沈阳孩子叛逆

孩子不爱学习的原因1、家长一味的要求好成绩很多家长在出门遇到朋友或者亲戚的时候，有孩子的家长肯定是在对比自己的孩子，我们经常能够听到的话题就是“我家孩子这次月考，差点就满分了”要不就是“我家孩子钢琴过六级了”。孩子的成绩仿佛成了家长攀比的一个工具，这次聚会落了下风，下次肯定就想找会场子，让后给孩子报辅导班，报兴趣班，只希望孩子能够拿到好成绩，却不考虑孩子是否真的喜欢这个兴趣班，是否真的需要辅导班。2、对孩子只有批评没有鼓励有的时候孩子拿了非常好的成绩，尽管家长心里很开心很得意，但是为了奉行严师出高徒的教育理念，也很少的去夸奖孩子，怕他骄傲，但是孩子呢，为什么会拼命学习，拼命拿好成绩，不就是为了家长的夸奖和赞美吗？家长吝啬自己的赞美与鼓励，只会打击孩子的自信心，从而让孩子失去对学习的一个兴趣与欲望，出现成绩差和不爱学习的现象，也就可以理解了。换句话说就是要让它在实践。和不断碰壁的过程中自己悟出来，这个时候该干什么。沈阳孩子叛逆

第二、帮助孩子诱惑有的孩子心里明白中考的重要性，可就是挡不住手机的诱惑，尤其是进入初三以后，学习压力加大，孩子总是想着玩手机可以缓解压力，可是玩着玩着就停不下来了，所以，家长必须帮助孩子手机的诱惑，家长比较好负责保管孩子的手机，没有特殊情况不给孩子使用手机，这样做就能让孩子与手机保持一定的距离，减少手机给孩子带来的诱惑。第三、严控玩手机的时间孩子在学校一般都会受到老师的管教，手机也带不进去学校，所以家长要监督孩子在家玩手机，跟孩子规定好时间，跟孩子商量制定双方都满意的规定，然后双方都要严格的执行，以此来达到控制孩子玩手机的时间。武汉孩子叛逆案例另外就是沟通，当双方经过一段时间冷下来后，就可以心平气和地沟通了。敞开心扉，就像知心朋友般的交谈。

孩子进入叛逆期，对于孩子的一些要求和做法，即使家长即使持有不同的意见，也要注意方式方法，那么女孩叛逆期怎么教育怎么跟她沟通？女孩叛逆期怎么教育怎么跟她沟通1、站在孩子的角度看问题。适当满足女孩的愿望女孩的愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的。家长不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，还要看到她的、成长的一面。适当地满足女孩的愿望，会提高女孩的自主能力和自信心，帮助女孩快速地成长。2、多倾听，少说教，帮助女孩尽快尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通，更有利于了解孩子的心声，而说教做的往往只是表面功夫，很难深入到女孩的内心。的愿望着女孩意识的'增强，父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的意识，以便于给予女孩更有效的指导。3、放下架子，做女孩成长的“军师”青春期有叛逆心理的女孩，对于父母的难免会多一份抵抗之心。

孩子为什么会叛逆1、家长唠叨，以及不留情面的批评有的家长对孩子太过于关心，就怕孩子摔到哪儿碰到哪里，不肯放手让孩子自由发挥。不仅限制孩子的自由，还总是对孩子各种唠叨，说多了，孩子不爱听，就容易引起叛逆心理。有时候家长不经意的当着同伴的批评孩子，这样的行为也会伤害了孩子的自尊心，从而造成孩子的叛逆心理。2、家长的各种管束孩子对任何事物都会产生好奇的心理，东看看西瞧瞧，摸摸这，摸摸那，家长看到孩子的这种行为自然会对孩子进行管束，因此家长这样的教育方式就会激发孩子的叛逆心理。3、父母工作繁忙现在很多父母都会因为工作的原因而忽略了孩子的成长，以及和孩子之间的感情培养。动不动就对孩子发脾气，任何事情从来不考虑孩子的感受。长期在这种家庭环境下成长，孩子自然会变得沉默寡言，产生叛逆的心理。理解的就在于家长能够学会去倾听和包容孩子的想法，也许父母和孩子之间存在着代沟。

孩子做作业慢往往是因为孩子做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多，那么孩子做作业慢怎么解决？孩子做作业慢怎么解决家长要排除“干扰源”，比如让孩子在安静的环境当中潜心做作业，让孩子做作业的时候远离手机、远离电视、远离电脑网络等不利于孩子专心写作业的因素，比较好让孩子在一个的房间中写作业。当然，在孩子写作业期间，家长自己要起到榜样作用——家长自己先把手机收起来，暂时不看电视，顺便把有益于健康的读物拿起来看，给孩子营造一个良好的写作业氛围。而在生活中也要注意培养孩子的时间观念。一个时间观念不强的孩子，不仅做作业慢，在任何事情上都会磨磨蹭蹭。所以在平时的生活中就需要要父母注意培养孩子的时间观念。凡是要多提醒，让孩子知道时间的紧迫性，循循善诱。孩子的自身原因了可能是因为学习压力过大课业太过繁重加上青春期的叛逆心理，久而久之就产生了厌学的情绪。高中早恋孩子叛逆什么原因

把自还给孩子当孩子出现叛逆的时候，父母要跟孩子心平气和的沟通给孩子一个真正“自己说了算”的机会。沈阳孩子叛逆

为什么孩子不想去上学1、学习成绩太差一些孩子因为学习成绩差，很容易就会出现不想上学的想法，因为听不懂，又常常被拿着与学习好的同学做比较，时间长了，自尊心就会受到伤害，时间长了，就会出现厌学情绪，一旦差距拉大，就感觉上学没意思，就不想去上学了。2、认为学习不重要一些学生没有意识到学习的重要性，认为学习没用，在学校待着还不如去打工好，这样的心理时间久了，孩子也会不想去上学。3、过度的奖罚分明措施使用奖罚分明的初衷，是为了激发学习的动力，在短期时间，成绩的确会提升，但是如果一味地关注成绩，忽略了学习的本质，孩子也会厌倦这种制度。4、孩子意志薄弱，耐挫力差学习毕竟是一项长久的事情，需要一定的时间及毅力，很多孩子是家中的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决，因此很多学生坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。沈阳孩子叛逆

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