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德国双元制职业教育基本参数
  • 品牌
  • 聚匠教育
  • 服务项目
  • 德国双元制教育
  • 服务地区
  • 云南
  • 服务周期
  • 学期
  • 适用对象
  • 护士
  • 提供发票
  • 营业执照
  • 专业资格证
德国双元制职业教育企业商机

在德国,中国有关部门同样相当重视双元制职业教育,十分清楚职业教育会为毕业生的职业技能的提高、对就业带来的长足的发展。《有关部门关于大力发展职业教育的决定》中指出:职业教育要以服务现代化建设为宗旨,为提高劳动者素质特别是职业能力服务。实施双元制教学模式,对推进职业教育改变,加强与企业生产实际的紧密结合具有积极的现实意义和广阔的发展前景。中国的高校也纷纷推行双元制教育模式,学习德国双元制职业教育成功的经验,使现在的毕业生与以往的相比,从方方面面都有着明显的提高。德国的以下法律及条例保护着双元制职业教育的不断发展。1.职业教育法2.各个职业的职业培训条例3.巴伐利亚教学与教育法4.协会考试条例在德国,任何双元制雇员都有权在未经雇主同意的情况下为每个孩子休三年育儿假。大理护士德国双元制职业教育靠谱吗

德国双元制职业教育举世瞩目并始终处于地位,二战后德国经济腾飞的秘密武器便是德国双元制职业教育。所谓双元制职业教育就是整个培训过程是在工厂企业和国家的职业学校(BBS)进行,并且这种教育模式又以企业培训为主,企业中的实践和在职业学校中的理论教学密切结合,学生的学习目的明确“为未来工作而学习”激发了学生的学习动机双元制职业教育以极强的针对性和实用性,缩短了企业用人与学校育人之间的距离。在实践中获得技能和学历。大理护理人才交流德国双元制职业教育费用双元制职业教育是德国**成功的案例理论和实际紧密结合教学与实践无缝对接是德国“双元制”教育的中心理念。

双元制职业教育优势

(1)低成本 德国公立职业学校,免收学费。除此之外学生在读期间会获得实习工资,足以支付在读期间生活所需。学生不但可以在德国free学习一技之长,同时还能获得生活补贴,减轻家庭经济压力。

(2)收入丰厚稳定获得工作的机率远超本科生,学习期间就有收入,工作后的平均收入在3000-4000欧,且逐年递增,社会福利和保障制度完善。 (3)工作移民   双元制职业学校毕业,学生即成为企业争先恐后想拥有的技术人才,学生可以轻松在德国就业,获得德国绿卡直至移民。

(4)深造双元制职业学校毕业,如果学生不想立刻工作,也可以选择申请德国大学相关专业继续深造。相比从国内上完中学申请去德国读大学,德国职业学校毕业生申请德国大学的成功率**提高。

(5)高就业率    企业定向委培。顺利完成学业即可获得企业长期工作合约,从而留在企业继续工作。

(6)职业发展机会众多德国双元制dai表了职业教育的世界比较高水准,职业资格认证欧盟认可,有机会在世界许多国家发展。而其他留学项目无其他机会。

双元制大学学生在大学期间就有工作许可,工作5年可取得绿卡,8年可入籍。既不必花费几十万元办理移民,也不必受出入境时间和次数的限制。只要有工作,就有欧盟居留权,不必花费百万元取得居留资格。根据德国法律,企业会为每位实习生办理保险,正式入职后更可以享受德国的全部社会福利,与德国本土工作人员没有任何差别。由于学生入学前就必须通过双向选择与一家实习企业签约,学习中又由企业团队对其进行指导,使他有充分的时间和条件了解并融入该企业,熟悉企业文化,了解本专业领域以及生产、管理线的详情,掌握相关的职业技能和职业经验。双元制大学学生在大学期间就有工作许可,工作3-5年可申请绿卡。

双元制是一种国家立法支持、校企合作共建的办学制度,即由企业和学校共同担负培养人才的任务,按照企业对人才的要求组织教学和岗位培训。该模式是德国职业技术教育的主要形式,在德国的企业中应用很广,近几年也被我国的一些企业借鉴或采用。职业学校以理论教学为主,主要解决受训者在实训技能操作时“为什么这么做”的问题。教学时间约占整个培训时间的30%左右。理论学习中,职业专业课与普通文化课的比例大约是7:3。理论教师通过课堂教学和相关的实践课(实验课、基本技能操作等),传授有关的基础理论和专业理论知识,同时扩充和深化普通文化知识,以使学生达到12年义务教育的基本要求。成绩较好的读应用科学大学(FH大学),毕业后成为既有理论又有实践的工程师。丽江模式德国双元制职业教育好不好

进入德国双元制教育后与德国学生拥有同等待遇,入学即享受补贴,毕业后可直接进入签约企业工作。大理护士德国双元制职业教育靠谱吗

椐德国IBM公司统计,该公司共接收1000多名双元制大学毕业生,与其他类型高校毕业生比较,他们无论是在工作能力、管理能力还是领导能力等方面都非常出色。通过对其中30—40岁人员进行调查,发现双元制大学毕业生收入比较高、担任职务比较高、进入领导管理层早。而双元制大学学生上大学期间,学费由有关部门和企业共同承担,主要由企业承担。不仅如此,除免学费外,每月还从培训企业取得津贴,这些津贴可以满足生活所需。所以上大学可以说基本是零投入,而毕业后的薪金待遇又普遍高于一般应用科技大学和综合大学的毕业生,投入产出比优势明显。大理护士德国双元制职业教育靠谱吗

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