江苏犯罪心理健康教育

    不要给自己贴标签，也不要给别人贴标签。心理学中有一个现象，叫做“大二综合征”，说的是当心理学的大学生到大二的时候会学习到很多中心理现象，而学生们往往会有一段时间看到某个心理学现象，就觉得自己就是这个症状，而他们看到其他的知识后，他们又觉得自己又符合另一种心理症状。就像很多医学生，在学习到某个疾病的特征表现后，他们觉得自己好像也很符合这些现象，从而觉得自己可能患上了这个疾病。综上，如果当你了解到很多人格障碍之后，也觉得自己也可能患有相关障碍的话，这是一个正常的现象，并不是说你真的生病了。所以，我认为在介绍依赖型人格障碍之前，有必要先强调一下：你现在可能正在喝一杯浓缩咖啡，如果你觉得自己心跳加速，不要急着认为自己有了什么问题，而忘记了咖啡给你带来味觉的享受和头脑的清醒。你更要认识到你只是喝了一杯浓缩，世界上存在着很多人都会心跳加速。所以，如果你看完这篇文章后，认为你可能也是依赖型人格障碍，那么首先冷静地思考一下，你的程度是属于人格还是人格障碍，这两个概念是有一个区别的。如果程度没有那么严重，那你的这部分人格其实是一种健康的保护盾，接纳自己的这个人格，就像抱抱自己内心的那个孩子一样。 国家对学生心理健康的日益重视是必然的，这是社会和行业的大趋势。江苏犯罪心理健康教育

婴儿初生时基本上只是一个不具备知识的自然的机体。从出生以后，就在社会条件下成长，开始了漫长的社会化过程。自生命的头几天起，婴儿已能反应人的声音，接受人的触抚，并逐渐表现与成人眼对眼的活动，在整个前语言期，婴儿渐次以各种声音、表情、姿势和动作与他人进行交往，既反应来自他人的影响，也表示自己的意向。开始学会了语言以后，特别是能个体行走以后，他们认识和活动的范围迅速扩大，积极参与了社会的活动，以更多的手段从更多的渠道接受人类的文化遗产，他们的心理也加速发展直至成熟。如果没有社会环境的影响，儿童的心理发展是不可想象的。狼孩的行为和生活与狼相似，并不具有正常儿童的心理。他们回到人类社会以后，有的还继续生活了几年，也未能恢复正常儿童的心理发展。在某些国家中，有不少儿童从小失去父母，或由于其他原因而被置于教养院之类的所谓慈善机构中。他们的生活较单调，社会交往较贫乏。结果，这样的儿童与正常环境下成长的儿童相比，较易发生社会行为方面的问题。跨文化心理学的研究也发现，在不同社会文化背景下，儿童在心理发展上有着某些差异。浙江幼儿心理咨询师人往往会把自己至于一种不稳定的心理状态中既不满足于自己的现状又无能为力无法改变就会产生对自我的怀疑。

有家长因为孩子沉迷网络而找到我。在跟家长的访谈中，我会发现，父亲因为工作原因，长期不在家，孩子的教育都是由妈妈来负责的。妈妈非常用心，但也对孩子非常严格，她原来的管教方式对进入青春期的孩子已经不太适用，而玩网络游戏就成为了母子矛盾的导火线。孩子拒绝跟妈妈沟通，也拒绝上学，这时候妈妈急了，才想到要搬来爸爸这个救兵。不过，远水解不了近渴，爸爸也没招。在与父母的互动中，我会发现妈妈很严苛，而爸爸想对宽容些。或许因为长年在外，爸爸对孩子也有很多的内疚，所以在孩子提出要求时，爸爸后面总是妥协而无法坚持**初跟妈妈订立的原则。结果，妈妈把这糟糕的结果都归咎到爸爸的不作为或者纵容，爸爸似乎也很无力，但骨子里也并不认同妈管教方式，同样会指责妈妈，我们看到父母无法以合作的态度去共同养育孩子。这样的分歧给孩子的人格带来非常深远的影响，让孩子无法形成内在、稳定的规则。爸爸妈妈在严管与放纵之间的尺度上的不一致，会给孩子造成混乱的感觉。孩子会利用父母之间的分歧找到令自己比较舒适的方式，结果让父母失去了教育孩子的主动权，反而被孩子牵着鼻子走。

