如果你的孩子特别喜欢和其他小朋友一起玩，不喜欢一个人独处，而且只要遇到问题，他都会主动请别人帮忙；当然，如果看到别的小朋友有困难，他们也会主动上前帮助他们，只要在人群中，他就会觉得自在开心。那么，他就很可能属于“人际智力”优势儿童。这类小朋友更擅长思考他人回馈的信息，并做出准确的判断。如果你有这样的宝贝，让他去参加各种假期夏令营、游戏营再合适不过了。·后来一种孩子和“人际”优势儿童正好相反，他非常喜欢独处，不容易冲动，不喜欢喧闹场所。但是仔细观察却能发现，他非常善于总结，做事谨慎，并且愿意通过各种途径了解自己的优缺点，这类孩子就属于“内省智力”优势儿童。孩子上网成瘾，家长应该怎么进行教育？南京五年级学生网瘾松果心理咨询
很多时候，孩子不听话，可能是因为家长发出的指令是模糊的，孩子根本就听不明白。比如，吃饭的时候，家长经常会对孩子说：“你要乖一点”。当孩子听到“乖一点”这个指令的时候，会觉得很懵，因为他不知道具体怎么做才算是“乖”。如果家长说：“安坐在座位上，好好吃饭”。就清晰易做多了。再比如，孩子刚开始学骑自行车，掌握不了平衡，家长会时不时地提醒他：“小心点”。可是，孩子并不清楚怎么做才算是“小心”，有时候越说“小心”，他就越想往一边倒。其实，发现孩子快要倒下的时候，家长可以提醒孩子：“停，用脚撑地”。收到这样一个清晰明确的指令后，孩子才能知道该怎么做。淮安三年级学生网瘾找什么机构家长如何帮助孩子戒除网瘾？
对于这一点，家长可以尝试用正向鼓励代替催促打压：既然越催越慢，我们就要转换策略，用一些正向的提问来替代毫无效果的催促。比如，利用“启发式”提问，让孩子自己思考自己该做些什么，从而自发自律去做事情：如果现在要独自高效完成作业的话，我们可以怎么做呢？当孩子完成作业，哪怕只快了两分钟，也要看到孩子的进步，鼓励孩子：你比昨天提速了，我相信你完全有能力搞定自己的事情。这样会让孩子拥有成就感和价值感，获得“外动力”。孩子下一次可能还会做得更快、更好哦。
表扬创意孩子的想象力是比较丰富的，当孩子的天马行空得到认可，他会更加愿意去思考世界与生活。孩子的创意是创造性和思维的积累。所以，当孩子满心欢表扬态度无论是学习、工作还是生活上，态度决定品质。当孩子在完成作业后，预习明天的学习内容，你有没有夸赞过他的学习态度呢？当孩子们用很积极的态度去完成任务时，不要忘了去肯定他们的态度。喜与你分享他的创意时，一定要夸孩子哦！表扬合作精神 再聪明的孩子，在未来也不可能总是独自完成所有工作。能够很好地与同伴合作，其实就是在培养孩子与人交际的能力，团结合作的能力。 表扬孩子的合作精神非常重要，当孩子完成自己的小组作业时，告诉他：“你们的小组合力协力共同为了一个目标而努力，这种精神在以后的生活中也要继续保持哦！孩子上网上瘾，不想上学，怎么办？
不要戴着有色眼镜看人那么，日常生活中，我们如何才能做到“不戴着有色眼镜看人”呢？具体而言，可以从以下几个方面入手：1、用事实说话。前面我们说了，一个人产生不合理的信念，往往会影响到自己的行为——戴着有色眼镜看人。而一个拥有合理信念和正确认知方式的人，必然懂得没有调查研究就没有发言权，懂得处理任何事、对任何人作评价都要用事实说话。加强积极的自我梳理。”多疑的人，遇到可疑的事，总是胡乱猜测而信以为真，导致人与人之间的信任度减低、关系紧张。这时，就需要积极的自我梳理，告诉自己：在事实没有调查清楚之前，我相信TA。这会让你在与人交往的时候更轻松自如一些，培养对人基本的信任。什么是网瘾症表现有哪些？南京初二年级学生网瘾线下
我家孩子上初一，在家里常常玩电脑游戏，是网瘾吗？南京五年级学生网瘾松果心理咨询
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