根据考古发现，奥地利在旧石器时代已经有人类活动。约公元前750～前450年间，此地已属早期铁器时代，伊利里亚人在这里创造出有较高水平的哈尔施塔特文化。公元前400年左右，有多个凯尔特人的部落在此地区活动。公元前15年罗马帝国占领了凯尔特王国诺里库姆并设立为行省。罗马帝国衰落后奥地利曾先后被匈人、伦巴第人、东哥特人、西哥特人、阿瓦尔人、巴伐利亚人和法兰克人占据。一支斯拉夫部落向阿尔卑斯地区迁移，占据了现今奥地利的中部和东部地区，建立了卡拉塔尼亚王国。公元788年查理曼征服了该地区，鼓励拓殖，并引进了基督教。后来查理曼帝国一分为三，包括奥地利地区在内的东法兰克由巴本堡王朝继承。该地区被称为“marchiaOrientalis”（“东方边疆领”之意），976年被赠予巴本堡的利奥波德。奥地利这个名字**早见诸记录是在996年，当时写作Ostarrîchi，用以表示巴本堡王朝的边疆领地区。1156年的小特权将奥地利升格为公国；1192年巴本堡王朝又获得了施蒂利亚公国。1246年奥地利的腓特烈二世死后，巴本堡王朝绝嗣，奥地利遂落入波希米亚的普热米斯尔·奥托卡二世之手。但1278年在边疆领之战中奥托卡二世败于德意志的鲁道夫一世，从此直至世界大战结束后为止。 奥地利艺术留学怎么样？格拉茨中小学留学申请资料
维也纳大学位于奥地利首都维也纳，占地28万平方米。由8个学院约190个系组成，分别位于94处。1990年学校共有教授454名，助教1890名，1497名工作人员，学生86000名。全校每年支出约为32亿奥地利先令，其中，。各实验室占300万，图书馆3892万先令。校长主管人事科、总务科、学籍科、组织外事科、咨询科、档案科、服务中心和秘书室。提供180多个专业，并有190余所研究所。维也纳大学的教师有正式和非正式之分，正式教师包括正、副教校和助教，非正式教师包括讲师和专科教员。教授是由大学公开招聘，由学校从应聘者中挑选3名人选，然后上报联邦科学与研究部由部长决定，维也纳大学的终身教授是由联邦总统任命的，属国家四级官员，教授退休年限是满70岁，享受全额工资和附加工资。副教授和助教均采用公开招聘，前者由联邦科学与研究部决定，后者由大学人事委员会自行决定。 维也纳小学留学奥地利留学APS难申请吗？
沃尔夫冈·阿玛迪乌斯·莫扎特（WolfgangAmadeusMozart，1756～1791）：奥地利伟大的作曲家，维也纳古典乐派的杰出音乐家。他采用各种乐曲形式，成功的把德、奥、意等国的民族音乐和欧洲的传统音乐有机的联系在一起，赋予它们深刻的思想内容和完美的形式，为西方音乐的发展开辟了崭新的道路。其创作手法新颖，旋律纯朴优美，织体干净细致，配器注重音色效果，发挥了复调音乐的积极作用，对后世音乐创作产生极大的影响。他一生创作了75部作品，留下了《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《后宫诱逃》、《魔笛》等歌剧，使歌剧成为具有市民特点的新体裁。并作有大量交响曲、协奏曲、钢琴曲和室内乐重奏。
区域位置奥地利位于中欧南部的内陆国，面积83858平方公里。东邻斯洛伐克和匈牙利，南接斯洛文尼亚和意大利，西连瑞士和列支敦士登，北与德国和捷克接壤。地形地貌奥地利西部和南部是山区（阿尔卑斯山脉），北部和东北是平原和丘陵地带，47%的面积为森林所覆盖。奥地利属海洋性向大陆性过渡的温带阔叶林气候，东部和西部的气候不尽相同，西部受大西洋的影响，呈现海洋性气候的特征，温差小且多雨；东部为大陆性气候，温差相对较大，雨量也少很多。平均气温1月为-2℃，7月为19℃。夏天7月气温多是在14～19摄氏度，比较高气温也不过32摄氏度。冬天比较冷，温度一般都达到零摄氏度以下。奥地利大学申请时间？
奥地利的中心图案是一只姿态高贵的黑色奥地利雄鹰，以雄鹰作为奥地利已有900年历史。在14世纪奥地利采用的是拜占庭式的双头鹰图案，雄鹰舒伸的双翅象征着要将国家的安全置于其羽翼之下。1918年，奥匈帝国解体后，奥地利宣布成立共和国，新决定采用德国腓特烈二世的独头雄鹰图案作为。雄鹰头顶的三垛璧形金冠与双爪上的镰刀、锤子分别**国民中的中产阶级、农民和工人。1938年，德国吞并奥地利后，象征**的雄鹰图案被取消。1945年，随着德国在第二次世界大战中的失败，奥地利解放，独头鹰再次出现在**中，鹰爪上增添的挣断的锁链，是纪念奥地利摆脱德国统治，重获自由，同时在鹰的胸部还增添了奥地利的盾形图案。人口886万（2019年1月1日），其中外国人，占总人口的。官方语言德语。。[3]民族全国人口中，奥地利民族占，少数民族有斯洛文尼亚人、克罗地亚人和匈牙利人，约占总人口的。官方语言德语。中国对奥地利移民潮始于上世纪70年代，奥地利约有3万华人。奥地利华侨侨领估计在奥华人90%从事餐饮业。据2012年5月奥地利《新闻报》报道，奥地利的中餐馆诞生于1940年，已发展到约1200家。 申请奥地利留学材料？奥地利小学留学申请
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西格蒙德·弗洛伊德（SigmundFreud，1856～1939）：奥地利精神科、神经科医生、心理学家，精神分析学派的创始人。1856年5月6日出生于摩拉维亚一犹太商人之家。他4岁时随家人迁居维也纳。17岁考入维也纳大学医学院，1881年获医学博士学位。后开业行医，担任临床神经专科医生，终生从事临床工作。在探寻病源方面，弗洛伊德抛弃了当时占主流的生理病因说，逐步走向了心理病因说，创立了心理分析学说。主要著作有：《梦的解释》（1900年）、《性学三论》（1905年）、《心理分析导论》（1910年）、《文明及其缺陷》（1929年）。格拉茨中小学留学申请资料
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