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    对于没有嫁人的女人来说,爱自己是关键。精神分析学家卡伦•霍妮在《婚姻心理学》中强调,爱自己,和谁结婚都幸福。对于女人尤为如此,因为在爱情里,女人容易用力过猛,过于付出,进而失去自我。霍妮认为,无论我们遇到谁,到底都不可能抛弃自己,必须要面对的还是我们自己。也就是说,如果嫁得好,对方就是帮助我们发现自己爱的能力;如果嫁得不好,对方就是帮助我们认识自己,进而完善自己的人。归根结底,女人的单身力才是可靠的保障。因为拥有“随时离开一段关系”以及“独自精彩”的能力,才是一个女人安全感和力量感的***体现。正如卡耐基写给女人一生幸福的忠告:女人获得成功和幸福的要点在于自尊、自重、勇气和信心,而这些都是单身力的体现。 性格是人们个性心理特征的重要方面。性格和能力是个性心理特征。湖北中科院心理问题

一个人经历了失败和挫折后,面对问题时产生的无能为力的心理状态和行为。当一个人将不可控制的消极事件或失败结果归因于自身的智力、能力的时候,一种弥散的、无助的和抑郁的状态就会出现,自我评价就会降低,动机也减弱到比较低水平,无助感也由此产生。马丁·塞利格曼提出如果习得性无助可以是被练习的,那么同样“习得性乐观”也是可以练就的。具备习得性乐观品质的人并不是天生就拥有了非常高标准的乐观特征,而都是后天通过一次次不断从经历挫折和失败中练习得来的。所以,如果你希望帮助自己获得持续积极乐观的心态,首先**重要的是放下评判是非对错的声音,用挫折即礼物的积极态度去看待自己每一次可能不如人意的境遇。每个人人生当中都需要学会一种能力,就是身处在大海的波涛汹涌中,可以勇敢“冲浪”的能力,这种能力即为“抗挫力”,专业上称为“心理复原力”。心理复原力的水平高低直接影响着你在自己积极与消极两种状态中的切换速度。湖北青少年心理分析师心理咨询就是帮你触摸到你的内心,帮你看清你自己,为自己的人生负起责任,让你找到适合你自己的路。

《女心理师》杨紫饰演的心理咨询师,有一段很精彩的分析:你们的矛盾,导致了孩子对自我价值的不确定。她会认为是她的原因,导致了你们婚姻的失败,还会认为只有当她出现问题的时候,你们两个人才会一心协力地在一起。她以为只有这样做,才能留住爸爸,才能保住这个家。高三的确是一个特殊的时间段,夫妻矛盾上升到家庭矛盾,是一个普遍现象。这个时候,孩子即将离开家庭。孩子离开之后,家里就会变成只有父母相对。如果这个时候家庭关系不太融洽,孩子就会担心,自己走后,父母的关系无法维系下去。这个时候,孩子就会表现出各种各样的行为问题。这些行为背后都有同一个动机,就是维系家庭关系。情绪激烈,一方表现冷漠。很多婚姻都会陷入这样的模式。心理咨询师说:也许妈妈想要沟通,方式却不恰当;爸爸想要努力,却又发现那么,尤娜的父母,是怎么一步步走向了破裂呢?原来,尤娜的爸爸一心扑在工作上,很少管家里,妈妈对此非常不满。在这段婚姻里,她觉得很难过、很孤独。面对这种难过和孤独,妈妈采取的方法是猛烈的攻击。爸爸采取的应对,则是逃避。

什么是情绪维度理论呢?简单来说就是,我们的情绪总是在一定的条件和环境下才会出现的,那么对这个“环境”和“条件”的探究则有助于我们更好的去理解和处理人类自身的情绪。但是如果抛开影响情绪的这些外在因素和具体情况不谈,**是从情绪本身的性质出发的话,则提到了有关于情绪维度这个问题。情绪的维度理论指的是在一些研究学者当中,认为我们的情绪是由不同的几个维度构成的,这些不同程度的情绪,具体分布在了每个不同的维度中,发挥着它们各自的作用,这些情绪共同的组成了我们人总体的情绪感受。在这一块儿提出主要理论的一共有两个人,一个是早期的构建主义学派创建者,冯特提出了情绪的三维理论,认为情绪是由三个维度组成的,也就是说分为愉快和不愉快,激动和平静,紧张和松弛的三种。另一个则是美国心理学家伊扎德提出的情绪思维理论,认为情绪的四个维度是分为愉快度,紧张度,激动度和确信度的,也就是我们传统意义上所认为的喜怒哀乐。今年7月,教育部还明确要求“每所中小学至少配备一名专职心理健康教育教师”,将之前的“兼职”删去。

    抑郁症是临床比较常见的精神疾病之一,主要表现为明显而持久的心境低落。青少年是生理和心理均处于高度发展且不完善的群体,容易受到各种因素的影响,导致抑郁症,严重影响患者的身心健康,甚至使青少年产生放弃生命意念,成为青少年死亡的首要原因。青少年时期人体生理和心理均处于高速发育阶段,心理较为敏感而脆弱,更容易受到各种内在和外在因素的影响[3],产生剧烈的心理矛盾。当这种矛盾不能被很好地解决时,各种心理问题便随之产生,出现抑郁情绪导致抑郁障碍,应引起全社会高度重视家庭是爱的港湾,家庭关爱对青少年抑郁有着重要的影响。青少年抑郁症障碍发生的原因很多,除了遗传和生物学因素外,家庭环境、不良生活事件和认知特征等环境和心理因素的影响至关重要,父母养育方式对青少年抑郁障碍有着重要的影响。家庭关系,即父母是否和睦对青少年抑郁障碍也有重大影响[10],缺乏父母支持可使青少年未来出现更多抑郁症状,且容易发展成抑郁障碍。 幼儿心理健康与家庭功能不仅具有人口学变量差异的特点,且二者之间具有密切联系。湖北青少年心理分析师

教育和卫生部门要牵头制定符合各阶段学生的心理健康教材,并对心理健康课的课时作出要求,避免流于形式。湖北中科院心理问题

    新发布的《中国统计年鉴2021》显示,2020年中国全国人口出生率为‰,跌破10‰,创下了1978来的新低。据《一财经》报道,同期中国人口自然增长率可为‰,同样创下1978年以来的历史新低。出生率的断崖式下降,促使整个社会都开始反思问题到底出在了哪里,如何能够有效提升出生率或者至少使其不再继续恶化。出生率是一个统计学概念,终必须要回归到每一个人,尤其是每一个女性个体。那么决定一个女性是否会生孩子的重要的因素是什么呢,无疑就是其生育意愿。因此,这根本上是一个心理学问题。首先来说,养孩子是一个非常操心的事情,让人心力交瘁,就算孩子没病没灾,单就养育本身就让人耗尽心力,还不要说陪伴孩子游戏娱乐、为孩子规划各种培养方案,更不要说如果孩子体弱多病会让人多么抓狂。其次,女性从怀孕到生产到产后,这是个非常复杂的工程,有些人受的罪少一些,有些人则痛苦不堪,比如强烈的孕期反应、生产不顺利、以及产后虚弱等等,也就意味着有两年左右很多人是啥也做不了的。孩子稍微长大一点,没法上幼儿园,有父母帮忙还行,没父母帮忙的则直接可能连工作都要丢了,而且就算有父母帮忙,也不能完全扔给父母隔代养育的问题已经有太多人讨论过了。 湖北中科院心理问题

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