苏州高考编导艺考班

编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业，美国80年前已经在高校开设影视编导课程，大致可以分为导演、戏剧影视文学、广播电视编导、文化产业管理、摄影、照明、录音、数字媒体专业等方向，一部影视作品的成功拍摄大约需要众多行业的良好协作，需要大量的人才，而编导、导演是各类电影电视节目的重新，影视编导专业正是为了这么多的行业而正在急剧扩展。在上海，包括上海戏剧学院、同济大学、华东师大、上海大学、上海师范、上海视觉艺术学院等高校，都开设编导专业。对于参加影视编导艺考的同学来说，文化科成绩要求相对较低，上名校不是不可能。播音主持和表演专业，文化课271分已经有机会就读211/985学校，编导专业247-360可报考相应本科高校，超过360分（本科线90%）有机会就读211/985学校，如果选择去省外读大学，选择的空间会更大。上海申菲编导艺考——自编教材260万字百余篇历届杰出学姐范文累积，全市统考前50学长小班主任全程陪同。苏州高考编导艺考班

付老师的集训课在初期会进行大概规划，再根据具体情况进行变化。比如，我那年集训时分了两个班级，分别是当年八月前来的1班，和八月后来的2班，而之后几天再将两个班级合并成一个大班，班内外学生的良性竞争也是大家成绩提高的重要途径。而且两个班级分别有不同的老师，付老师也支持同学在不扰乱课堂纪律的前提下串班听课，使同学自己能对自己的薄弱项进行加强训练。志愿填报在出分后，付老师连续开了三天的电话会议远程指导学生和家长进行志愿填报，使每个同学都能在自己的分数段内考上同段理想的学校。郑州学编导艺考辅导教师团队来自北电、中传、上大、 浙传等教师，一对一进行校考指导。

对在艺术类专业考试中违规的考生及有关工作人员，严格按照《中华人民共和国刑法修正案（九）》《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》等有关规定严肃处理。艺术类专业考试是国家教育统一考试的组成部分。对在艺术类专业省级统考或校考中被认定为抄袭、提供虚假身份证明材料取得资格的考生，根据有关规定取消其当年艺术类及高考报名和录取资格，并将考生违规事实记入其高考诚信电子档案；已被录取进入高等学校学习的，由相关高等学校取消其学籍。严禁有关工作人员、教职工尤其是专业教师，单独、联合或委托举办高考艺术类应试培训、推广活动，严禁各级各类学校为各艺术类应试培训机构提供场所或设施，对上述行为一经查实，将严肃处理相关责任人并对相关领导予以责任追究。

学习经历：我觉得兴趣是好的老师。虽然曾经的我把编导看作是通往大学的一块铺路石，但支撑我一直努力下去的还是对于编导专业本身的喜爱。高二的暑假，我参加了申菲编导艺考的暑期集训，统考取得226分，出色的发挥让文化课失意的我又重新找回了自信，也让我慢慢地爱上了艺术创作。但是我也一度遭遇瓶颈，一个模板翻来覆去地套，连自己也不忍直视。还好经过老师的点拨，我懂得了写故事一定要着重的去描述一件事，从细节入手去体现人物的性格。而写影评也要找准一个切入点，细致深入地去分析，如果长篇大论地抒发情感或是不结合主题地去赏析视听语言，都会显得空洞且笼统。对于统考的要求来说，只要写的合理，新颖一点，就能拿到一个不错的分数。情深手足 圆梦好大学 上海申菲编导艺考梦之队！

随着2021届考生的高考成绩新鲜出炉，志愿填报工作也随即展开。上海申菲教育凭借多年的艺考培训经验，继续为学生们的求学之路保驾护航，专业的志愿填报辅导为每一位考生提供好的学校选择！录取好学校离不开专业课和文化课的统筹兼顾，历年来申菲编导凭借优异的校考、统考成绩，在录取上表现尤为突出：在21届文化课、专业环比下降的情况下，投档分数表现优异：比较高投档分537.55全市前13名5人（同济大学录取13人）与20届投档分数相比，21届投档分数再度攀升，有理由相信21届录21届投档分布以及申菲投档排名根据教育部特殊类型文件要求，市统考已涵盖的专业，高校一般应直接使用统考成绩作为考生的专业考试成绩。温州自我介绍编导艺考时间

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上海编导教育基地负责故事写作的罗月明老师以讨论社会现象和热点事件引入，和同学们进行思维碰撞的同时，带同学们积累了许多真实的素材，让大家更细心地观察身边所发生的事，拓宽了大家思辨性的思维和思考的角度。通过讨论身边人物的各方面引入，介绍了故事中的必备要素——人物。在了解到故事里的重点人物元素后，会在大家对于人物这一元素，并用《放牛班的春天》、《死亡诗社》、《美丽人生》等经典影片，让同学们有更深入地理解。在之前课堂讨论的现实人物和故事人物为基础上，罗老师会带大家练习人物动作、人物目标、人物转变，观看《口吃》《宵禁》等短片。并进行潜台词、故事语言、情境练习，带领同学们了解到不同的故事语言和情境，对于塑造人物和推进故事的不同作用。在元素训练结束后，罗老师教授给大家“反着来”、“发现与突转”等高阶戏剧技巧训练，并进行相关的小组创作训练。在技巧熟练掌握之后，会带着大家进行类型影片的观看，总结其中的规律和必备要素，并也进行类型的创作，积累故事素材。于故事的标题、开头、结尾会进一步地提高和练习，帮助同学们创作更完善的故事，感受故事的魅力。苏州高考编导艺考班