湖南心情焦虑缓解

有名心理咨询师李松蔚老师在讲课时，曾以女儿吃饭慢为例来阐释自己“另类”的教育方法。孩子吃饭慢，很多家长会焦虑，觉得那是一个“问题”，担心孩子以后做事磨磨蹭蹭，没有效率，于是会采取一些措施让孩子提升吃饭的速度，比如威胁孩子如果吃饭再慢，就把饭碗收掉，而李老师在面对女儿吃饭慢时，采取了“不一样”的方法，他和女儿比赛吃饭，看谁更慢，结果女儿赢了，而且女儿特别开心，这时李老师又说，比慢你可以赢，但比快就不一定了，女儿当然不服输，于是两人又开始比赛吃饭，看谁更快，结果女儿又赢了。从这样的“另类教育”方法，我们看到，李松蔚老师和其他家长的不同做法在于，对于吃饭慢这件事的定义是不同的，李老师没有把这个“问题”当作什么焦虑的大问题，所以女儿自己也没意识到自己的问题，比赛结果也证明了这一点。当然，有些家长采取的强制做法也是有效的，而我想说的是，有时候的强制未必有效果，我们是否可以试着放下那个“问题”的执念，即自己先不那么焦虑，把问题看成灾难性的后果。因为很多时候，我们焦虑的问题，恰恰就是因为我们对“解决焦虑”这件事的执念。就像有些孩子，家长越让他们快点吃饭，他们会越慢，和家长较劲，是很多孩子愿意做的事。在运动的类型方面，单独的有氧或力量训练在改善焦虑症状方面都能起到作用。湖南心情焦虑缓解

焦虑是怎么来的呢？作者总结出了几个容易导致焦虑的因素。一是完美主义，二是负面标签，三是童年性侵，四是缺乏界限，五是上瘾。让我比较有体会的是负面标签。我曾对自己说过这样的话：我这个人交际能力比较差。我是一个没有主见的人。我是一个不受欢迎的人……当我这样说自己的时候，就是给自己贴上了负面标签。可能很多人，都会给自己贴上各种各样的负面标签。比如说我太笨了，我不擅厨艺，我永远都写不好文章。负面标签，与就事论事不同，它是通过一件或几件事情，对自己进行定性。比如，我去讲了一堂课，学员说听不懂。就事论事的话，就会说：“哎呀，我可能没把知识点讲清楚。”但是如果是贴标签，就会说：“哎，我不是一个好老师。”负面标签为什么会导致焦虑？因为负面标签让我们给自己定了性，是持续性的、普遍性的评价，而不是暂时性的、特定性的评价。它还会让我们为自己感到羞愧，并且会给自己提出来很难达到的要求。比如说我可能就会就要求自己把所有知识点都讲清楚，不允许有学员听不明白。这样的高要求会让我更为焦虑。当我给自己贴上这些负面标签的时候，我觉得自己浑身都是毛病，永远都不会好起来了，于是就无法停止焦虑。四川社交焦虑症状焦虑感对应的解药是生命的成就感。只有把精力放在解决问题上，才可以产生这样的内在成就感，克服焦虑情绪。

如何预防焦虑症1、转移注意力焦虑情绪是一种恶性循环，越焦虑就会越让我们注意引发焦虑情绪的事件，从而导致我们胡思乱想，坐立不安，百思不得其解，痛苦异常。这个时候，就需要去转移注意力，如找一本有趣的能吸引人的书读，或从事紧张的体力劳动，忘却痛苦的事情。2、良好的自我心态首先要乐天知命，知足常乐。其次是要保持心理稳定，不可大喜大悲，要心宽，凡事想得开，要使自己的主观思想不断适应客观发展的现实。不要企图让客观事物纳入自己的主观思维轨道，那不但是不可能的，而且极易诱发焦虑、抑郁、怨恨、悲伤、愤怒等消极情绪。再次是要注意制怒，不要轻易发脾气。3、增加自信自信是调整神经性焦虑的必要前提。一些对自己没有自信心的人，对自己完成和应付事物的能力是怀疑的，夸大自己失败的可能性，从而忧虑、紧张和恐惧。因此，作为一个神经性焦虑症的患者，你必须首先自信，减少自卑感。应该相信自己每增加一次自信，焦虑程度就会降低一点，恢复自信，也就能驱逐焦虑。

