根据考古发现，奥地利在旧石器时代已经有人类活动。约公元前750～前450年间，此地已属早期铁器时代，伊利里亚人在这里创造出有较高水平的哈尔施塔特文化。公元前400年左右，有多个凯尔特人的部落在此地区活动。公元前15年罗马帝国占领了凯尔特王国诺里库姆并设立为行省。罗马帝国衰落后奥地利曾先后被匈人、伦巴第人、东哥特人、西哥特人、阿瓦尔人、巴伐利亚人和法兰克人占据。一支斯拉夫部落向阿尔卑斯地区迁移，占据了现今奥地利的中部和东部地区，建立了卡拉塔尼亚王国。公元788年查理曼征服了该地区，鼓励拓殖，并引进了基督教。后来查理曼帝国一分为三，包括奥地利地区在内的东法兰克由巴本堡王朝继承。该地区被称为“marchiaOrientalis”（“东方边疆领”之意），976年被赠予巴本堡的利奥波德。奥地利这个名字**早见诸记录是在996年，当时写作Ostarrîchi，用以表示巴本堡王朝的边疆领地区。1156年的小特权将奥地利升格为公国；1192年巴本堡王朝又获得了施蒂利亚公国。1246年奥地利的腓特烈二世死后，巴本堡王朝绝嗣，奥地利遂落入波希米亚的普热米斯尔·奥托卡二世之手。但1278年在边疆领之战中奥托卡二世败于德意志的鲁道夫一世，从此直至***次世界大战结束后为止。 申请奥地利大学材料？奥地利高中留学签证流程
高考程序凡满足以下条件的中国高中毕业生具备德国大学本科直接入学资格（限相关专业）：所需证明条件高中毕业证书2019年以后（含2019年）高中毕业。从小学至高中学习十二年普通高中学业水平考试——以下简称为会考普通高等学校招生全国统一考试——以下简称为高考2019年以后（含2019年）参加高考。申请人高考分数至少达到高考满分的70%。高考科目中有两门语言（语文和一门外语）和一门数学或理科科目。对德国大学本科专业申请的限制遵循以下规则：申请本科专业申请条件申请数学、理工科和经济类专业至少参加数学、物理、化学、生物或理科综合科目中两个科目的高考。申请文科、社会科学、艺术类专业至少参加数学、外语、历史/地理或文科综合科目中两个科目的高考。申请医学、药学、兽医、牙医专业高考分数至少达到高考总分的80%，并且至少参加数学、物理、化学/生物或理科综合科目中两个科目的高考。申请法律专业高考分数至少达到高考总分的80%，并且至少参加外语、历史/地理或文科综合科目中两个科目的高考。申请人在申请德国大学前须由留德人员审核部审核相关证明的真实性和德国大学的入学资格。高考程序申请人无需参加面谈或德适考试。 萨尔茨堡本科留学收费申请奥地利留学材料？
维也纳大学注重对青年教师的培养，推出了卓有成效的“助教面向经济”方案：为了不让青年教师成为象牙塔里的固守者，学校鼓励他们走出校园、接触实际，到经济界和管理部门去工作1-2年，之后返校或者继续留下工作。同时积极给年轻的教师出国进修创造机会，大学专门设立薛定锷奖学金，改善留学生的物质条件，以便能吸引更多的青年教师出国。教授长廊社会与经济科学系21名教授，6个研究所。维也纳大学医学系有104名教授，67个研究所和专科医院。基础与综合科学系35名教授，10个研究所。维也纳大学全校一周学时为19687个，占全国大学总计周学时的1/3，每个研究所平均开放136个周学时的课程，80%的课程由本校教师讲授，20%的课程由客座教校和他校教师兼任，人文科学系有46%的教学工作量由客藉教师承担。大学教师可以根据教学任务自由选择讲授的内容和方式，各种形式的研讨在教学中的比重非常大，有初级研讨、高级研讨、课外研讨，同时在正常讲授之外还有专业小组活动和实习，学生在这些环节中的表现是教师评定成绩的基础。这样能有效调动学生上课的积极性，并激励学生认真备课，这些被称之为“有考试特点的课程”深受学生的欢迎。维也纳大学的课程按性质分必修课（占69%）、必选课。
科教奥地利学龄儿童享受9年义务教育，学费、书费和上学交通费由国家负担。凡持有高中毕业文凭可免试上大学。2016/2017年度有各类中小学、职业学校6030所，在校学生109万人，各类高等院校189所，大学生。***的维也纳大学创立于1365年，系德语国家**古老的大学之一。1774年，奥地利当时还属于神圣罗马帝国的一部分，女大公爵玛莉亚·德蕾莎（MariaTheresia）开先河为当时的奥地利订定教育制度的基础。奥地利的教育体制由联邦**控制，对6～15岁的儿童实行9年义务教育，其教育体制大体上可以分为4个部分，亦即学前教育、初等教育、中等教育及高等教育。学前教育大部分满3岁的儿童会进入幼稚园学习，但非强迫性。初等教育迄儿童满6岁时（每年9月1日为界定日）即须进入国民小学（Volksschule）接受为期4年的教育。期间，学龄儿童的学费、书费和上学交通费用由国家负担。可就读的学校除了一般国家设立的学校之外，在特定条件下尚可前往当地的私立学校就读，甚至在家中学习。 奥地利大学本科学历中国承认吗？
西格蒙德·弗洛伊德（SigmundFreud，1856～1939）：奥地利精神科、神经科医生、心理学家，精神分析学派的创始人。1856年5月6日出生于摩拉维亚一犹太商人之家。他4岁时随家人迁居维也纳。17岁考入维也纳大学医学院，1881年获医学博士学位。后开业行医，担任临床神经专科医生，终生从事***的临床***工作。在探寻***病源方面，弗洛伊德抛弃了当时占主流的生理病因说，逐步走向了心理病因说，创立了心理分析学说。主要著作有：《梦的解释》（1900年）、《性学三论》（1905年）、《心理分析导论》（1910年）、《文明及其缺陷》（1929年）。奥地利大学本科申请需要APS吗？萨尔茨堡本科留学手续
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