弗朗兹·舒柏特（FlanzSchubert，1797～1828）：作曲家、浪漫主义音乐的开创者之一。生于1797年1月31日。1811年创作歌曲《哈加尔的悲哀》。18岁那年，他拿起歌德的叙事诗《魔王》来读，忽然心情激荡，一小时后，脍炙人口的世界名曲《魔王》诞生了。这首名曲，立即轰动了维也纳，使他从此走上音乐创作之路。舒柏特只活了33岁，但他一生却写了634首艺术歌曲。此外，他还写了8部交响曲、一些重奏、奏鸣曲、即兴曲和其他音乐作品，《小夜曲》以其深情、优美为世人所赞赏。奥地利艺术留学怎么样？维也纳应用科技大学留学流程
给申请人的小提示：复习成绩单上提到的科目，着重复习其中重要的内容。您不需要为了审核面谈再补充学习任何专业知识，您也不用回忆起所学的全部课程内容！针对审核面谈的准备班尤其没有意义。确保您已了解所有翻译后的课程名称（以您提交的大学成绩单翻译件为准）。您可以在审核面谈中用德语或英语，又或者用两种语言陈述您所学过的大学课程。但不能用汉语！您的德语或英语水平应该达到能够理解考官的问题，回答考官的问题，并且能够简短的介绍自己所学的科目。仔细听考官的问题，并回答他的问题，如果您没有听懂他的话，可以请求他重复一遍问题或解释一下问题。尽量只回答提出的问题。请记住，您只有20分钟的时间来展示自己。请您具体的讲述您在课上都做了些什么和都学了些什么。举出例子。您可以用绘画，图表，表格，公式和方程式表述您的课程。您只是不该沉默！请您千万不要只给出泛泛的定义和背诵您之前准备的知识，而您本身并不理解它。 萨尔茨堡博士留学流程奥地利留学需要APS证书吗？
奥地利地处欧洲中心，是欧洲重要的交通枢纽，经济发展较快，经济增长速度高于欧盟平均水平。奥地利的工业特点是国有化程度高，国有企业控制了95%的基础工业和85%以上的动力工业，其产值及职工人数均占其总数的70%。工业2019年工业产值，同比增长。主要工业部门有钢铁、机械制造、化工、采矿、电子和汽车制造等。[1]工业从业人员38万。机械工业包括金属加工、机械和设备制造等，是奥地利比较大的产业，约有企业1900家，产值约占奥地利工业产值的1/4。奥地利机械工业每年研发投入高达约。特种机械、定制机械和锅炉建造是奥地利机械工业的竞争力。化工业是奥地利重要的产业部门之一。根据奥地利国家投资促进局（ABA）介绍，化工业产值占工业总产值的约1/10。2010年，奥地利约有280家化工企业，员工41700人，年营业额约142亿欧元，其产品70%出口。有包括巴斯夫（BASF）、Beiersdorf和Henkel在内的近1000家跨国公司在奥地利设立东欧地区总部。奥地利汽车行业约有700家企业，员工15-20万人，年营业额约215亿欧元。如加上关联产业及服务，汽车业的总就业人数可达37万人，相当于每8个工作岗位中有1个是在汽车业。
古典语言、中世纪和新拉丁研究系；音乐学系（历史音乐学、民族音乐学和系统音乐学）；近东研究系；东亚研究系；罗曼研究系；斯拉夫研究系；语言学系；南亚藏传佛教研究系；戏剧、电影和媒体研究系。哲学及教育学院（FakultätfürPhilosophieundBildungswissenschaft）心理学学院（FakultätfürPsychologie）社会科学学院（FakultätfürSozialwissenschaften）：下辖人口学系；发展研究系；社会文化人类学系；护理科学系；传播学系；社会学系；科学与技术研究系。数学学院（FakultätfürMathematik）物理学院（FakultätfürPhysik）化学学院（FakultätfürChemie）地质、地理及天文学院（FakultätfürGeowissenschaften,GeographieundAstronomie）生命科学院。 奥地利公立音乐大学面试难吗？
维也纳大学注重对青年教师的培养，推出了卓有成效的“助教面向经济”方案：为了不让青年教师成为象牙塔里的固守者，学校鼓励他们走出校园、接触实际，到经济界和管理部门去工作1-2年，之后返校或者继续留下工作。同时积极给年轻的教师出国进修创造机会，大学专门设立薛定锷奖学金，改善留学生的物质条件，以便能吸引更多的青年教师出国。教授长廊社会与经济科学系21名教授，6个研究所。维也纳大学医学系有104名教授，67个研究所和专科医院。基础与综合科学系35名教授，10个研究所。维也纳大学全校一周学时为19687个，占全国大学总计周学时的1/3，每个研究所平均开放136个周学时的课程，80%的课程由本校教师讲授，20%的课程由客座教校和他校教师兼任，人文科学系有46%的教学工作量由客藉教师承担。大学教师可以根据教学任务自由选择讲授的内容和方式，各种形式的研讨在教学中的比重非常大，有初级研讨、高级研讨、课外研讨，同时在正常讲授之外还有专业小组活动和实习，学生在这些环节中的表现是教师评定成绩的基础。这样能有效调动学生上课的积极性，并激励学生认真备课，这些被称之为“有考试特点的课程”深受学生的欢迎。维也纳大学的课程按性质分必修课（占69%）、必选课。 奥地利大学硕士申请需要APS吗？萨尔茨堡莫扎特音乐大学留学手续
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西格蒙德·弗洛伊德（SigmundFreud，1856～1939）：奥地利精神科、神经科医生、心理学家，精神分析学派的创始人。1856年5月6日出生于摩拉维亚一犹太商人之家。他4岁时随家人迁居维也纳。17岁考入维也纳大学医学院，1881年获医学博士学位。后开业行医，担任临床神经专科医生，终生从事临床工作。在探寻病源方面，弗洛伊德抛弃了当时占主流的生理病因说，逐步走向了心理病因说，创立了心理分析学说。主要著作有：《梦的解释》（1900年）、《性学三论》（1905年）、《心理分析导论》（1910年）、《文明及其缺陷》（1929年）。维也纳应用科技大学留学流程
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