪练”，随着众多音乐教育平台与线上陪练软件的兴盛，逐渐走入普通琴童与家长的视野。到底要不要给孩子找陪练？什么样的琴童需要陪练？陪练老师应该陪琴童练什么？相对于家长的迷茫，钢琴老师心中有着各自不同的建议。琴童应不应该请陪练，不同的钢琴老师持不同意见。毕业于上海音乐学院，目前在上海从事音乐教育的李祯认为，给孩子请陪练的家长大多因为工作繁忙没有时间陪伴孩子练琴，或是家长不懂音乐，或是由老人帮忙照顾小朋友的家庭。他们几乎都会选择通过线上陪练软件督促孩子练琴。李祯的感受是，“之前，我的学生中没有人使用线上陪练软件。但期间，很多学生都是通过网络上课，对线上平台的接受度、依赖性增加了。线上陪练确实能够在短期内解决一部分琴童家庭的现实问题。”金华乐芽儿陪练机构线上钢琴陪练真的靠谱吗?
所谓“钢琴陪练”是指在学习钢琴专业的孩子，有固定钢琴老师的同时，再请一位指导、陪伴孩子练琴的人。钢琴陪练与钢琴教师工作内容相似，但教师重在教学，陪练则重在辅导。大部分钢琴陪练老师缺乏专业的训练，并不清楚什么叫陪练，他们在陪练过程中往往超出了自己的职责范围，反倒是给学生上起钢琴课来，孩子们不知道怎样弹就教他们怎么弹，音错了也给纠正过来，节拍错了也给纠正过来，音乐该如何处理都弄好了，到上课之前，一个非常完美的钢琴表演就这样被陪练老师给训练出来了。
陪练当然很不好当。但是陪伴是无法替代的。你可以找一个陪练老师来暂时缓解个层次的问题，找一个好的钢琴老师来指点第二个层次，但是第三个层次是很难替代的。要说完全能够包揽三个层次问题的老师也不是没有，比如19世纪欧洲贵族雇佣的家庭音乐教师——这些教师常年住在学生家中，每天陪伴学生学习音乐。作曲大师德彪西一度曾是梅克夫人（柴科夫斯基那个的笔友）的家庭音乐教师。要请得起这样的老师，前提是你得足够有钱。乐芽儿陪练请钢琴陪练的好处有哪些？
如今线上钢琴陪练如火如荼，常有朋友问我，线上钢琴陪练到底有没有用呢？我觉得这如同“高台指”练习法一样——是药不是饭：短期内突击一下是可能会有效果，但长期来看，用处不大。弹琴水平的高低就是练琴水平的高低。钢琴大师一定也是练琴**，而怎么也弹不好的学生在练琴方面一定还没摸到门道。在一节真正的钢琴课上，知识性的东西是相对次要的：因为比较简单，知道就是知道，不知道就是不知道。比如：水的沸点是100度，知道了，记住了就行了，不需要反复练习。况且大多数音乐知识与音乐理论相对于其他学科都是小儿科。但弹钢琴难就难在不仅要知道，更要做到。谁都知道音阶要弹均匀，但是真正要弹均匀需要多少练习与积累呢？恐怕无法计算吧。再说得深入一点，整个古典钢琴的演奏法可以总结为三个字：照谱弹。就这么简单，可知道这三个字就会弹钢琴了吗？恐怕这中间还差一千个高等数学吧。乐芽儿钢琴陪练很靠谱。杭州声乐陪练机构
陪练的重要性和必要性。浙江有哪些线上钢琴陪练老师
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