双元制教育的学费是多少？当然是零学费。双元制大学学生上大学期间，学费由有关部门和企业共同承担，主要由企业承担。不仅如此，除免学费外，每月还从培训企业取得津贴，每月获得津贴收入差不多1000-1200欧左右，完全可以支付在德国的日常花销（在德国一个人一个月消费在500欧左右即可），不仅不需要国内的家里承担一分的学费，还可能存下钱。并且毕业之后，可以直接入职德国企业，很多双元制的学生在就业的头几年收入已经比同企业里其他本科毕业生高，因为他们已经早就对工作岗位熟悉了。所以上大学可以说基本是零投入，而毕业后的薪金待遇又普遍高于一般应用科技大学和综合大学的毕业生，投入产出比优势明显。硕士学历的学生，可能到50岁，在总收入上才能追平“双元制”职教生。丽江出国德国双元制职业教育好不好
在德国，德邦州大部分地区，学生可以享受从托儿所到博士学习的普惠公共教育，它真正实现了从幼儿教育到高等教育的全覆盖。此外，这种普惠教育服务不仅德国公民可以享受，外国人也可以享受。对于生活困难的家庭，也可以申请相应的补助，减轻经济负担，申请下来的儿童金按月支付。如果中国的父母在德国工作或做生意，在德国出生的婴儿和他们的随行子女可以享受。德国儿童基金是一种财政补贴，孩子出生后每个月都可以领取。先出生的孩子是192欧/月，第二个孩子是192欧/月，第三个孩子是198欧/月，第四个和未来的孩子可以分别得到223欧/月。子女津贴可以支付到子女年满18岁。安宁护理人才交流德国双元制职业教育为何发达在“双元制”培养体系中，学校承担30%的培养任务，授课以理论知识课、公共课、道德情操课、体育课等为主。
德国双元制教育的主要学生来源在于，学生中学毕业后,动手能力强文化成绩较弱的进职业学校学习,毕业后成为技术工人；成绩较好的读应用科学大学（FH大学）,毕业后成为既有理论又有实践的工程师；成绩比较好的读综合性大学（Uni大学）,毕业后成为研究型人才；既想读应用科学大学又想在职业能力上有所造诣，或者优越的双元制职业学校毕业生则可以申请应用科学大学（FH）的双元制大学生（平均每个FH有10%~15%为双元制学生)。这点是和国内的重要区别。
双元制的培训一般是由企业来制定，总时长是2到3年不定。你可能1个星期有2天在上学，3天在企业工作，你的学习内容由你的工作内容来决定，一般是和你工作内容非常接近的实用性科目。比如你学Fachinformatiker，那你的学业可能就是学HMTL,CSS,JavaScript等。恰恰相反，在双元制培训上学你不需要支付学费，企业反而需要支付你工资，我举例热门的Fachinformatiker，年就有1050欧每月，第三年涨到1200欧每月。做学徒期间可以享受交通，门票等各个优惠。一个月花费可以控制在600到800欧以内，也就是说上完学，还能存下一笔钱。Duales studium的德语直译为“双重学习”指的是将大学学习和职业相关的培训叠加在一起的一种双重学习模式。
德国双元制职业教育和中国的职业教育在以下几点还有着天壤之别。社会地位高欧洲具有深厚的工业文明背景，对掌握专门技术的人才十分尊重，在德国比较高为八级的社会福利体系中，专业人才位列第六，次于有关部门高级官员。收入福利丰厚稳定获得工作的几率远超本科生，学生期间就有收入，工作后的平均收入在3000-4000欧元之间，且逐年递增，社会福利和保障制度完善。而双元制大学学生上大学期间，学费由有关部门和企业共同承担，主要由企业承担，不仅如此，除免学费外，每月还从培训企业取得津贴，这些津贴可以满足生活所需。双元制大学学生在大学期间就有工作许可，工作5年可取得绿卡，8年可入籍。丽江模式德国双元制职业教育留学
双元制学生上学期间，学费是由ZF和企业共同承担，主要由企业承担。丽江出国德国双元制职业教育好不好
职业教育向高校发展双元制的本质在于，向年轻人提供实践技能培训，使其掌握职业能力，而不是简单地提供岗位培训。"双元制"职业教育不仅注重基本从业能力、社会能力而且特别强调综合职业能力和职业素养的培养。德国职业教育双元制向高校延伸1970年代初期，德国通过高中毕业考试的学生数量大幅增加。企业担心这些学生将来都想要进入大学学习，造成企业培训的专业人才短缺。于是一些企业提出将职业教育与高校学习的内容相结合，使其对于高中毕业生来说更具吸引力。现在，双轨制大学在德国发展迅速，学生人数与参与的学校和企业数量都大幅提高。丽江出国德国双元制职业教育好不好
