互通式的各类教育形式德国各类教育形式之间的随时分流是一个明显特点。在基础教育结束后的每一个阶段，学生都可以从普通学校转入职业学校。接受了双元制职业培训的学生，也可以在经过一定时间的文化课补习后进入高等院校学习。近年来，有许多已取得大学入学资格的普通教育毕业生也从头接受双元制职业培训，力求在大学之前获得一定的职业经历和经验。培训与考核相分离的考核办法这种考核办法，体现了公平的原则，使岗位证书更具性。所学即所用，在双重导师（大学教授+职业培训师）的指引下更早进入实景化的职场。富民傲拓道德国护士德国双元制职业教育大学
德国的高等教育由综合型大学、应用技术大学、艺术大学和双元制职业教育（双元制大学）共同构成，这四个领域分别负责培养社会所需的不同领域的高等人才，重要程度不分伯仲。普通大学：负责培养各个领域的研究性、学术型人才，相当于国内的综合性大学。应用技术大学：负责培养高级应用技术方面的人才，将信息知识转化成生产力。艺术大学：艺术家的摇篮。双元制大学：负责培养专业领域内技术过硬的实践型人才，将生产力落实到实践价值创造过程当中。楚雄护士人才交流德国双元制职业教育发展怎么样双元制职业教育，是德国初中以上毕业生、高中在读生甚至大学在读生就可以读的，毕业生没有文凭。
入学前与企业签订协议，学习直接联系实际，避免了学习的盲目性；企业与学生签订协议时，已经在相当程度上对学生毕业后的工作职位有所描述，所以如果学生接受协议，就说明他选择了自己今后的工作方向。他在双元制大学里的学习完全围绕这个工作方向，所以大学毕业时他不是职场新手，而是既有理论知识又有实践经验的工作人员。德国双元制入学前就确定了工作职位，避免了就业的不确定性；签订学习协议的过程实际是企业和学生双向选择的过程，毕业时如果双方保持初的选择，则学生的工作职位是确定的，避免了就业的不确定性；
项目优势1、留学签证赴德，企业承担学费学习+实习专业3年，学生德国入学第二个月即可进入企业工作实习，真正将理论与实践相结合2、可深造，可晋升管理岗位：学生本科毕业后可继续在企业工作或者继续深造获得本科硕士学历。3、费用性价比高，家庭负担小。4、留学企业承担学生留学学费和生活费，留学性价比高。申请要求和时间安排1、要求A、本校大一、大二在读学生（少量大三、大四学生）。B、在校表现良好，身心健康。C、计划在德国留学或者工作者。D、德语达到比较低要求，德语零基础学生参加校内德语培训。2、时间安排A、第1-2年：在本院完成大一、大二相应课程及德语课程B、第3-5年：在德国完成课程学业及专业资格的培训C、第6年：在德国企业开始全职工作或者继续升学德国双元制教育“不用花费学习+高薪实习+毕业就业”带薪留学优势不言而喻。
教育改变是当前的时代背景，无数的热词也成为大家街头巷尾热议的话题。除了双减政策外，双元制恐怕就是目前大家讨论多的一个话题了！什么是双元制？双元制其实是来源于德国的一种职业培训模式。双元指的是职业学校和用人单位（企事业单位）联合培养的一种模式。学校传授理论知识，企业传授专业实践知识。经过双元制的培训后，大部分的学生从学校毕业之后，就可以到企业上班，甚至在学习期间就可以拿到不菲的实习工资。不同于偏向理论和科研的高等教育，双元制更加强调的就是面向技能，面向工作。尤其是在学习期间，是一边实习一边学习。学习的内容就是以后工作上需要的知识，实习的岗位就是以后的工作岗位。双元制的目标就是培养一大批技术人才，也就是所谓的蓝领。“双元制”教育已实现了与高等教育的贯通，进入具有“双元制”教育属性的高等院校即应用科学大学.玉溪傲拓道德护德国双元制职业教育为何发达
如果选择“双元制”职业教育，立刻便可以有津贴收入，19岁可以拿到正式收入。富民傲拓道德国护士德国双元制职业教育大学
德国主导职业教育为二元制，学校与企业各为“一元”。传统“学徒”培训方式结合现代职教理念，形成学校与企业合作办学的职教模式。校企二元制采用国家开办的职业学校与私营企业合作办学的方式，企业在二元制职业教育中占主导地位。学生先与企业签订学徒合同，根据职业到相应的职业学校学习。以学生身份在学校接受文化基础和专业理论教育，并以“学徒”身份在企业的生产岗位和培训中心接受职业技能与相关工艺知识培训。相应地，学生成绩考核分为书面的专业知识考核与实际操作的实践技能考核。合格者得到国家承认的岗位资格证书，成为该工位上的合格技工。富民傲拓道德国护士德国双元制职业教育大学
