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(二)任务完成性的教学方法 所谓的任务完成性的教学方法,指的是在小学语文阅读教学中,教师要善于让学生通过完成既定的学习任务来提升阅读学习的质量与水平。使其能够更好的在相应的任务指标的完成之中来体会阅读的乐趣,由此,在总体上激励学生的阅读学习的动力和潜能。应当特别指出的是,在任务完成性教学方法的实施之中,教师要必须能够照顾到学生所学的状态以及阅读学习的总体的进度,这样才能够使阅读学习的激励性得以体现。通过完成一定的任务,能够使小学生在学习的过程中更好的有激励、有动力,从而使得学生的阅读学习也有目标性可寻,这在很大程度上能够使阅读教学展现出良好的教学动态。以“悦读卡”“悦读币”“悦读章”等形式拓宽激励的路径。小学生阅读激励

小学生阅读激励,阅读激励

(一)趣味探究性的阅读教学方法 激励学生进行阅读学习,很大程度上需要以趣味探究性的阅读教学方法来予以贯彻,因为通过趣味探究,很多时候能够使学生对阅读学习有着更高的青睐度。例如,在《松鼠》的阅读教学中,我就首先播放了一个介绍松鼠生活习性的视频短片,学生通过观看这一视频短片,其探究欲望就更强了。往往来讲,通过趣味探究性的学习方法,学生能够更好地领悟到阅读的乐趣及愉悦感。因此,让学生通过趣味探究来体现其学习乐趣以及追求学习的愉悦感,就能够达到相应的教学目标,这是激励小学生进行阅读学习的一个重要维度和必须考量的方面。上海阅读激励课程“书香号专栏,学生将自己阅读后制作的阅读手抄报放置于“书香号列车”中,与全班分享自己的阅读心得。

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阅读激励人生。人生只有三天:昨天、今**和明天。昨天是回忆,今**是人生的中心,只有抓紧今**,才能拥有美好的明天。生命中的每一个瞬间,过去的都将**不再来,人生的每一次经历,都是生命中不可多得的体验。懂得珍惜自己并不是一件容易的事。惟有珍惜自己,才会创造出值得珍重的珍贵的日子,才会拥有潇洒的人生。我们之所以会心累,就是常常徘徊在坚持和放弃之间,举棋不定;我们之所以会烦恼,就是记性太好,该记的,不该记的,都会留在记忆里;我们之所以会痛苦,就是追求的太多;我们之所以不快乐,就是奢望的太多。不是我们拥有的太少,而是我们计较的太多。

激励小学生在小学阅读教学中发挥更多的主体性,在很大程度上要求教师尊重以及契合学生的教学规律,很多时候也正是在得到的教学方法和教学策略的引导之下,小学语文教学才能够充分的展示其实效性。因而在实际教学中,教师在激励学生的学习中要充分的尊重以及切合学生的学习规律,在尊重和切合学生的学习规律的时候,才能够使得小学语文阅读教学有着更深层次的教育意涵。因而,在运用激励性教学方法的时候,要注重对于教育规律的尊重与运用,使激励性教学方法充分的展示其实效率更能够有效率的促进小学语文阅读教学。 每周定期开展读书报告会。评出优**阅读标兵,作为参评“阅读星少年”的依据。

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评选阅读小能手,——“激励阅读活动组织”。 《小学语文课程标准》中指出:“现代社会要求公民具备良好的人文素养与科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流等多方面的能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。”在《语文课标》中还倡导:“培养学生广**的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”为激励学生持之以恒的阅读,每学期我们可以在班内或者全校举行读书知识竞赛、读书征文比赛、读书演讲比赛及古诗文诵读竞赛,根据每次比赛的情况给予学生相应的“小红花积分”学期未根据学生所得积分,大家可以评选“阅读小能手,,获得该称号的学生可以担任下学期活动的评委或主持。每学期不定期地小结评比师生读书情况,分别评出读书活动“优**组织奖””年度读书人物“和”读书明星“。陕西低年段阅读激励方案

师生共读激趣法。我经常在教室和学生一块读书,用实际行动去感**学生,带动学生读书。小学生阅读激励

特色专题讲学来“指导阅读方法” 为了促进读者对图书馆资源的利用,图书馆会定期邀请**举行特色专题讲座.如运动养生,亲子教有,职业规划、阅读指导等,这些讲座不仅可以提高图书馆的到馆率,还可以引导读者利用讲座相关的图书资源,提高图书的借阅率,例如;图书馆可以邀请徒步旅行的名人举办真人图书馆活动,不单单的只是让学生读“死”书,要学会解读。特色专题的讲学是指导学生怎么去阅读,怎么去从书本中获得更多的经验和知识。让他们在活动中分享在徒步旅行中的见闻和经验,促进读者对K类(历史、地理类)图书的借阅,激发阅读的兴趣。小学生阅读激励

声阅智能成立于2012年,面向基础教育,是一家以“校园学习新空间”为发展主线的技术服务型企业。近年来陆续推出了“智慧型图书馆”、“智慧型阅读角”、“学科展示空间”、“课后探究空间”、“研修微空间”、“学习引导空间”等一系列的解决方案和产品。公司现有专业人员70余人,目前在华东、华南、华中、西南等区域完整的产业链布局,能够提供包括内容开发、系统设计、软硬件开发、组装制造、产品销售、技术支持、项目实施、内容培训、售后服务等在内的整体化服务。同时,公司也获得了很多的资质和荣誉,包括****认定、软件企业认定、专精特新中小企业等,另外还有近50项的各种**和著作权。

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