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德国双元制职业教育基本参数
  • 品牌
  • 聚匠教育
  • 服务项目
  • 德国双元制教育
  • 服务地区
  • 云南
  • 服务周期
  • 学期
  • 适用对象
  • 护士
  • 提供发票
  • 营业执照
  • 专业资格证
德国双元制职业教育企业商机

项目优势1、留学签证赴德,企业承担学费学习+实习专业3年,学生德国入学第二个月即可进入企业工作实习,真正将理论与实践相结合2、可深造,可晋升管理岗位:学生本科毕业后可继续在企业工作或者继续深造获得本科硕士学历。3、费用性价比高,家庭负担小。4、留学企业承担学生留学学费和生活费,留学性价比高。申请要求和时间安排1、要求A、本校大一、大二在读学生(少量大三、大四学生)。B、在校表现良好,身心健康。C、计划在德国留学或者工作者。D、德语达到比较低要求,德语零基础学生参加校内德语培训。2、时间安排A、第1-2年:在本院完成大一、大二相应课程及德语课程B、第3-5年:在德国完成课程学业及专业资格的培训C、第6年:在德国企业开始全职工作或者继续升学德国双元制高等教育是德国立法支持校企共建企业为主的办学制度即有企业和学校共同担负培养技术人才的任务。安宁涉外护理德国双元制职业教育

教育改变是当前的时代背景,无数的热词也成为大家街头巷尾热议的话题。除了双减政策外,双元制恐怕就是目前大家讨论多的一个话题了!什么是双元制?双元制其实是来源于德国的一种职业培训模式。双元指的是职业学校和用人单位(企事业单位)联合培养的一种模式。学校传授理论知识,企业传授专业实践知识。经过双元制的培训后,大部分的学生从学校毕业之后,就可以到企业上班,甚至在学习期间就可以拿到不菲的实习工资。不同于偏向理论和科研的高等教育,双元制更加强调的就是面向技能,面向工作。尤其是在学习期间,是一边实习一边学习。学习的内容就是以后工作上需要的知识,实习的岗位就是以后的工作岗位。双元制的目标就是培养一大批技术人才,也就是所谓的蓝领。嵩明德国双元制职业教育项目德国双元制教育“不用花费学习+高薪实习+毕业就业”带薪留学优势不言而喻。

德国双元制申请是有一定难度的,就出国签证来说只要项目生拿到德国雇主Offer,德国劳工局的劳动许可,以及德语B1证书,便可以顺利获得签证。但大使馆面试官也有提很多问题,比如关于德国雇主的信息,德国职业的信息。以及未来的职业规划以及双元制Ausbildung毕业的去留问题。学生到达德国后,会在德国进行为期三年的双元制职业培训,学生一半时间在校学习理论、一半时间在企业带薪学习,薪资约1000欧元/月。毕业后取得职业资格证书,可继续留在企业工作,与德国公民同工同酬,享受同等福利待遇。基本工资2000-3500欧元;也可选择继续读本科,升入大学进行学习。

那么双元制教育培训究竟是如何运行的呢?是否值得人们如此追捧呢?理论与实践双元制教育培训的“基本理念是双元制”,“这意味着将学校学习与工作实践相结合”赫尔曼说。与大部分职教学员一样,法尔克每周要在学校学习几天基础知识,例如数学,语言及工作相关理论。而其他时间,她则大部分在公司里进行设计。关键是她要既可以绘制出符合工业标准的工程图,也能与客户用英文交流。很多国家都有职业教育,然而很少像在德国这么热门。在德国,很多年轻人选择双元制教育培训,而不是去上大学,尽管这其中很多年轻人满足了上大学的条件。这种学徒制度在全德国范围内得到规范,例如每位进行产品设计师培训的学员都必须学习相同的教科书,熟悉相同的设计工具,因此学员们的就业前景不会因为职业学校或者实习公司的缘故而有很大差异。大部分学员都选择在某家公司低薪实习3年后加入该公司。德国双元制分两种,一种是双元制大学,一种是双元制职业教育。

打造傲拓道教育品牌推动“双元制教育全国开花”立足实际,科学规划,壮大傲拓道人才队伍“双元制”模式为主体、毕业生极具竞争力,理论和实际紧密结合、教学与实践无缝对接,是德国“双元制”教育的内核理念。“双元制”让学生在学校就开始拥有较强的实干能力,帮助其成长为企业的应用型人才。通过企业和学校联合培养学生,不单在学习期间能够学习到先进的理论知识,更在匹配专业的前沿环境中开展实训。纵观历史,以“双元制”为中心的德国职业教育是成就德国先进制造业水平和世界强国地位的重要手段之一。从泥瓦匠到护士护工,从制造业工程师到互联网程序员,几乎每一个职业都被列入德国联邦的职业教学大纲,可以找到相应的培训体系。成绩比较好的读综合性大学(Uni大学),毕业后成为研究型人才。曲靖护理人才交流德国双元制职业教育报名

​德国双元制留学双元制的本质在于,向年轻人提供实践技能培训,掌握职业能力,而不是简单地提供岗位培训。安宁涉外护理德国双元制职业教育

德国“双元制”职业教育的特性主要表现在以下几个方面:两个学习地点――企业与职业学校企业和职业学校,是“双元制”职业教育的两个基本培训场所。其中,企业内的实习场地又分为专为培训设置的实习车间和实际的生产车间。受训者在企业接受培训的时间约占整个培训时间的70%左右。企业培训主要是使受训者更好地掌握“怎么做”的问题。他们在装配有必要教学设备的实习车间和现代技术水平的真实的生产环境中进行培训,与企业一起成长,克服了学校实习场地常因经济原因使设备陈旧过时的弊病。这样能使受训者掌握较的职业技能,学会 处理实际问题的本领,熟悉企业的生产过程和管理机制,了解职业的行为规范,养成遵守劳动纪律和安全规程的习惯,树立起自学的质量意识。安宁涉外护理德国双元制职业教育

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