近年来，青少年罹患抑郁症、双相障碍的比例不断升高，校园欺凌、学生结束自己的生命等负性事件反复上演，国家和社会各界越来越重视中小学生的心理健康问题。目前，国家卫健委、教育部要求高中、高等院校应将抑郁症筛查纳入健康体检内容。今年7月，教育部还明确要求“每所中小学至少配备一名专职心理健康教育教师”，将之前的“兼职”删去。一系列政策的颁布，令以往在学校里被边缘化的心理老师，正在变得越来越重要。应该说，国家重视青少年的精神心理健康，意义重大，这是教育理念和社会文化的进步。不过政策再好，也离不开切实、科学的落地和执行。学校里是配备心理老师了，但心理老师主要负责做什么？怎么做才科学？怎么培训和监督？很多地方还没有配套措施，很多学校领导还不够重视，心理老师们仍然很抓瞎。近日，北京青年报对心理老师目前的现状、困惑进行深度报道，发布了文章《“尴尬”的中小学心理老师》。报道披露，直到目前，很多学校里的心理老师还是学科老师和行政人员兼任的，难以将大部分精力放在学生心理健康工作上。有些人不努力，并非简单地因为懒惰，还有很多深层次的心理原因，或许在潜意识中，自己都没有察觉。

    对于没有嫁人的女人来说，爱自己是关键。精神分析学家卡伦•霍妮在《婚姻心理学》中强调，爱自己，和谁结婚都幸福。对于女人尤为如此，因为在爱情里，女人容易用力过猛，过于付出，进而失去自我。霍妮认为，无论我们遇到谁，到底都不可能抛弃自己，必须要面对的还是我们自己。也就是说，如果嫁得好，对方就是帮助我们发现自己爱的能力；如果嫁得不好，对方就是帮助我们认识自己，进而完善自己的人。归根结底，女人的单身力才是可靠的保障。因为拥有“随时离开一段关系”以及“独自精彩”的能力，才是一个女人安全感和力量感的***体现。正如卡耐基写给女人一生幸福的忠告：女人获得成功和幸福的要点在于自尊、自重、勇气和信心，而这些都是单身力的体现。 意识（consciousness）是指现时正被个人觉知到的心理现象。浙江幼儿心理咨询师

学习心理学，可以加深人们对自身的了解。江苏犯罪心理健康教育

    心理疗愈本身是一种文化产品，开始诞生于欧美的历史背景。为了使心理疗愈在当代中国社会发挥作用，本土化的过程（使之适应当地环境）是至关重要的事。长期以来，文化和医学之间的关系一直是医学和心理人类学的一个主要问题。无数研究者已经证明，疾病和疾病的范畴并不是普遍的、固定的、不言而喻的东西；相反，它们由文化构成，意义也是流动的。尤其文化在认识、理解和疗愈精神疾病，以及如何塑造疗愈过程中起着至关重要的作用。例如，凯博文（ArthurKleinman）和拜伦·古德（ByronGood）认为，抑郁症本身是一个文化范畴，而不是一种普遍的疾病，因为它在文化和历史的特定背景下被经验、认可，并具有不同的意义。凯博文对中国社会中的神经衰弱和抑郁症的研究表明，一种被称为“抑郁症”的、看似普遍的范畴被经验并转化为一种被称为“神经衰弱”的文化性特殊疾病。詹妮斯·詹金斯（JanisJenkins）也指出：“文化在精神分裂症疾病的方方面面面都很关键。”因此，精神疾病的人类学研究必须将临床方法与社会和文化思考结合起来。 江苏犯罪心理健康教育

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