亲子疗愈督导师”是通过专业技能对亲子疗愈人员进行“导心”、“导学”、“导技”的教学，把控教学内容和结构设置，以期使亲子疗愈人员的工作水平有所提高；并从思想、学习、科研、心理及专业技术等方面指导、辅导与督导亲子疗愈人员提升个人境界和工作技能的专业人员。授课内容：信手拈来的演讲——亲子疗愈督导师的基本功课【白天】理论功底：亲子疗愈师要点理论精讲（人格、自尊、经典精神分析理论、潜意识、人格障碍、焦虑与心理防御机制、整体观、心理地图、认同、移情、投射、投射性认同等）；自我建立（）的关键时期；婴幼儿性心理；走进情绪了解基本情绪与准基本情绪；体验情绪带来的身体感受；学会觉察别人的情绪状态；学会处理情绪的能力技巧；【晚上】团体辅导：随处都是禅机——团体辅导的选题；步步皆有意义——如何观察每个成员；偶有当头棒喝——什么时候听，什么时候说；万事游刃有余——突发情况的应激处理。般对于焦虑或者抑郁，比较常用的方法是认知行为疗法，相对比较快。

如何改善社交焦虑？社交焦虑症的主要症结通常来源于两点：1.之前的糟糕社交体验“感觉”到会再次发生。2.对于自己的高期待、高标准。如果你认为自己的社交焦虑没有严重到发展为社交恐惧的情况，并且你内心也没有想要改变的意愿，事实上也可以允许自己不去改变。但是如果你为此感受到了苦恼，想要尝试做一些什么，可以尝试看看以下方法：1.模拟练习既然脑海中浮现的那些糟糕的“可能”让我们如此的焦虑不安，那么不如将这些令你感到不舒服的情境都一一记录下来。然后可以在旁边尝试写一写当你再次置身这种情境时，应该有怎样的反应？说怎样的言语？用什么样的肢体语言来表达？什么样的表情和语调？全部记录下来之后，就可以用录音机或者视频来尝试着模拟看看了！2.自我接纳同样拥有社交焦虑的美国畅销书作家托比亚斯·艾特金斯曾经在《我并不孤独》一书中提到：“要克服社交焦虑，必须要做的首先件事就是接受你是谁，你在哪儿，并与之和平相处。通过过度激发自己的情绪，来获得他人的情感关注，形成焦虑型依恋。四川轻度焦虑分析

《柳叶刀·JSB学》中国精神卫生调查项目，我国焦虑症的患病率为4%，近90%的人是在35岁前患上的焦虑症。湖南心情焦虑缓解

提到分离焦虑，我们马上想到的可能是婴幼儿。在狭义上，分离焦虑是指婴幼儿在同依恋对象分离时表现出的恐惧和戒备反应[1]。比如，在母亲离开后，小孩子会嚎啕大哭、又踢又闹，而随着时间推移，这些幼小的人类又会逐渐变得行动迟缓、呆滞、不理睬他人。但分离焦虑并不是人特有的。在有名的恒河猴实验中，当恒河猴独自进入新空间时，幼猴的马上反应就是寻找自己的绒布母亲。在发现绒布母亲不处于这个空间时，会拒绝与空间内的其他物品接触、玩耍，表现出极强的焦虑情绪，这就是恒河猴的分离焦虑。狗勾们也存在类似的现象。一项调查显示，73%的主人会因为工作原因经常性地离开他们的狗勾，将它们独自留在家中；其中，过半的主人报告自己的狗勾会表现出焦虑、紧张等情绪。狗勾们在主人离开后并不会安静地躺着，而是通过其他方式发泄这种焦虑和紧张，其中比较常见的就是——拆家。这些狗勾会长时间地吠叫或呜咽，并且表现出一些破坏性行为，比如咀嚼家具、窗帘、鞋子，在墙壁或门上留下划痕等。湖南心情焦虑缓解

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