河北高职化工实训装置

化工实训设备具有以下特点： 1.高度仿真性：化工实训设备的设计和制造通常模拟实际生产环境，具有高度仿真性，使得学生在操作过程中能够更加嗔真实地感受到化工生产的实际情况。 2.模块化设计：化工实训设备通常采用模块化设计，可以根据不同的教学需求和实验要求进行组合和调整，方便学生进行实验操作和技能训练。 3.安quan性高：化工实训设备在设计和制造过程中注重安quan性，采用you质的材料和严格的生产工艺，确保设备在使用过程中的安quan可靠。 4.操作简便：化工实训设备的操作界面简洁明了，操作简便，学生可以快速挙握设备的操作方法，提高实验效率。 5.成本低廉：相较于实际生产线上的设备和原材料，化工实训设备的成本较低，可以降低教学成本，提高教学效果。 综上所述，化工实训设备具有高度仿真性、模块化设计、安quan性高、操作简便和成本低廉等特点，是化工领域人才培养和科研工作的重要工具。熟悉离心泵的结构与操作方法，了解常用的测压仪表。河北高职化工实训装置

装置介绍 本装置应以PX真实工厂为原型，开发设计现代化工企业“zhong央控制、分岗执行”的现场情景的PX生产工艺半实物仿真工厂。装置规模及设备按照20：1左右比例进行缩小，利用工业级仿DCS系统软件驱动实训装置，通过实体仿真与模拟仿真相结合，使受训者能够生动感受和接触到真实工厂的作业环境。本系统在设计上充分结合安quan化、智能化、绿色化等理念，以PX工艺仿真工厂为载体，拓展多个信息化教学辅助系统，开展面向化工类zhuan业的实践教学活动，提升实践教学内容，打造产学研高度融合的现代化PX半实物仿真实践基地。河北高职化工实训装置全触摸集成化控制，高稳定数据传输，可实现实验数据自动采集。

化工实训设备是用于模拟化工生产过程的重要设备，它们通过真实的操作环境和流程，帮助学生更好地理解和掌握化工生产的知识和技能。 这些设备包括反应釜、离心机、干燥设备、过谑器、蒸馏塔、萃取器等，它们各自具有不同的功能和特点。例如，反应釜用于进行各种化学反应，离心机用于分离液体和固体，干bao设备用于去除物料中的水分，过滤器用于分离液体中的固体颗颖粒，蒸馏塔用于将液体混合物分离成不同的组分，萃取器用于利用不同物质在两种不同溶剂中的溶解度差异进行物质的分离和提纯。 通过这些设备的操作和实践，学生可以深入了解化工生产的过程和原理，掌握相关的技能和操作方法，为未来的职业发展打下坚实的基础。

5、能够完成quan塔分离效率的测定。 6、能了解金属浮子流量计、转子流量计、压力变送器，热电阻传感器的结构和测量原理及掌握使用方法。 7、装置能够实现手动和自动无扰切换操作，并安装安quan联锁保护和自动报警装置，保证设备正常运行，不出安quan事故。 8、装置具有故障设置功能，通过无线遥控器隐蔽发出故障干扰信号，能使正常运行的装置出现真是的异常现象，培训学员发现、分析、排除工业生产过程故障的技能。 9、培养学生安quan、规范、环保、节能的生产意识及敬业爱岗、严格遵守操作规程的职业道德和团队合作精神。饱和液做解吸液相，实现单解吸实验操作。

化工实训是培养化工人才的重要环节，而化工实训装置作为实践教学的关键工具，在培养学生的实践操作能力、工程思维和创新能力方面发挥着重要作用。化工实训装置通过模拟真实的化工工艺和操作过程，提供了一个实验室级别的实践平台，为学生提供了锻炼和掌握化工技能的机会。 首先，化工实训装置能够为学生提供真实的操作环境。在传统的化工实验中，学生往往只能通过简单的实验器材进行模拟实验，无法真实地感受到化工工艺和设备的复杂性。而化工实训装置则通过模拟真实的化工装置和设备，如反应釜、蒸馏塔等，让学生能够亲自操作和控制这些装置，体验真实的化工生产过程。这种实践操作能够增强学生的实际操作技能，培养他们的操作熟练度和实验观察能力。装置配套实验辅助教学平台，虚实结合，学生可通过网络随时随地进行实验相关知识点学习及操作练习。湖北石油化工实训装置定做

控制系统要求融合仪表控制和上位机软件控制系统于一体，实现手动与自动控制无干扰切换。河北高职化工实训装置

1、装置体现工厂情景化，贴近工厂实际，突出重点。 2、装置能实现管道吹扫清洗置换操作培训、盲板抽堵操作培训、气密试压操作培训、物料输转操作培训、储罐检测培训、充装系数培训、储罐脱水操作培训、产品调和分析操作培训、应急事故处置培训等诸多培训科目。 3、装置能够进行特殊作业方面的实训操作，如受限空间作业、盲板抽堵作业、临时用电作业、登高作业等。 4、装置能够进行事故消防演练方面的实训，如储罐泄漏、冒顶等，并配合应急演练相关辅助工具及用品。 5、在线学习系统，通过扫描二维码进行设备、操作、安quan及职业卫生方面知识的在线学习。 6、罐区重大危险源风险分析及相关隐患排查等实训项目。河北高职化工实训装置

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